1. Este documento apresenta um modelo para um trabalho acadêmico sobre um tema de biologia, incluindo seções como introdução, objetivos, justificativa e conclusões. 2. Fornece exemplos de objetivos gerais e específicos e instruções para cada seção. 3. Inclui uma lista de referências bibliográficas no final para citar fontes usadas na pesquisa.

1. EEEFM “FRANCISCA PEIXOTO MIGUEL”
FULANO DE TAL (SEU NOME)
TEMA DO TRABALHO
SERRA

2. 2013
FULANO DE TAL (SEU NOME)
TEMA DO SEU TRABALHO
Trabalho apresentado à disciplina de Biologia
da EEEFM “Francisca Peixoto Miguel”, para
avaliação.
Orientador: Profº William Franca da Cunha
Junior
SERRA

3. 2013

4. SUMÁRIO
1

6. 1. INTRODUÇÃO
Coloque aqui tudo que achou da parte de conteúdo do
trabalho, especificando o que significa o tema que você esta
trabalhando.

7. 2. OBJETIVOS
2.1 GERAIS:
Coloque aqui qual o objetivo do seu trabalho. (ex.: Mostrar através de maquete a
importância de se preservar a natureza.)
2.2 ESPECÍFICOS:
 Os objetivos específicos são em tópicos, e devem ser assim:
 Ex.
 Demonstrar a importância da reciclagem;
 Reutilizar de materiais recicláveis para confeccionar maquete;


8. 3. JUSTIFICATIVA
Aqui você vai colocar qual o intuito de se fazer esse trabalho, ou seja, esse
tema é importante por qual motivo.

9. 4. CONCLUSÕES
POR FIM VOCÊ VAI DIZER O QUE CONCLUIU DO TEMA DO TRABALHO
DEPOIS DE REALIZAR TODAS ESSAS ETAPAS.

10. REFERÊCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
AQUI VOCÊS IRÃO COLOCAR DE ONDE TIRARAM TUDO QUE ACHARAM,
SEJA DE SITES, LIVROS, ETC. E VAO COLOCAR DO MESMO JEITO QUE OS
EXEMPLOS QUE DEI ABAIXO, OU SEJA, SEM MUDAR A FONTE, NEM O
TAMANHO, NEM O ESPAÇAMENTO... ok???
CAMPOS, Maria Cristina C.; NIGRO, Rogério G. Didática de Ciências. : Editora
FTD, 1999.
WEISSMANN, Hilda. Didática das Ciências Naturais. : Editora Artmed, 1998.
DELIZOICOV, Demetrio.; ANGOTTI, José André. Metodologia do Ensino de
Ciências. : Editora Cortez, 1997.
ZABALA, A. A prática educativa: como ensinar. : Editora Artmed, 1998.
JUNIOR, César S.; SASSON, Sézar. Biologia. São Paulo: Editora Saraiva, 2005.
DELIZOICOV, Demetrio.; ANGOTTI, José André.; PERNAMBUCO, Marta Maria.
Ensino de Ciências: fundamentos e métodos.: Editora Cortez, 2003.
Fazenda, I.C.A, et al. Prática de ensino e o estágio supervisionado. São Paulo:
Papirus, 1991.
SANTOS, C. S. G. S. Interação professor-aluno e aprendizagem de leitura e
escrita numa primeira série do primeiro grau. Dissertação apresentada ao
Mestrado de Psicologia Social da Universidade Federal da Paraíba, 1995.