Sociologia aula sobre Max Weber de uma equipe de alunos.

1. MAX WEBER
UM DOS FUNDADORES DA SOCIOLOGIA MODERNA

2. MAX WEBER
Maximilian Karl Emil Weber foi um intelectual, jurista
e economista alemão considerado um dos
fundadores da Sociologia
Nascimento: 21 de abril de 1864, Erfurt, Alemanha
Falecimento: 14 de junho de 1920, Munique, Alemanha
Influenciado por: Karl Marx, Georg Simmel, Immanuel
Kant, MAIS

3. Max Weber (1864-1920) foi um importante sociólogo teórico alemão
e professor de economia política. Suas teorias não se identificam
com nenhuma corrente de pensamento de sua época, porém, seu
pensamento aparece como uma verdadeira síntese da tradição
científica e filosófica da Alemanha moderna.
Seu pensamento resgata o melhor da metodologia e dos conceitos
já formulados para propor uma ciência social em que os múltiplos
fatores se encontram relacionados e se explicam reciprocamente.
Biografia de Max Weber

4. Quem foi Max Weber?
 Max Weber nasceu em 1864, em uma região que hoje é conhecida como a Alemanha. Um
de seus trabalhos mais marcantes foi A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo, no
qual relacionava a religião (um dos grandes focos de estudo do sociólogo) com o
nascimento de estruturas econômicas regidas pelo capital.
 Além de sociólogo, ele atuou como jurista e economista. Weber veio a falecer em 1920,
aos 56 anos, também na Alemanha. Ele foi uma das vítimas da pandemia de Gripe
Espanhola.

5. OBRAS
 “A ética protestante e o espírito do capitalismo” (1905) :
É o livro mais conhecido de Max Weber pois conta com suas
principais teorias, como a sociedade da teologia, teoria das
ações e da dominação. Nessa obra ele destaca como
o protestantismo está relacionado com o capitalismo ocidental.

6. "A ciência como vocação” (1917)
Livro escrito a partir de uma palestra feita por ele, em que se discutia o papel da
Ciência e do cientista na sociedade. Discute-se também as vantagens e as
desvantagens de uma carreira científica e acadêmica.
"A política como vocação” (1919)
definiu o conceito de Estado que passou a ser utilizado como referência no
pensamento político ocidental."Economia e Sociedade” (1920)
Ficou conhecida como a mais importante de todos os trabalhos de Weber.
Nesse livro, o sociólogo reafirma o entendimento de que o Estado perpetua e
legitima a violência

7. TEORIAS
 Ação Social para Max WeberTalvez
o conceito mais importante da teoria weberiana seja o de “ação social”, que, segundo
o autor, deveria ser o principal objeto de estudo da Sociologia. Weber estava mais
preocupado com aspectos mais próximos ao indivíduo justamente por acreditar que
não era apenas a estrutura das instituições ou a situação econômica do sujeito que
motivaria suas ações. Para Weber, as ideias, as crenças e os valores eram os principais
catalizadores das mudanças sociais. Ele acreditava que os indivíduos dispunham
de liberdade para agir e modificar a sua realidade. A ação social seria, portanto,
qualquer ação que possuísse um sentido e uma finalidade determinados por seu autor.
Em outras palavras, uma ação social constitui-se como ação a partir da intenção de
seu autor em relação à resposta que deseja de seu interlocutor.

8. EDUCAÇÃO DE WEBER
 Refletir sobre a educação é jogar luz em diversas formas de pensar e
conceber a sociedade e o próprio ser humano. Os grandes nomes da
Sociologia, direta ou indiretamente, sempre oferecem um referencial
teórico sobre o tema. Apesar de ser pouco mencionado nos estudos sobre
educação, o alemão Max Weber (1864 – 1920) oferece um repertório
muito útil à área. A princípio, é bom salientar que o pensamento
weberiano rompe com o determinismo positivista. Ora, ao considerar as
subjetividades e as especificidades, Weber aplica um olhar muito mais
coerente sobre a sociedade

9. Assim, suas contribuições foram em direção
à análise multicausal dos fenômenos sociais. Em
seus estudos, Weber destaca fatores culturais e
materiais no surgimento das instituições modernas.
Também analisa o consequente processo de
racionalização e desencantamento do mundo que as
acompanham.