O documento fornece instruções para uma tarefa de análise combinatória, pedindo para ler a teoria sobre fatorial nas páginas 21 e 22 e fazer exercícios de módulo 64 nas questões 6, 7, 9, 10, 11, 12, 14 e 15 nas páginas 36 e 37.
Colección de secuencias de tres imágenes para enseñar y aprender la escritura. Varios niveles de habilidad de expresión pueden convivir perfectamente dentro del aula. Imágenes = esquema narrativo. Siempre hay un regalo entre dos personajes. Puede ser divertido. Guía didáctica en www.didacticolite.com Colaboración con EINA, escuela de Diseño y Arte. El amor ha de ir acompañado de reflexión y valor, no basta con desearlo.
Colección de secuencias de tres imágenes para enseñar y aprender la escritura. Varios niveles de habilidad de expresión pueden convivir perfectamente dentro del aula. Imágenes = esquema narrativo. Siempre hay un regalo entre dos personajes. Puede ser divertido. Guía didáctica en www.didacticolite.com Colaboración con EINA, escuela de Diseño y Arte. El amor ha de ir acompañado de reflexión y valor, no basta con desearlo.
Government entities and elected officials are no strangers to making negative headlines. But what should we do as social media managers when those headlines go viral? It's important to have a Social Media Crisis Plan in place before a negative story is shared around the world. Whether the story trends locally, nationally, or globally we as social media managers need to be prepared to handle negative backlash ahead of time. In this session, we'll share real life headlines and case studies of how we've handled negative viral stories, best practices, SOPs and our Social Media Crisis Plan.
Government Social Media Conference 2016 4/7/16
Speaker: Kaitlin Keeler, Oakland County Government, MI
A talk presented on 12 Dec in the Asia-Pacific International Schools Conference on Making and Design (http://www.ltexpo.com.hk/aisc/portfolio/clifford-choy/)
This is a talk on 20 Jul 2016 for teachers on maker culture and the concept of "meaningful making" to make it more meaningful for students to engage in maker projects and education.
LAYERS Competition: Creative use of 3D printing technologiesClifford Choy
An introduction of the LAYERS Competition: Creative Use of 3D Printing Technologies. Refer to http://www.i-make.world/creative-use-of-3d for the home page of the competition.
Government entities and elected officials are no strangers to making negative headlines. But what should we do as social media managers when those headlines go viral? It's important to have a Social Media Crisis Plan in place before a negative story is shared around the world. Whether the story trends locally, nationally, or globally we as social media managers need to be prepared to handle negative backlash ahead of time. In this session, we'll share real life headlines and case studies of how we've handled negative viral stories, best practices, SOPs and our Social Media Crisis Plan.
Government Social Media Conference 2016 4/7/16
Speaker: Kaitlin Keeler, Oakland County Government, MI
A talk presented on 12 Dec in the Asia-Pacific International Schools Conference on Making and Design (http://www.ltexpo.com.hk/aisc/portfolio/clifford-choy/)
This is a talk on 20 Jul 2016 for teachers on maker culture and the concept of "meaningful making" to make it more meaningful for students to engage in maker projects and education.
LAYERS Competition: Creative use of 3D printing technologiesClifford Choy
An introduction of the LAYERS Competition: Creative Use of 3D Printing Technologies. Refer to http://www.i-make.world/creative-use-of-3d for the home page of the competition.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Betel, Ordenança para buscar a paz e fazer o bem, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...