O documento discute a importância de se incentivar novas formas de comunicação entre alunos e professores. Sugere que as escolas devem proporcionar ambientes onde os alunos possam se comunicar de maneiras alternativas, como por meio de projetos interdisciplinares compartilhados em blogs. Também enfatiza a necessidade de investir na formação continuada de professores e incentivá-los a produzir seu próprio material didático.
Nova pedagogia incentiva comunicação alternativa em projetos interdisciplinares
1. O grande desafio consiste em uma nova
pedagogia para incentivar novas
linguagens. Os professores e, de modo
geral, a escola, devem propiciar um
ambiente no qual os alunos se
comuniquem de modo alternativo. É
interessante que os alunos estejam
envolvidos em projetos
interdisciplinares, cuja participação
seja incentivada por meio de um blog.
2. Deve-se investir na formação
continuada do professor, com
incentivos para participar em
eventos científicos
(congressos, seminários etc),
mantendo assim um processo
permanente de reconstrução.
É interessante que o professor
produza o próprio material,
com o qual vai trabalhar.