Oficina de artes foto
•
0 gostou•525 visualizações
Este workshop de fotografia tem como objetivos principais redescobrir as ruas e o patrimônio local através de fotografias, proporcionar conversas com os moradores da zona histórica para aprender mais sobre a área, e continuar aprimorando as técnicas básicas da fotografia.
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
Recomendados
Facetas para a disseminação de Folhetos de Cordel: acesso aberto, a experiênc...
O documento discute o acervo de cordéis da Fundação Casa de Rui Barbosa, um dos maiores do mundo com 9.000 folhetos. O acervo começou a ser formado na década de 1960 e inclui folhetos raros. Recentemente, 6.600 cordéis foram digitalizados e incluídos no Repositório Digital da FCRB para preservação e acesso aberto, tornando-se o acervo mais acessado. Isso demonstra a importância de disponibilizar este patrimônio cultural online.
Mude e baixa pombalina
Este documento resume uma visita de estudo ao MUDE e à Baixa Pombalina em Lisboa. A visita incluiu o R/C do MUDE com peças do dia-a-dia, o 1o andar com vestidos de fadistas, o 2o andar com mobiliário antigo, a reconstrução da Baixa Pombalina após o terramoto, e a Casa dos Bicos com sua fachada única.
Hiroshi sugimoto
Hiroshi Sugimoto é um fotógrafo japonês conhecido por suas séries em preto e branco feitas com câmera de grande formato. Suas séries exploram temas como dioramas, arquitetura, cinema e retratos e usam longas exposições para criar efeitos de desfoque e profundidade. Sugimoto desafia noções de realidade através de suas técnicas não convencionais.
Mude e baixa pombalina
Este documento resume uma visita de estudo ao MUDE e Baixa Pombalina em Lisboa. O MUDE apresenta exposições no R/C sobre design de uso diário, no 1o andar sobre moda e fado, e no 2o andar sobre design e decoração entre 1900-2000. A visita também incluiu a Baixa Pombalina reconstruída após o terramoto de 1755 e a Casa dos Bicos notável pela fachada coberta de pedra em forma de diamante.
Hist da fotog em portugal
Este documento descreve a história da fotografia em Portugal entre 1950-1990, dividida em décadas. Os anos 50 eram dominados por amadores que viam a fotografia como documentação e não arte. Nos anos 60, o fotorreportagem emergiu como estilo e refletia a inquietação social. Nos anos 70, a revolução democrática trouxe novas leis de apoio cultural e exposições que desafiavam a fotografia tradicional.
Apresentação de projeto Institucional Centro Universitário Módulo
O documento descreve o projeto arquitetônico de Lina Bo Bardi para o Museu de Arte de São Paulo (MASP), destacando suas características marcantes de plasticidade, transparência e planta livre. Também menciona outros projetos importantes de Lina Bo Bardi, como a Casa de Vidro, e apresenta breve biografia da arquiteta modernista.
Visão
Trabalho interdisciplinar com física, biologia, português, geografia, química. A IMAGEM NA HISTÓRIA E NA VIDA.
Currículo Design
Cirilo de Albernaz Quartim, brasileiro de 34 anos, busca uma posição em direção de arte, programação visual, infografia ou ilustração. Ele tem experiência de mais de 10 anos nessas áreas e formação em Artes Visuais pela UnB, além de diversos cursos e qualificações em design, ilustração e tratamento de imagem.
Recomendados
Facetas para a disseminação de Folhetos de Cordel: acesso aberto, a experiênc...
O documento discute o acervo de cordéis da Fundação Casa de Rui Barbosa, um dos maiores do mundo com 9.000 folhetos. O acervo começou a ser formado na década de 1960 e inclui folhetos raros. Recentemente, 6.600 cordéis foram digitalizados e incluídos no Repositório Digital da FCRB para preservação e acesso aberto, tornando-se o acervo mais acessado. Isso demonstra a importância de disponibilizar este patrimônio cultural online.
Mude e baixa pombalina
Este documento resume uma visita de estudo ao MUDE e à Baixa Pombalina em Lisboa. A visita incluiu o R/C do MUDE com peças do dia-a-dia, o 1o andar com vestidos de fadistas, o 2o andar com mobiliário antigo, a reconstrução da Baixa Pombalina após o terramoto, e a Casa dos Bicos com sua fachada única.
Hiroshi sugimoto
Hiroshi Sugimoto é um fotógrafo japonês conhecido por suas séries em preto e branco feitas com câmera de grande formato. Suas séries exploram temas como dioramas, arquitetura, cinema e retratos e usam longas exposições para criar efeitos de desfoque e profundidade. Sugimoto desafia noções de realidade através de suas técnicas não convencionais.
Mude e baixa pombalina
Este documento resume uma visita de estudo ao MUDE e Baixa Pombalina em Lisboa. O MUDE apresenta exposições no R/C sobre design de uso diário, no 1o andar sobre moda e fado, e no 2o andar sobre design e decoração entre 1900-2000. A visita também incluiu a Baixa Pombalina reconstruída após o terramoto de 1755 e a Casa dos Bicos notável pela fachada coberta de pedra em forma de diamante.
Hist da fotog em portugal
Este documento descreve a história da fotografia em Portugal entre 1950-1990, dividida em décadas. Os anos 50 eram dominados por amadores que viam a fotografia como documentação e não arte. Nos anos 60, o fotorreportagem emergiu como estilo e refletia a inquietação social. Nos anos 70, a revolução democrática trouxe novas leis de apoio cultural e exposições que desafiavam a fotografia tradicional.
Apresentação de projeto Institucional Centro Universitário Módulo
O documento descreve o projeto arquitetônico de Lina Bo Bardi para o Museu de Arte de São Paulo (MASP), destacando suas características marcantes de plasticidade, transparência e planta livre. Também menciona outros projetos importantes de Lina Bo Bardi, como a Casa de Vidro, e apresenta breve biografia da arquiteta modernista.
Visão
Trabalho interdisciplinar com física, biologia, português, geografia, química. A IMAGEM NA HISTÓRIA E NA VIDA.
Currículo Design
Cirilo de Albernaz Quartim, brasileiro de 34 anos, busca uma posição em direção de arte, programação visual, infografia ou ilustração. Ele tem experiência de mais de 10 anos nessas áreas e formação em Artes Visuais pela UnB, além de diversos cursos e qualificações em design, ilustração e tratamento de imagem.
Henri cartier bresson
Henri Cartier-Bresson foi um dos mais importantes fotógrafos do século XX, considerado o pai do fotojornalismo. Nasceu na França em 1908 e dedicou sua vida à fotografia, viajando pelo mundo com sua Leica de 35mm. Em 1947 fundou a agência Magnum para defender os direitos dos fotógrafos. Preferia fotografar sem flash, capturando o "momento decisivo".
Henri Cartier Bresson
Este documento descreve a vida e obra do fotógrafo francês Henri Cartier-Bresson. Ele nasceu em 1908 e inicialmente se envolveu com pintura surrealista antes de se interessar pela fotografia após ver um trabalho de Munkacsi em 1931. Cartier-Bresson é considerado o pai do fotojornalismo e ficou conhecido por capturar "o instante decisivo" em suas fotos espontâneas da vida cotidiana. Ele teve uma carreira de sucesso fotografando eventos históricos ao redor do mundo.
8 De Janeiro.A
O documento descreve a história da fotografia, desde as primeiras descobertas de Leonardo da Vinci sobre a câmara escura até o uso moderno da fotografia. Explica que a palavra "fotografia" foi usada pela primeira vez em 1839 e que a fotografia se desenvolveu ao longo dos anos até os equipamentos digitais de hoje. Também homenageia os fotógrafos profissionais e amadores em seu dia.
Henri Cartier Bresson
Henri Cartier-Bresson foi um fotógrafo francês considerado um dos mais influentes do século XX. Nasceu em 1908 e dedicou sua vida à fotografia documental, capturando momentos espontâneos da vida cotidiana. Fundou a agência Magnum Photos em 1947 e foi pioneiro no conceito do "instante decisivo".
1ª bienal
O documento descreve os principais acontecimentos artísticos brasileiros entre 1940-1950, incluindo a criação do MASP e MAM, a primeira Bienal de São Paulo em 1951 que trouxe obras de Picasso e Giacometti, e o surgimento do abstracionismo no Brasil com artistas como Cícero Dias e Iberê Camargo.
Joseph nicéphore niépce
Joseph Nicéphore Niépce foi o inventor responsável pela primeira fotografia permanente em 1826 usando uma placa coberta com betume e expondo-a por várias horas na câmera escura. Em 1843, Joseph Puchberger patenteou a primeira câmera panorâmica daguerreotype que permitia fotos de 150 graus de arco. A casa onde Niépce criou a primeira fotografia hoje é um museu em sua homenagem.
Joseph Niépce | Fotografia
Joseph Nicéphore Niépce foi o pioneiro da fotografia, tendo captado a primeira fotografia permanente do mundo em 1826 através do processo que ele chamou de heliografia. Após muitos experimentos com cloreto de prata e betume, Niépce conseguiu fixar imagens ópticas que demoravam a desaparecer em 1824 e a primeira imagem permanente existente data de 1826.
Fotografia iii foto e memória
O documento discute como a fotografia captura momentos transitórios e os fixa para sempre, preservando memórias que de outra forma se perderiam. Também reflete sobre como as imagens fotográficas interrompem o tempo e criam uma sensação de ausência ao separar o presente do passado. Finalmente, traz exemplos históricos de como a fotografia documentou importantes momentos da história e lutas sociais.
Henri Cartier-Bresson
Henri Cartier-Bresson foi um fotógrafo francês considerado um mestre da fotografia documental do século XX. Ele acreditava que a fotografia deveria capturar momentos decisivos que expressam a essência de uma situação. Cartier-Bresson viajou por diversos países fotografando eventos históricos e cenas do cotidiano. Sua obra retratou acontecimentos importantes do século XX e teve grande influência no desenvolvimento da fotografia.
Fotografia e sociedade
O documento descreve a história da fotografia desde sua invenção com o daguerreótipo em 1837 até o desenvolvimento da fotografia como arte e meio de comunicação. Aborda os principais marcos como a popularização das cartes de visite na década de 1850 e o surgimento das primeiras câmeras portáteis Kodak na década de 1880.
Oficina de fotografia
A fotografia é uma forma de escrita com luz controlada por três dispositivos: o obturador, que controla o tempo de exposição à luz; o diafragma, formado por lâminas sobrepostas que controlam a quantidade de luz; e o ISO, que indica a sensibilidade do filme em relação à luz. Esses três elementos são conhecidos como a "Santíssima Trindade" da fotografia.
Artes a fotografia na escola
O documento descreve o desenvolvimento arquitetônico da cidade de Vilhena no Brasil. Vilhena tem experimentado um crescimento rápido com muitos novos projetos residenciais e comerciais em construção, impulsionados por investimentos privados e incentivos fiscais do governo. Vilhena também está se tornando um centro de investimentos imobiliários na região.
Oficina de fotografia
Este documento aborda os conceitos básicos da fotografia, como enquadramento, luz e foco. Ele explica a importância da fotografia para registrar histórias e memórias. Além disso, fornece exemplos visuais desses conceitos e orienta sobre um projeto fotográfico e oficina para os alunos melhorarem suas habilidades.
A escola pelos olhos dos alunos
Este documento apresenta fotos tiradas por alunos durante uma oficina de fotografia em sua escola, mostrando diversos ambientes internos e externos como salas de aula, corredores, refeitório, pátio coberto, quadra esportiva, porta de entrada e estacionamento.
5a8a fotografia maio2011
O documento discute o uso da fotografia e tecnologia na educação. Ele aborda a história da fotografia, como a tecnologia influenciou a arte, e como a fotografia pode ser usada no ensino, incluindo exemplos de projetos e critérios de avaliação.
Apresentação1
O documento discute a diferença entre avaliação e exames na educação. Defende que a avaliação deve ser um processo contínuo de diagnóstico entre educador e educando, em vez de exames que classificam os alunos. A prática de avaliação construtiva é necessária para apoiar o crescimento holístico do educando.
Quero a delicia de poder fotografar as coisas
O documento discute a apreciação das coisas simples da vida através da fotografia. Ele descreve como a fotografia pode capturar momentos simples usando os olhos, alma, coração e emoção. Também discute como focar nas coisas positivas ao invés de reclamar constantemente pode trazer mais felicidade.
PROJETO: QUE HISTÓRIA SUA FOTOGRAFIA TEM PARA CONTAR?
Este projeto teve como objetivo desenvolver uma visão crítica sobre a história local de Amambai através da análise de fotografias. Os alunos analisaram fotos de acervos familiares, aprendendo sobre o passado da cidade e de suas próprias famílias. A participação das famílias e da comunidade foi essencial para o sucesso do projeto. Os alunos apresentaram seu trabalho e compartilharam o que aprenderam sobre a história de Amambai por meio das fotografias.
Oficina de fotografia
O documento descreve a história da fotografia desde sua invenção em 1839 pelo francês Louis Daguerre com o daguerreótipo, capaz de registrar imagens em placas químicas, até as primeiras câmeras digitais e de celulares no século 21.
Foto a la Minute
Os participantes devem escolher a foto com que mais se identificam e a que menos se identificam de uma lista de 20 fotos. Eles devem compartilhar suas escolhas no fórum e justificar os motivos para cada uma.
Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...
O documento discute as oportunidades para a pedagogia social na sociedade americana contemporânea. Apresenta exemplos de iniciativas da sociedade civil e esforços institucionais na área. Também destaca os desafios da pedagogia social, como construir um conhecimento baseado no saber acadêmico e prático e ter influência sobre políticas educacionais e sociais mais justas.
Olhares de uma são paulo inclusiva
O documento descreve um projeto que ensina técnicas básicas de fotografia para cadeirantes produzirem um guia turístico acessível de São Paulo, um calendário de fotos e uma exposição fotográfica. O projeto inclui uma oficina de fotografia e expedições fotográficas pela cidade para os participantes aprenderem sobre composição, enquadramento, iluminação e outros conceitos fotográficos.
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Henri cartier bresson
Henri Cartier-Bresson foi um dos mais importantes fotógrafos do século XX, considerado o pai do fotojornalismo. Nasceu na França em 1908 e dedicou sua vida à fotografia, viajando pelo mundo com sua Leica de 35mm. Em 1947 fundou a agência Magnum para defender os direitos dos fotógrafos. Preferia fotografar sem flash, capturando o "momento decisivo".
Henri Cartier Bresson
Este documento descreve a vida e obra do fotógrafo francês Henri Cartier-Bresson. Ele nasceu em 1908 e inicialmente se envolveu com pintura surrealista antes de se interessar pela fotografia após ver um trabalho de Munkacsi em 1931. Cartier-Bresson é considerado o pai do fotojornalismo e ficou conhecido por capturar "o instante decisivo" em suas fotos espontâneas da vida cotidiana. Ele teve uma carreira de sucesso fotografando eventos históricos ao redor do mundo.
8 De Janeiro.A
O documento descreve a história da fotografia, desde as primeiras descobertas de Leonardo da Vinci sobre a câmara escura até o uso moderno da fotografia. Explica que a palavra "fotografia" foi usada pela primeira vez em 1839 e que a fotografia se desenvolveu ao longo dos anos até os equipamentos digitais de hoje. Também homenageia os fotógrafos profissionais e amadores em seu dia.
Henri Cartier Bresson
Henri Cartier-Bresson foi um fotógrafo francês considerado um dos mais influentes do século XX. Nasceu em 1908 e dedicou sua vida à fotografia documental, capturando momentos espontâneos da vida cotidiana. Fundou a agência Magnum Photos em 1947 e foi pioneiro no conceito do "instante decisivo".
1ª bienal
O documento descreve os principais acontecimentos artísticos brasileiros entre 1940-1950, incluindo a criação do MASP e MAM, a primeira Bienal de São Paulo em 1951 que trouxe obras de Picasso e Giacometti, e o surgimento do abstracionismo no Brasil com artistas como Cícero Dias e Iberê Camargo.
Joseph nicéphore niépce
Joseph Nicéphore Niépce foi o inventor responsável pela primeira fotografia permanente em 1826 usando uma placa coberta com betume e expondo-a por várias horas na câmera escura. Em 1843, Joseph Puchberger patenteou a primeira câmera panorâmica daguerreotype que permitia fotos de 150 graus de arco. A casa onde Niépce criou a primeira fotografia hoje é um museu em sua homenagem.
Joseph Niépce | Fotografia
Joseph Nicéphore Niépce foi o pioneiro da fotografia, tendo captado a primeira fotografia permanente do mundo em 1826 através do processo que ele chamou de heliografia. Após muitos experimentos com cloreto de prata e betume, Niépce conseguiu fixar imagens ópticas que demoravam a desaparecer em 1824 e a primeira imagem permanente existente data de 1826.
Fotografia iii foto e memória
O documento discute como a fotografia captura momentos transitórios e os fixa para sempre, preservando memórias que de outra forma se perderiam. Também reflete sobre como as imagens fotográficas interrompem o tempo e criam uma sensação de ausência ao separar o presente do passado. Finalmente, traz exemplos históricos de como a fotografia documentou importantes momentos da história e lutas sociais.
Henri Cartier-Bresson
Henri Cartier-Bresson foi um fotógrafo francês considerado um mestre da fotografia documental do século XX. Ele acreditava que a fotografia deveria capturar momentos decisivos que expressam a essência de uma situação. Cartier-Bresson viajou por diversos países fotografando eventos históricos e cenas do cotidiano. Sua obra retratou acontecimentos importantes do século XX e teve grande influência no desenvolvimento da fotografia.
Fotografia e sociedade
O documento descreve a história da fotografia desde sua invenção com o daguerreótipo em 1837 até o desenvolvimento da fotografia como arte e meio de comunicação. Aborda os principais marcos como a popularização das cartes de visite na década de 1850 e o surgimento das primeiras câmeras portáteis Kodak na década de 1880.
Mais procurados (10)
Destaque
Oficina de fotografia
A fotografia é uma forma de escrita com luz controlada por três dispositivos: o obturador, que controla o tempo de exposição à luz; o diafragma, formado por lâminas sobrepostas que controlam a quantidade de luz; e o ISO, que indica a sensibilidade do filme em relação à luz. Esses três elementos são conhecidos como a "Santíssima Trindade" da fotografia.
Artes a fotografia na escola
O documento descreve o desenvolvimento arquitetônico da cidade de Vilhena no Brasil. Vilhena tem experimentado um crescimento rápido com muitos novos projetos residenciais e comerciais em construção, impulsionados por investimentos privados e incentivos fiscais do governo. Vilhena também está se tornando um centro de investimentos imobiliários na região.
Oficina de fotografia
Este documento aborda os conceitos básicos da fotografia, como enquadramento, luz e foco. Ele explica a importância da fotografia para registrar histórias e memórias. Além disso, fornece exemplos visuais desses conceitos e orienta sobre um projeto fotográfico e oficina para os alunos melhorarem suas habilidades.
A escola pelos olhos dos alunos
Este documento apresenta fotos tiradas por alunos durante uma oficina de fotografia em sua escola, mostrando diversos ambientes internos e externos como salas de aula, corredores, refeitório, pátio coberto, quadra esportiva, porta de entrada e estacionamento.
5a8a fotografia maio2011
O documento discute o uso da fotografia e tecnologia na educação. Ele aborda a história da fotografia, como a tecnologia influenciou a arte, e como a fotografia pode ser usada no ensino, incluindo exemplos de projetos e critérios de avaliação.
Apresentação1
O documento discute a diferença entre avaliação e exames na educação. Defende que a avaliação deve ser um processo contínuo de diagnóstico entre educador e educando, em vez de exames que classificam os alunos. A prática de avaliação construtiva é necessária para apoiar o crescimento holístico do educando.
Quero a delicia de poder fotografar as coisas
O documento discute a apreciação das coisas simples da vida através da fotografia. Ele descreve como a fotografia pode capturar momentos simples usando os olhos, alma, coração e emoção. Também discute como focar nas coisas positivas ao invés de reclamar constantemente pode trazer mais felicidade.
PROJETO: QUE HISTÓRIA SUA FOTOGRAFIA TEM PARA CONTAR?
Este projeto teve como objetivo desenvolver uma visão crítica sobre a história local de Amambai através da análise de fotografias. Os alunos analisaram fotos de acervos familiares, aprendendo sobre o passado da cidade e de suas próprias famílias. A participação das famílias e da comunidade foi essencial para o sucesso do projeto. Os alunos apresentaram seu trabalho e compartilharam o que aprenderam sobre a história de Amambai por meio das fotografias.
Oficina de fotografia
O documento descreve a história da fotografia desde sua invenção em 1839 pelo francês Louis Daguerre com o daguerreótipo, capaz de registrar imagens em placas químicas, até as primeiras câmeras digitais e de celulares no século 21.
Foto a la Minute
Os participantes devem escolher a foto com que mais se identificam e a que menos se identificam de uma lista de 20 fotos. Eles devem compartilhar suas escolhas no fórum e justificar os motivos para cada uma.
Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...
O documento discute as oportunidades para a pedagogia social na sociedade americana contemporânea. Apresenta exemplos de iniciativas da sociedade civil e esforços institucionais na área. Também destaca os desafios da pedagogia social, como construir um conhecimento baseado no saber acadêmico e prático e ter influência sobre políticas educacionais e sociais mais justas.
Olhares de uma são paulo inclusiva
O documento descreve um projeto que ensina técnicas básicas de fotografia para cadeirantes produzirem um guia turístico acessível de São Paulo, um calendário de fotos e uma exposição fotográfica. O projeto inclui uma oficina de fotografia e expedições fotográficas pela cidade para os participantes aprenderem sobre composição, enquadramento, iluminação e outros conceitos fotográficos.
Por que os cortes funcionam
O documento discute porque os cortes em filmes funcionam para o público. Apesar de representarem um tempo não contínuo, os cortes são assimilados porque (1) cada quadro é uma pequena mudança do anterior, (2) a edição imita como a mente funciona durante sonhos e pensamentos, fragmentando imagens, e (3) o ato de piscar dos olhos durante pensamentos acompanha naturalmente a separação entre cenas em filmes.
Fotografia
O documento fornece instruções sobre fotografia, incluindo:
1) Princípios básicos da câmera e como ela funciona similarmente ao olho humano.
2) Dicas para cuidar do equipamento de fotografia e escolher as configurações corretas.
3) Técnicas como enquadramento, uso do flash, observação da luz e captura de sentimentos.
Oficina de Vídeo
A produção de vídeo divide-se em três etapas: roteiro, filmagem e edição. Na filmagem, deve-se observar enquadramento, ângulo e movimento da câmera. Existem vários tipos de planos e ângulos que valorizam cenário, personagens ou detalhes de forma diferente. Movimentos da câmera como travellings e panorâmicas também afetam a apresentação do conteúdo.
Produção de Vídeos com o Celular - Dicas para um ótimo trabalho
O documento fornece 6 dicas para produção de vídeos com celulares, incluindo a importância de um roteiro com começo, meio e fim de até 3 minutos, o uso de planos fechados, edição dinâmica, trilha sonora coerente, resolução mínima de 1.3 megapixels e salvamento em formato AVI de 320x240. A lei estadual proíbe o uso de celulares em salas de aula é também mencionada.
Conceitos básicos da produção audio visual
O documento fornece instruções sobre os principais conceitos de produção de um curta-metragem, incluindo roteiro, filmagens e edição. No roteiro, discute-se a definição da ideia central, o ponto de vista e as cenas e personagens. Nas filmagens, destacam-se conceitos como enquadramento, regra dos terços e tipos de planos. A edição é descrita como a organização dos trechos filmados em blocos narrativos.
Oficina de producao_de_video
Oficina da Professora Greice De Barba
Especialização em Artes Visuais: cultura e criação - SENAC
Licenciatura Plena em Ed. Artística: Habilitação em Artes Plásticas - UCS
Manual projetos
Este documento fornece orientações sobre como elaborar projetos culturais para solicitar apoio financeiro da Fundação Cultural do Estado da Bahia (FUNCEB). Ele explica os principais tópicos que devem ser incluídos em um projeto cultural, como a descrição do projeto, sua justificativa, objetivos, público-alvo, etapas, cronograma e plano de avaliação. O guia tem como objetivo capacitar agentes culturais sobre como desenvolver propostas de projetos bem-estruturadas e passíveis de aprovação para financiamento
Destaque (19)
PROJETO: QUE HISTÓRIA SUA FOTOGRAFIA TEM PARA CONTAR?
PROJETO: QUE HISTÓRIA SUA FOTOGRAFIA TEM PARA CONTAR?
Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...
Oportunidades para la pedagogía social en las sociedades americanas contempor...
Produção de Vídeos com o Celular - Dicas para um ótimo trabalho
Produção de Vídeos com o Celular - Dicas para um ótimo trabalho
Mais de avidaacores
Visita à ACAPO
Helena Da Silva, uma menina de 13 anos, visitou a ACAP e escreveu um relatório sobre sua experiência. Ela descreveu as atividades que realizou e o que aprendeu durante a visita.
Visita a Exposição de Jorge Molder
A visita de Jorge Molder à exposição "Operações especiais" foi descrita em três parágrafos pelo estudante Fábio Ferreira de 17 anos.
Psychedelic Pictures
Psychedelic pictures explores the topic of psychedelic art and photography. The document discusses how psychedelic art attempts to visually represent hallucinogenic experiences through vivid colors, abstract shapes, and surreal imagery. However, the summary is limited to 3 sentences of less due to the lack of context and details provided in the original single-sentence document.
Limpar a floresta de castelo branco 2011
O documento descreve um projeto de limpeza da floresta de Castelo Branco em 2011. Fotos foram tiradas por Iyurii Malenco Samanta e Valéria Rodrigues durante o processo de limpeza da floresta.
Intercâmbio Escolhas 2010
O documento parece ser sobre escolhas relacionadas a intercâmbio em 2010, mas não fornece nenhuma informação específica em suas poucas palavras e símbolos.
Festa de natal escolhas 2010
A festa de Natal de 2010 foi um sucesso. Muitas crianças e famílias participaram da celebração e se divertiram com as atividades e comida. Foi um ótimo evento para reunir a comunidade antes das férias de fim de ano.
Magusto
A Associação Amato Lusitano realizou um Magusto no passado dia 12 de Novembro onde o Projecto A Vida a Cores desenvolveu o "Gavinhas Fest", Campeonato Internacional de Jogos Tradicionais. Para além da execução dos jogos tradicionais, o jovens e destinatários do projecto participaram na elaboração das mascotes/Troféus. Conseguiu-se gerar um momento de encontro Multi Cultural e geracional , graças ao Banco de Tempo e a Escola Multi cultural.
Trangalhadaças
O documento fala sobre uma oficina de teatro. Ele menciona a oficina de teatro repetidamente, mas não fornece mais detalhes sobre o conteúdo ou objetivo da oficina.
Sombras
As sombras chinesas mostram figuras de animais como pássaro, lagarto e gato, além de um elefante e um índio, encerrando com o retorno das sombras chinesas.
Feira das profissoes
No dia 14 de Junho de 2010, pelas 10 horas, iniciou-se a Feira das Profissões na Biblioteca Municipal de Castelo Branco. Na respectiva feira, estiveram presentes 12 entidades com ofertas formativas e educacionais, o GIP da Amato Lusitano que desenvolveu dois workshops: " O meu balanço de competências pessoais" e "Como elaborar o curriculum vitae" e outras actividades realizadas pelo dinamizador.
Ao longo da feira estiveram presentes 120 pessoas em nome individual e outras de agrupamentos de escolas. A feira encerrou pelas 19 horas.
Conhecer paula rego
A oficina de artes Conhecer Paula Rego apresenta uma breve biografia da artista portuguesa Paula Rego, destacando sua carreira como pintora e ilustradora, além de seu estilo figurativo e temas relacionados a mulheres e contos de fadas.
Paper cube craft
La Oficina de Artes Papercubecraft ofrece clases de manualidades para niños y adultos. Las clases incluyen origami, papiroflexia y manualidades con papel. Los participantes aprenden nuevas técnicas mientras se divierten creando proyectos únicos.
Paper cube craft
La Oficina de Artes Papercubecraft ofrece clases de manualidades para niños y adultos. Las clases incluyen origami, papiroflexia y construcción de cubos de papel. Los participantes aprenden habilidades artísticas mientras se divierten creando obras únicas.
Dia mundial da diversidade cultural
No dia 21 de Maio, comemorou-se o dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento. A data foi criada pela Organização das Nações Unidas para a Educação a Ciência e a Cultura (UNESCO) 2001, curiosamente, o mesmo ano em que foi feita a Declaração Universal da UNESCO sobre a Diversidade Cultural.
A nossa Cruz Vermelha não quis deixar em vão a comemoração deste dia, apoiando assim a Amato Lusitano – Associação de Desenvolvimento com algumas actividades que se desenvolveram no Centro Artístico Albicastence.
Para a abertura desta comemoração e como nota de boas-vindas, falou o Sr. Vereador Arnaldo Brás (representante da Associação Amato Lusitano), e a Presidente da CVP de Castelo Branco.
Esta acção pretendeu sensibilizar a comunidade em geral para o arespeito e a tolerância, numa sociedade cada vez mais rica na diversidade cultural. Houve actividades lúdicas e formativas que passaram pela exposição de livros e CDS alusivos ao tema, exposição de bandeiras de trajes e receitas, actividades de criação.
Durante o evento, as danças são-tomenses trazidas pelos alunos da escola Eprin deram grande dinamismo à iniciativa.
Nos por cá!
O documento é curto e não fornece muitas informações. Parece ser uma saudação informal ou um convite para alguém se juntar a outro local.
Oficina de artes stencil
A oficina ensinou como fazer stencils desde a concepção da ideia até a pintura final, passando por todas as etapas do processo.
Oficina de artes origami f
A oficina de artes promove a arte e a colaboração, ensinando crianças habilidades artísticas básicas e encorajando-as a trabalhar juntas em projetos criativos.
Oficina de arte e colaboração origami
A oficina de artes promove a arte e a colaboração, ensinando crianças habilidades artísticas básicas e encorajando-as a trabalhar juntas em projetos criativos.
Mais de avidaacores (20)
Último
PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...
Este artigo tem por objetivo apresentar como ocorreu a evolução do consumo e da produção de energia desde a pré-história até os tempos atuais, bem como propor o futuro da energia requerido para o mundo. Da pré-história até o século XVIII predominou o uso de fontes renováveis de energia como a madeira, o vento e a energia hidráulica. Do século XVIII até a era contemporânea, os combustíveis fósseis predominaram com o carvão e o petróleo, mas seu uso chegará ao fim provavelmente a partir do século XXI para evitar a mudança climática catastrófica global resultante de sua utilização ao emitir gases do efeito estufa responsáveis pelo aquecimento global. Com o fim da era dos combustíveis fósseis virá a era das fontes renováveis de energia quando prevalecerá a utilização da energia hidrelétrica, energia solar, energia eólica, energia das marés, energia das ondas, energia geotérmica, energia da biomassa e energia do hidrogênio. Não existem dúvidas de que as atividades humanas sobre a Terra provocam alterações no meio ambiente em que vivemos. Muitos destes impactos ambientais são provenientes da geração, manuseio e uso da energia com o uso de combustíveis fósseis. A principal razão para a existência desses impactos ambientais reside no fato de que o consumo mundial de energia primária proveniente de fontes não renováveis (petróleo, carvão, gás natural e nuclear) corresponde a aproximadamente 88% do total, cabendo apenas 12% às fontes renováveis. Independentemente das várias soluções que venham a ser adotadas para eliminar ou mitigar as causas do efeito estufa, a mais importante ação é, sem dúvidas, a adoção de medidas que contribuam para a eliminação ou redução do consumo de combustíveis fósseis na produção de energia, bem como para seu uso mais eficiente nos transportes, na indústria, na agropecuária e nas cidades (residências e comércio), haja vista que o uso e a produção de energia são responsáveis por 57% dos gases de estufa emitidos pela atividade humana. Neste sentido, é imprescindível a implantação de um sistema de energia sustentável no mundo. Em um sistema de energia sustentável, a matriz energética mundial só deveria contar com fontes de energia limpa e renováveis (hidroelétrica, solar, eólica, hidrogênio, geotérmica, das marés, das ondas e biomassa), não devendo contar, portanto, com o uso dos combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás natural).
Logica de Progamacao - Aula (1) (1).pptx
A palavra
lógica está
normalmente
relacionada
com o modo
de pensar de
um indivíduo
em termos de
racionalidade
e coerência
TOO - TÉCNICAS DE ORIENTAÇÃO A OBJETOS aula 1.pdf
As classes de modelagem podem ser comparadas a moldes ou
formas que definem as características e os comportamentos dos
objetos criados a partir delas. Vale traçar um paralelo com o projeto de
um automóvel. Os engenheiros definem as medidas, a quantidade de
portas, a potência do motor, a localização do estepe, dentre outras
descrições necessárias para a fabricação de um veículo
Segurança Digital Pessoal e Boas Práticas
Em um mundo cada vez mais digital, a segurança da informação tornou-se essencial para proteger dados pessoais e empresariais contra ameaças cibernéticas. Nesta apresentação, abordaremos os principais conceitos e práticas de segurança digital, incluindo o reconhecimento de ameaças comuns, como malware e phishing, e a implementação de medidas de proteção e mitigação para vazamento de senhas.
Escola Virtual - Fundação Bradesco - ITIL - Gabriel Faustino.pdf
Este certificado confirma que Gabriel de Mattos Faustino concluiu com sucesso um curso de 42 horas de Gestão Estratégica de TI - ITIL na Escola Virtual entre 19 de fevereiro de 2014 a 20 de fevereiro de 2014.
Último (8)
PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...
PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...
Escola Virtual - Fundação Bradesco - ITIL - Gabriel Faustino.pdf
Escola Virtual - Fundação Bradesco - ITIL - Gabriel Faustino.pdf
Oficina de artes foto
- 1. Oficina de Artes Fotografia A minnha Rua, a minha Gente!
- 2. Objectivos Redescobrir as ruas e o Património Local (nomeadamente os portados quinhentistas) Proporcionar Conversas com a população da Zona Histórica Continuação da aprendizagem de técnicas base da fotografia