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Jakeline do Nascimento Bonfim Rafaella Márcia Borges da silva Maceió, 2011 PESQUISANDO O USO DAS TECNOLOGIAS NA ESCOLA
SUMÁRIO Introdução A escola Laboratório de informática O uso das outras tecnologias Considerações finais Referência
INTRODUÇÃO Este trabalho trata-se do uso das tecnologias que são usadas no ambiente escolar. Nessa pesquisa de campo pudemos perceber como  a tecnologia é usada nas escolas e como ela ajuda os educadores no seu cotidiano escolar. Nossos instrumentos usados para realizar a nossa pesquisa de campo foi a observação e entrevista, onde ocorreu uma abordagem qualitativa.
A ESCOLA Escola municipal De ensino fundamental  Do 1°ano ao 5° ano Das 6:00h às 12:00h para os funcionários. Das 7:00h às 12:00h para os alunos.  Sua característica Horário
A ESCOLA 2 cozinheiras 1 agente administrativo 2 pessoas de apoio 1 porteiro 6 professoras 1 professora de reforço 1coordenadora 1diretora Funcionários
A ESCOLA 1 laboratório de informática 1 sala para a direção 1 sala para a secretária 1 cozinha 1 sala para os professores 2 banheiros 1 impressora 1 TV 1 aparelho DVD 1 caixa acústica 15 computadores 1 máquina de Xerox Seu ambiente Tecnologias usadas
LABORATÓRIO   DE INFORMÁTICA Todas as turmas tem uma aula semanalmente. É utilizado para ensinar o básico das ferramentas da máquina.
O USO DAS OUTRAS TECNOLOGIAS São utilizadas para passar filmes infantis educativos. É apenas utilizada nas festas da escola. DVD e TV Caixa acústica
CONSIDERAÇÕES FINAIS Portanto, deduzimos que à escola em questão está muito bem equipada pelos recursos tecnológicos. E seus alunos utilizam de forma adequada todas as tecnologias oferecidas pela escola. As tecnologias são utilizadas como auxilio no processo educativo.
REFERÊNCIA KENSKI; Vani Moreira, Educação e Tecnologias: o novo ritmo da informação, campinas, SP. Rapirus, 2007.