O autor passou o dia com as amigas Bruna e Lilica, onde comeram lazanha e biscoitos na casa dele. Mais tarde, eles levaram a amiga Grazi para a escola e depois foram ao cinema ver o filme "A Lenda 3".
O Timóteo recebe uma carta dizendo que vai para a escola. No primeiro dia fica entusiasmado, mas depois triste quando um colega o critica. No dia seguinte, a professora explica a importância da amizade e Timóteo faz as pazes com o colega.
O documento descreve as atividades realizadas durante a Semana da Leitura de 1 a 5 de março de 2010 no Jardim de Infância do Telhado, incluindo apresentações de histórias, dramatizações, visitas à biblioteca e exibições de filmes. As crianças participaram ativamente e gostaram de todas as atividades, especialmente das peças teatrais.
A escola organizou atividades de Carnaval entre 14 e 17 de fevereiro, incluindo usar pijamas, penteados/chapéus, roupas às avessas e disfarces. As crianças se divertiram, como Sofia que foi de coelhinha e brincou com balões no intervalo. A avaliação da atividade foi "Muito Bom".
No dia 14 de setembro, as crianças do 1o ano vieram à escola pela primeira vez. Eles foram recebidos com alegria no ginásio da escola e apresentados aos professores e funcionários. Cada professor conheceu seus alunos e colegas de turma. As crianças ouviram uma história e aprenderam sobre os espaços da escola durante um passeio. No final, fizeram desenhos com os pais.
A Menina Rita passou o fim de semana na casa da Marta, onde brincaram muito, conheceram outras crianças e aproveitaram o Carnaval. Ela descreve as diversas brincadeiras e passeios que fizeram, como andar de escorrega, cavalinho e explorar a areia, mostrando ter gostado muito da estadia.
Os alunos de diferentes anos descrevem como passam seus domingos, incluindo ir à missa, catequese, dormir até tarde, passar tempo com a família e amigos, fazer compras, ir à piscina, jogar videogame e futebol.
Eu passeei pela praça e encontrei a Nane, brincamos de Barbie e comemos sorvete. Depois vimos um sapo e gritamos, a Lili tirou o sapo e brincamos na pracinha no escorregador, gangorra e balanço, e no final cada uma foi para casa.
Eu e minha amiga Nane brincamos de Barbie na praça, depois comemos sorvete e vimos um sapo. Minha amiga Lili tirou o sapo e nós brincamos no escorregador, gangorra e balanço na pracinha até ir para casa no final da tarde.
O Timóteo recebe uma carta dizendo que vai para a escola. No primeiro dia fica entusiasmado, mas depois triste quando um colega o critica. No dia seguinte, a professora explica a importância da amizade e Timóteo faz as pazes com o colega.
O documento descreve as atividades realizadas durante a Semana da Leitura de 1 a 5 de março de 2010 no Jardim de Infância do Telhado, incluindo apresentações de histórias, dramatizações, visitas à biblioteca e exibições de filmes. As crianças participaram ativamente e gostaram de todas as atividades, especialmente das peças teatrais.
A escola organizou atividades de Carnaval entre 14 e 17 de fevereiro, incluindo usar pijamas, penteados/chapéus, roupas às avessas e disfarces. As crianças se divertiram, como Sofia que foi de coelhinha e brincou com balões no intervalo. A avaliação da atividade foi "Muito Bom".
No dia 14 de setembro, as crianças do 1o ano vieram à escola pela primeira vez. Eles foram recebidos com alegria no ginásio da escola e apresentados aos professores e funcionários. Cada professor conheceu seus alunos e colegas de turma. As crianças ouviram uma história e aprenderam sobre os espaços da escola durante um passeio. No final, fizeram desenhos com os pais.
A Menina Rita passou o fim de semana na casa da Marta, onde brincaram muito, conheceram outras crianças e aproveitaram o Carnaval. Ela descreve as diversas brincadeiras e passeios que fizeram, como andar de escorrega, cavalinho e explorar a areia, mostrando ter gostado muito da estadia.
Os alunos de diferentes anos descrevem como passam seus domingos, incluindo ir à missa, catequese, dormir até tarde, passar tempo com a família e amigos, fazer compras, ir à piscina, jogar videogame e futebol.
Eu passeei pela praça e encontrei a Nane, brincamos de Barbie e comemos sorvete. Depois vimos um sapo e gritamos, a Lili tirou o sapo e brincamos na pracinha no escorregador, gangorra e balanço, e no final cada uma foi para casa.
Eu e minha amiga Nane brincamos de Barbie na praça, depois comemos sorvete e vimos um sapo. Minha amiga Lili tirou o sapo e nós brincamos no escorregador, gangorra e balanço na pracinha até ir para casa no final da tarde.
Um fazendeiro vê a Morte atrás de si enquanto trabalhava e fica assustado. A Morte diz que veio buscá-lo, mas o fazendeiro pede mais dois dias para plantar rabanetes. A Morte concorda e volta dois dias depois para levá-lo, mas fica para comer todos os rabanetes antes de ir embora.
João deseja um feliz Natal para todas as crianças, independentemente de serem ricas ou pobres, pois todas necessitam de afeto e amor. Ele envia um abraço a todos.
Hellen deseja um feliz Natal e um próspero Ano Novo para todos em apenas 3 frases. Ela envia um beijo carinhoso para acompanhar seus votos de boas festas.
Um fazendeiro vê a Morte atrás de si enquanto trabalhava e fica assustado. A Morte diz que veio buscá-lo, mas o fazendeiro pede mais dois dias para plantar rabanetes. A Morte concorda e volta dois dias depois para levá-lo, mas fica para comer todos os rabanetes antes de ir embora.
João deseja um feliz Natal para todas as crianças, independentemente de serem ricas ou pobres, pois todas necessitam de afeto e amor. Ele envia um abraço a todos.
Hellen deseja um feliz Natal e um próspero Ano Novo para todos em apenas 3 frases. Ela envia um beijo carinhoso para acompanhar seus votos de boas festas.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.