Apresentação caci gestão 2014

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Apresentação caci gestão 2014

  1. 1. CACI PROPOSTA DE REESTRUTURAMENTO DO CENTRO ACADÊMICO DE COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL - 2014 -
  2. 2. O que é um Centro Acadêmico? Um Centro Acadêmico é uma entidade que representa todos os estudantes de um curso. E para representar, ele deve manter com seus estudantes um canal direto e permanente de contato, realizando: discussões, debates, palestras e reuniões de forma democrática e aberta, para que todos possam participar. É um elo de ligação entre os estudantes, as coordenações e a Direção da UTFPR.
  3. 3. Qual a importância de um Centro Acadêmico? Um Centro Acadêmico organizado, com respaldo político junto aos estudantes, professores e técnicos-administrativos é uma importante arma no combate às iniciativas que visam prejudicar os estudantes e que desrespeitam a democracia do curso. Um Centro Acadêmico crítico e participativo contribui para melhorar a qualidade do curso que ele representa na universidade.
  4. 4. PROPOSTAS
  5. 5. Integrar períodos e cursos A universidade é o momento para criarmos uma rede de contatos que possamos utilizar para vida toda, networking. No entanto essa rede de contatos só pode ser criada se nos comunicarmos, tanto internamente, entre períodos, quanto externamente, com outros cursos da universidade e até mesmo com cursos de outras universidades e faculdades. Temos como objetivo, integrar os períodos do Tecnólogo em Comunicação Institucional, para que os veteranos possam ajudar os calouros e vice-versa e nos integrarmos com outros cursos, principalmente os voltados a área criativa, como design.
  6. 6. Divulgar o curso dentro e fora da universidade Temos como objetivo divulgar o curso de Comunicação Institucional, para que ele seja reconhecido tanto na universidade quanto no mercado de trabalho. Para isso trabalharemos com comunicação online, em portais e redes sociais e offline, como com a elaboração de eventos.
  7. 7. Ambientar os alunos do bacharelado O Tecnólogo em Comunicação Institucional completa dez anos em 2014 e a partir do dia 9 de Abril, os calouros do Bacharelado em Comunicação Organizacional, estarão entrando no curso. Por esse motivo, queremos que os alunos de Comunicação Organizacional, saibam que eles não estão em um curso que está na estaca zero, mas que na verdade o nosso curso foi que deu origem ao deles. Unindo dessa forma os dois cursos. Inclusive com o Centro Acadêmico, para que eles se sintam instigados a continuarem no curso, pelo que temos a oferecer.
  8. 8. Promover ciclos de palestras Temos como um dos nossos principais objetivos, organizar, promover e manter um ciclos de palestras durante o ano. Realizaremos uma palestra, com um profissional da área de comunicação, por mês. Contribuindo, culturalmente e profissionalmente com os alunos do curso e os ajudando a cumprir as horas complementares. Exemplo de palestrantes: • Alisson Bahr - Gestora de Projetos Método TEvEP • Gustavo Braga - Sócio da Agência IB Marketing Digital
  9. 9. Facilitar e incentivar a apresentação dos alunos em congressos Queremos incentivar a inscrição e a participação dos alunos do curso em congressos regionais, estaduais e nacionais, por meio da apresentação de trabalhos acadêmicos ou mesmo para que os alunos possam ir assisti-los. Existe na UTFPR, ônibus que podem, ao levar os estudantes, facilitar que os alunos do curso possam participar de tais congressos.
  10. 10. Organizar o Churrascom e outros eventos Tradicionalmente o Churrascom, é um evento organizado e realizado pelo Centro Acadêmico, com o objetivo de integrar os calouros do curso. Queremos além de organizar eventos acadêmicos, como palestras, manter o Churrascom e criar mais um evento, como uma festa Julina, para que os alunos de todos os períodos tenham mais uma oportunidade fora da universidade, para se relacionarem e se integrarem.
  11. 11. Manter a comunicação direta com o colegiado Os Colegiados de Cursos têm como competência básica decidir sobre as atividades didático-pedagógicas dos cursos, além de planejar, organizar, coordenar, superintender e fiscalizar o seu desenvolvimento, atuando em ação integrada com os Departamentos. Ou seja, o colegiado é uma ponte direta com o DACEX. Portanto pretendemos manter uma relação mais direta com os dois representantes do colegiado, para que a ligação dos alunos com o departamento, logo, com o destino do curso, seja a maior possível.
  12. 12. Incentivo aos projetos de extensão O MEC publicou no dia 07 o edital do Programa de Extensão Uniservitária( ProExt) 2015. O edital corresponde a uma ação conjunta de diversos ministérios para financiamento de projetos de extensão (até R$ 100 mil) e programas de extensão (até R$ 300 mil) que fomentem políticas públicas por meio da interação das universidades com diversos setores da sociedade. A UTFPR poderá concorrer com até 39 projetos e 38 programas, entre as 19 linhas temáticas delimitadas. A Diretoria de Extensão (Dirext) será responsável pela seleção interna das propostas, segundo as limitações do edital do MEC e de acordo com os parâmetros institucionais a serem fixados. ...
  13. 13. ... A ideia é que o Centro Acadêmico busque instruções com os professores, para então incentiva-los junto aos alunos de concorrer com projetos, assim nosso curso tem representatividade nos projetos. Os benefícios dos alunos em participar de um projeto de extensão não é direcionado apenas para ele, pois eles são direcionados também para a sociedade, e em conjunto serem realizadas pesquisas pertinentes as temas que o MEC propôs no edital.
  14. 14. A CHAPA
  15. 15. CONSELHO
  16. 16. Período em que estão os integrantes da chapa Nome Completo Período Lígia Fumaneri 2º Período André Santini 5º Período Alessandra Wobeto 1º Período Eduardo Spring 2º Período Fernanda Queiroz 3º Período Amanda Amorim 1º Período Isabela Leal 2º Período Dayse Porto 1º Período
  17. 17. O que é o conselho? O conselho é uma forma do Centro Acadêmico refletir e ter uma segunda opinião a respeito de decisões tomadas ou que viram a ser tomadas e como elas influenciaram, positivamente ou negativamente, no curso. E diferentemente do Centro Acadêmico, que segundo o atual estatuto, não pode ser composto por alunos já formados ou com matrícula trancada, qualquer aluno ou ex-aluno do curso pode participar do conselho e dessa forma ajudar o Centro Acadêmico.
  18. 18. VAGAS!
  19. 19. Convidamos a todos à participarem do Centro Acadêmico! Estamos com vagas abertas em nossa chapa. Gostaria de participar do conselho? Entre em contato!
  20. 20. DÚVIDAS?!
  21. 21. Se você não tiver entendido alguma parte da apresentação ou ficou na dúvida sobre algum dos tópicos... Se você tiver uma sugestão e até mesmo uma reclamação... Criamos um Ask, para responder a todas as suas perguntas! ask.fm/CACI2014

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