QUÍMICA
MATÉRIA E SUASTRANSFORMAÇÕES
FENÔMENOS FÍSICOS E QUÍMICOS
1ª ANO
Professora: Aliane Rocha
2025
2.
OBJETIVOS DA AULADE HOJE
✔Descobrir a Matéria;
✔Compreender as transformações da Matéria;
✔Praticar o conhecimento com atividades.
3.
Pensando um poucosobre o tema da aula
✔O que é Matéria?
✔De onde vem a Matéria?
✔Como é a sua natureza?
https://noticias.r7.com/tecnologia-e-ciencia/a-sequencia-de-acasos-que-levou-a-
descoberta-do-big-bang-17082018
4.
As Coisas –Caetano Veloso e Gilberto Gil
As coisas têm peso
Massa, volume, tamanho,
Tempo, forma, cor,
Posição, textura, duração,
Densidade, cheiro, valor
Consistência, profundidade
Contorno, temperatura
Função, aparência, preço
Destino, idade, sentido
As coisas não têm paz
As coisas não têm paz
As coisas não têm paz
As coisas não têm paz
https://marina-menezes.blogspot.com/2012/09/capas-para-
facebook-musicas.html
5.
O QUE ÉMATÉRIA?
De acordo com a letra da música “As coisas”, a Matéria tem
massa, volume, cor, tamanho....
Será que tudo que conhecemos é Matéria? Qual a definição
de Matéria?
A Matéria pode ser definida em uma frase
simplista e abrangente:
6.
O QUE ÉMATÉRIA?
Matéria é tudo aquilo que ocupa lugar (o mesmo que
volume) no espaço e apresenta peso (produto da massa
pela gravidade).
https://hypescience.com/materia-escura-o-que-e/
Quanto de Matéria há neste
pote? Consegue prever?
ORIGEM DA MATÉRIA– O BIG BANG
A Teoria do Big Bang está entre as mais aceitas, pela
comunidade científica, para explicar a origem do Universo:
“O Universo surgiu a partir da explosão de uma única
partícula - o átomo primordial - causando um cataclismo
cósmico inigualável a cerca de 13,8 bilhões de anos”.
https://super.abril.com.br/mundo-
estranho/o-que-aconteceu-antes-do-
big-bang/
9.
TUDO É MATÉRIA?
Certamente,NÃO. Porém, o que não é MATÉRIA é
denominado ENERGIA. Exemplos de energia:
•Pressão: denominada de energia pressórica;
•Som: denominado de energia sonora;
•Fogo: associação das energias térmica e luminosa;
•Eletricidade: denominada de energia elétrica;
•Calor: denominado de energia térmica;
•Raio-X: uma forma de energia eletromagnética.
10.
DIFERENÇA ENTRE MATÉRIAE ENERGIA
ENERGIA pode ser definida como sendo a força capaz de
produzir ação e movimento. Isto é, a capacidade que um
corpo, uma substância ou um sistema físico têm de realizar
trabalho.
Como já vimos, Matéria pode ser definida como tudo
aquilo que possui massa e ocupa lugar no espaço.
11.
DIFERENÇA ENTRE MATÉRIAE ENERGIA
Para diferenciá-las basta pensar no seguinte:
Matéria possui massa e ocupa lugar no espaço, a
quantidade de Energia de algo, refere-se à capacidade de
fazer as “coisas” acontecerem.
https://slideplayer.com.br/slide/17066815/
12.
MATÉRIA
A matéria podeser nomeada de duas formas diferentes:
- Corpo e
- Objeto.
CORPO: Trata-se de uma parte da matéria. Exemplos: fio de
lã, pedaço de vidro, tronco de uma árvore, vento e outros.
OBJETO: É uma porção da matéria que possui
uma utilização específica. Exemplos: camisa, ar
comprimido, caneta, cadeira, mesa, lápis e
outros.
MATÉRIA
A matéria édescontínua. Por mais compacta que pareça há
sempre espaços entre as partículas, estes espaços podem
ser maiores ou menores definindo a mobilidade da matéria.
Não é estática e quanto maior a temperatura, maior a
agitação das partículas que compõem a matéria.
https://www.todamateria.com.br/propriedades-gerais-materia/
15.
TRANSFORMAÇÕES DA MATÉRIA
Atodo instante podemos observar que os materiais sofrem
transformações, inclusive em nós. Quando observamos a
respiração animal, o amadurecimento de um fruta, o
crescimento de uma planta, o gelo “derretendo”, a chuva
caindo, as geleiras diminuindo de tamanho, um portão
enferrujando, o cozimento de um alimento são alguns
exemplos de transformações da matéria.
16.
• Transformação materialé toda e qualquer
alteração sofrida pela matéria.
AS TRANSFORMAÇÕES DA MATÉRIA
TRANSFORMAÇÕES DA MATÉRIA
Astransformações da matéria são denominadas na Química
por FENÔMENOS que, indicam toda e qualquer mudança
que ocorre em um material quer seja visível a olho nu ou
não.
As transformações ou fenômenos são classificadas em:
19.
TRANSFORMAÇÕES DA MATÉRIA
1.FENÔMENOS FÍSICOS: É uma transformação reversível e
passageira causando alterações na aparência, tamanho ou
estado físico NÃO OCORRE ALTERAÇÃO NA CONSTITUIÇÃO
DA MATÉRIA, ou seja, não altera a constituição da matéria.
https://www.preparaenem.com/quimica/
transformacoes-materia.htm
20.
1. FENÔMENOS FÍSICOS
Quandohá mudança de estado físico ou aspecto de um
determinado material. Não há formação de novas
substâncias.
https://www.todamateria.com.br/fenomenos-fisicos-e-quimicos/
21.
Imagem de GerdAltmann por Pixabay
1. FENÔMENOS FÍSICOS
https://paranaportal.uol.com.br/cidades/chuva-de-
granizo-atinge-curitiba-nesta-terca-feira-veja-fotos/
Derretimento de geleiras Chuva com granizo
22.
TRANSFORMAÇÕES DA MATÉRIA
2.FENÔMENOS QUÍMICOS: São considerados permanentes
e irreversíveis. O material ou os materiais são
transformados em outra substância ou substâncias. São
processos químicos que ALTERAM A CONSTITUIÇÃO DA
MATÉRIA.
https://br.pinterest.com/pin/434808539005639837/
https://www.slideshare.net/karolinequimica/fenmenos-
estados-de-agregao-da-matria/19
23.
2. FENÔMENOS QUÍMICOS
Sãoalterações sofridas pela matéria que provocam
modificação na sua composição.
https://pixabay.com/pt/photos/padaria-fermenta%C3%A7%C3%A3o-novo-p%C3%A3o-alem%C3%A3o-5325241/
2. FENÔMENOS QUÍMICOS
Diferençaentre fenômeno físico e fenômeno químico
Podemos diferenciar os dois tipos de transformações da
matéria ao constatar a formação de uma nova substância.
Um fenômeno Químico é uma reação química.
27.
2. FENÔMENOS QUÍMICOS
Asreações químicas, geralmente, são identificadas quando
ocorre:
● Liberação de gases;
● Liberação de odor;
● Mudança de coloração;
● Produção de som;
● Emissão de luz;
● Formação de um sólido no fundo de
um recipiente com líquido.
29.
ATIVIDADE
1°)Marque as alternativasreferentes a fenômenos químicos:
a) Produção de plásticos a partir do petróleo.
b) Fabricação de fios de cobre a partir de uma barra de cobre.
c) Fabricação da coalhada a partir do leite.
d) Prego enferrujado.
e) Queima da gasolina.
30.
ATIVIDADE
2°) Classifique astransformações a seguir como fenômenos
físicos ou fenômenos químicos:
I- dissolução do açúcar na água;
II- envelhecimento de vinhos;
III- preparação de cal a partir do calcário.
a) Físico, físico e químico, respectivamente;
b) Físico, químico e físico, respectivamente;
c) Físico, químico e químico, respectivamente;
d) Químico, físico e físico, respectivamente;
e) Químico, químico e físico;
31.
ATIVIDADE
3°) Entre astransformações a seguir, indique quais podem
ser consideradas transformações físicas:
a) obtenção de vinho através da fermentação da uva.
b) queima de madeira em uma lareira.
c) ebulição da água.
d) fabricação de fios de cobre a partir de uma
barra de cobre.
32.
4°) Quais dosprocessos a seguir podem ser classificados
como fenômenos físicos?
a) A fusão do gelo.
b) A transformação de uma pepita de ouro em uma joia.
c)A digestão dos alimentos.
d) A queima do etanol nos motores dos automóveis.
d) A sublimação da pastilha de naftalina
colocada nos armários para proteger as
roupas contra traças e baratas.
ATIVIDADE
33.
ATIVIDADE
5°) As chuvasácidas transformaram a superfície do mármore
em gesso, conforme a reação a seguir:
Este é um exemplo de fenômeno químico ou fenômeno
físico? Justifique.
mármore gesso
chuva
ácida
34.
PESQUISE
6°) Como seforma as salinas?
Como ocorre o processo de extração do sal marinho?
É um fenômeno físico ou químico?
35.
PESQUISE
7°) Por queo açúcar se transforma em caramelo?
É um fenômeno físico ou químico ?
36.
O que vimosna aula de hoje?
✔Descobrimos sobre o conceito de Matéria;
✔Compreendemos as transformações da Matéria;
✔Praticamos o conhecimento com atividades.
https://trabalhosparaescola.com.br/materia-e-energia-2/