A Leila bebe leite e a Liliana bebe sumo. As meninas vão à vila, que é descrita como muito bonita. A Leila leva um boné e a Liliana leva um leque na mão.
O documento consiste em uma lista de números de 1 a 50 escritos por extenso em português, com espaços para preencher a decomposição de cada número em dezenas e unidades.
259. The document shows addition problems with carrying involving 2 and 3 digit numbers. It has the student's name and date blank at the top, followed by 8 addition problems showing the placing of digits in the ones, tens, and hundreds columns and carrying numbers between columns when needed, with the sums calculated.
Este documento contém 16 exercícios de matemática que envolvem: 1) completar rectas graduadas; 2) escrever números por extenso; 3) ordenar números de forma crescente e decrescente; 4) escrever números de acordo com intervalos especificados; 5) pintar números pares e ímpares de cores diferentes; 6) seguir exemplos para escrever números; 7) escrever nomes de sólidos geométricos, figuras geométricas e medidas; 8) realizar cálculos matemáticos no caderno.
A história conta que uma galinha encontrou dois bagos de milho que não eram suficientes para alimentar seus três filhotes. Ela então teve a ideia de plantar os bagos no solo e cuidar deles, regando-os diariamente. Após algum tempo, as plantas cresceram e cada pé de milho produziu duas espigas cheias de bagos, fornecendo comida suficiente para a galinha e seus filhotes.
O documento apresenta o planejamento anual de 2010 para a disciplina de Matemática do 1o ano do Ensino Médio. O plano contém dois conteúdos principais: 1) Função Afim, definindo-a, seu gráfico e coeficientes; e 2) Noções de Matemática Financeira, incluindo juros e descontos simples e juro composto.
1) O capítulo descreve a infância feliz do cavalo na fazenda, até ele ser levado para ser domado aos 4 anos de idade.
2) Agora domado, o cavalo aprende seus deveres na fazenda Birtwick Park e faz amizade com outros animais como Ginger.
3) Após ser batizado de "Beleza Negra" pelo dono, o cavalo se sente feliz realizando seu trabalho.
Plik é um pintinho que acabou de nascer e quebra o ovo com dificuldade. Ele descobre que sua mãe é uma galinha e passa a segui-la, assim como outros pintinhos. Plik tem fome e tenta pegar uma lagarta, mas ela escapa. Ele aprende que não deve se afastar da mãe galinha por causa dos perigos.
O documento conta a história de um camaleão que muda de cor para se camuflar no ambiente. Ele sai passeando mudando para verde no mato e marrom no chão, mas acaba caindo no rio e fica azul, quase se afogando. Um pato o vê e o salva. A história é contada para a tia Eleonora, que diz que a vida é como um camaleão, em constante transformação.
O documento consiste em uma lista de números de 1 a 50 escritos por extenso em português, com espaços para preencher a decomposição de cada número em dezenas e unidades.
259. The document shows addition problems with carrying involving 2 and 3 digit numbers. It has the student's name and date blank at the top, followed by 8 addition problems showing the placing of digits in the ones, tens, and hundreds columns and carrying numbers between columns when needed, with the sums calculated.
Este documento contém 16 exercícios de matemática que envolvem: 1) completar rectas graduadas; 2) escrever números por extenso; 3) ordenar números de forma crescente e decrescente; 4) escrever números de acordo com intervalos especificados; 5) pintar números pares e ímpares de cores diferentes; 6) seguir exemplos para escrever números; 7) escrever nomes de sólidos geométricos, figuras geométricas e medidas; 8) realizar cálculos matemáticos no caderno.
A história conta que uma galinha encontrou dois bagos de milho que não eram suficientes para alimentar seus três filhotes. Ela então teve a ideia de plantar os bagos no solo e cuidar deles, regando-os diariamente. Após algum tempo, as plantas cresceram e cada pé de milho produziu duas espigas cheias de bagos, fornecendo comida suficiente para a galinha e seus filhotes.
O documento apresenta o planejamento anual de 2010 para a disciplina de Matemática do 1o ano do Ensino Médio. O plano contém dois conteúdos principais: 1) Função Afim, definindo-a, seu gráfico e coeficientes; e 2) Noções de Matemática Financeira, incluindo juros e descontos simples e juro composto.
1) O capítulo descreve a infância feliz do cavalo na fazenda, até ele ser levado para ser domado aos 4 anos de idade.
2) Agora domado, o cavalo aprende seus deveres na fazenda Birtwick Park e faz amizade com outros animais como Ginger.
3) Após ser batizado de "Beleza Negra" pelo dono, o cavalo se sente feliz realizando seu trabalho.
Plik é um pintinho que acabou de nascer e quebra o ovo com dificuldade. Ele descobre que sua mãe é uma galinha e passa a segui-la, assim como outros pintinhos. Plik tem fome e tenta pegar uma lagarta, mas ela escapa. Ele aprende que não deve se afastar da mãe galinha por causa dos perigos.
O documento conta a história de um camaleão que muda de cor para se camuflar no ambiente. Ele sai passeando mudando para verde no mato e marrom no chão, mas acaba caindo no rio e fica azul, quase se afogando. Um pato o vê e o salva. A história é contada para a tia Eleonora, que diz que a vida é como um camaleão, em constante transformação.
O documento discute deficiência intelectual, definindo-a como funcionamento intelectual inferior à média associado a limitações adaptativas. Explora causas como fatores genéticos e perinatais, características como dificuldade de concentração, e estratégias de ensino como manter rotina, utilizar cartazes e repetir atividades.
Tuti era un pez dorado que vivía en un pequeño acuario y deseaba desesperadamente salir de él. Un día, Tuti saltó tan alto que logró salir del acuario y se encontró en un gran océano lleno de nuevas aventuras y posibilidades.
O gatinho Boris saiu para passear no quintal, tropeçou e caiu em um pires de leite, ficando todo molhado e com a pelagem alterada. Seus amigos animais não o reconheceram mais, mas sua mãe o reconheceu e o consolou, dizendo que o conhecia de qualquer jeito.
Quem soltou o Pum (Livro adaptado em fonte ampliada para alunos baixa visão)Isa ...
O documento descreve as dificuldades de um menino em controlar seu "pum", que causa problemas por fazer barulho e incomodar os outros. O menino frequentemente leva a culpa quando o pum escapa. O texto é na verdade uma história infantil escrita por dois autores para falar sobre soltar gases de forma humorada.
Matemática_caderno de atividades pedagógicas 1º anoIsa ...
Este documento fornece orientações para professores do 1o ano sobre como ensinar matemática de forma lúdica e significativa. Apresenta sugestões de atividades envolvendo números, quantidades, classificação, contagem e operações numéricas. Destaca a importância de conhecer os pré-conhecimentos dos alunos e de propor desafios que estimulem o raciocínio matemático por meio da resolução de problemas.
Este documento apresenta atividades pedagógicas baseadas no Método das 28 Palavras, adaptadas por duas professoras. O material foi compartilhado online sem fins lucrativos e com o objetivo de auxiliar outros professores. As atividades incluem exercícios de identificação, decomposição silábica e formação de palavras usando as palavras-chave do método.
Este documento apresenta um novo programa de matemática para crianças com fichas de trabalho sobre conceitos numéricos básicos como contagem, adição, subtração e comparações. As fichas abordam progressivamente números de 0 a 100 e conceitos como "mais do que" e "menos do que".
O documento consiste em uma lista de nomes de alunos com a data e a disciplina de matemática repetidas várias vezes, indicando provavelmente uma lista de presença para uma aula de matemática.
O documento descreve os cinco sentidos humanos - visão, audição, tato, paladar e olfato - e as partes do corpo associadas a cada um. A visão permite ver com os olhos, a audição ouvir com os ouvidos, o tato sentir texturas com a pele, o paladar provar sabores com a língua e o olfato cheirar com o nariz.
O documento fornece conselhos de segurança para pedestres, enfatizando a importância de prestar atenção ao atravessar ruas e estradas, olhar para os dois lados antes de atravessar, usar passadeiras quando disponíveis, e vestir roupas claras à noite para ser mais visível.
O documento descreve a roda dos alimentos, dividindo-os em grupos que formam os tecidos do corpo, dão energia ou regulam o funcionamento do corpo, e fornece algumas regras de higiene alimentar como evitar excessos de doces, fritos e sal e substituir refrigerantes por água.
Este documento fornece instruções sobre os meses do ano, dias nos meses e tipos de anos. Ensina sobre a dentição de leite e definitiva e completar frases sobre os dias em Fevereiro nos anos comuns e bissextos.
Este documento contém informações sobre os cinco sentidos, dentes, profissões, regras de trânsito, alimentação, animais e plantas para estudantes do 2o ano. Inclui exercícios para identificar órgãos sensoriais, profissões correspondentes a imagens e completar tabelas sobre alimentos, animais e partes de plantas.
1. O documento contém um questionário sobre Estudo do Meio com perguntas sobre o aluno, plantas, animais, clima e materiais.
2. Inclui perguntas para preencher com informações pessoais e assinalar respostas.
3. Também contém imagens para associar a conceitos e instruções.
This document appears to be a form requesting a person's name and date. It includes blanks for the individual to fill in their name and the current date. In just 2 words and blanks, it concisely requests identifying information from the person completing the form.
Este documento contém perguntas e atividades sobre sinais de trânsito, regras de segurança para pedestres e transportes públicos, etiqueta nas praias, regras de convivência e profissões importantes. As crianças devem identificar sinais de trânsito, suas cores e significados; pintar sinais pedindo aos carros para parar/passar; e dizer onde devem andar e atravessar a rua como pedestres. Também devem listar regras para usar transportes públicos e a cor da bandeira nas praias que indica segurança para n
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O documento discute vários tópicos relacionados à saúde e segurança, incluindo a Roda dos Alimentos, grupos alimentares, vacinas, transporte público, regras de trânsito, e regras de segurança para praia, rio e piscina.
O documento fornece informações básicas sobre tempo, incluindo o número de horas em um dia e dias em uma semana. Também lista os meses do ano e explica que Fevereiro pode ter 28 ou 29 dias dependendo se o ano é comum ou bissexto.
O documento é uma ficha de trabalho com exercícios de preenchimento de palavras para completar profissões e serviços. No primeiro exercício, pede para completar com profissões como pintor, carpinteiro, agricultor, professora, motorista, peixeira, agricultor, carteiro, cozinheira, costureira, sapateiro e mecânico. No segundo exercício, pede para completar com serviços como médico, farmácia, bombeiros, correios, polícia, supermercado, igreja e banco.
O documento discute deficiência intelectual, definindo-a como funcionamento intelectual inferior à média associado a limitações adaptativas. Explora causas como fatores genéticos e perinatais, características como dificuldade de concentração, e estratégias de ensino como manter rotina, utilizar cartazes e repetir atividades.
Tuti era un pez dorado que vivía en un pequeño acuario y deseaba desesperadamente salir de él. Un día, Tuti saltó tan alto que logró salir del acuario y se encontró en un gran océano lleno de nuevas aventuras y posibilidades.
O gatinho Boris saiu para passear no quintal, tropeçou e caiu em um pires de leite, ficando todo molhado e com a pelagem alterada. Seus amigos animais não o reconheceram mais, mas sua mãe o reconheceu e o consolou, dizendo que o conhecia de qualquer jeito.
Quem soltou o Pum (Livro adaptado em fonte ampliada para alunos baixa visão)Isa ...
O documento descreve as dificuldades de um menino em controlar seu "pum", que causa problemas por fazer barulho e incomodar os outros. O menino frequentemente leva a culpa quando o pum escapa. O texto é na verdade uma história infantil escrita por dois autores para falar sobre soltar gases de forma humorada.
Matemática_caderno de atividades pedagógicas 1º anoIsa ...
Este documento fornece orientações para professores do 1o ano sobre como ensinar matemática de forma lúdica e significativa. Apresenta sugestões de atividades envolvendo números, quantidades, classificação, contagem e operações numéricas. Destaca a importância de conhecer os pré-conhecimentos dos alunos e de propor desafios que estimulem o raciocínio matemático por meio da resolução de problemas.
Este documento apresenta atividades pedagógicas baseadas no Método das 28 Palavras, adaptadas por duas professoras. O material foi compartilhado online sem fins lucrativos e com o objetivo de auxiliar outros professores. As atividades incluem exercícios de identificação, decomposição silábica e formação de palavras usando as palavras-chave do método.
Este documento apresenta um novo programa de matemática para crianças com fichas de trabalho sobre conceitos numéricos básicos como contagem, adição, subtração e comparações. As fichas abordam progressivamente números de 0 a 100 e conceitos como "mais do que" e "menos do que".
O documento consiste em uma lista de nomes de alunos com a data e a disciplina de matemática repetidas várias vezes, indicando provavelmente uma lista de presença para uma aula de matemática.
O documento descreve os cinco sentidos humanos - visão, audição, tato, paladar e olfato - e as partes do corpo associadas a cada um. A visão permite ver com os olhos, a audição ouvir com os ouvidos, o tato sentir texturas com a pele, o paladar provar sabores com a língua e o olfato cheirar com o nariz.
O documento fornece conselhos de segurança para pedestres, enfatizando a importância de prestar atenção ao atravessar ruas e estradas, olhar para os dois lados antes de atravessar, usar passadeiras quando disponíveis, e vestir roupas claras à noite para ser mais visível.
O documento descreve a roda dos alimentos, dividindo-os em grupos que formam os tecidos do corpo, dão energia ou regulam o funcionamento do corpo, e fornece algumas regras de higiene alimentar como evitar excessos de doces, fritos e sal e substituir refrigerantes por água.
Este documento fornece instruções sobre os meses do ano, dias nos meses e tipos de anos. Ensina sobre a dentição de leite e definitiva e completar frases sobre os dias em Fevereiro nos anos comuns e bissextos.
Este documento contém informações sobre os cinco sentidos, dentes, profissões, regras de trânsito, alimentação, animais e plantas para estudantes do 2o ano. Inclui exercícios para identificar órgãos sensoriais, profissões correspondentes a imagens e completar tabelas sobre alimentos, animais e partes de plantas.
1. O documento contém um questionário sobre Estudo do Meio com perguntas sobre o aluno, plantas, animais, clima e materiais.
2. Inclui perguntas para preencher com informações pessoais e assinalar respostas.
3. Também contém imagens para associar a conceitos e instruções.
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Este documento contém perguntas e atividades sobre sinais de trânsito, regras de segurança para pedestres e transportes públicos, etiqueta nas praias, regras de convivência e profissões importantes. As crianças devem identificar sinais de trânsito, suas cores e significados; pintar sinais pedindo aos carros para parar/passar; e dizer onde devem andar e atravessar a rua como pedestres. Também devem listar regras para usar transportes públicos e a cor da bandeira nas praias que indica segurança para n
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O documento discute vários tópicos relacionados à saúde e segurança, incluindo a Roda dos Alimentos, grupos alimentares, vacinas, transporte público, regras de trânsito, e regras de segurança para praia, rio e piscina.
O documento fornece informações básicas sobre tempo, incluindo o número de horas em um dia e dias em uma semana. Também lista os meses do ano e explica que Fevereiro pode ter 28 ou 29 dias dependendo se o ano é comum ou bissexto.
O documento é uma ficha de trabalho com exercícios de preenchimento de palavras para completar profissões e serviços. No primeiro exercício, pede para completar com profissões como pintor, carpinteiro, agricultor, professora, motorista, peixeira, agricultor, carteiro, cozinheira, costureira, sapateiro e mecânico. No segundo exercício, pede para completar com serviços como médico, farmácia, bombeiros, correios, polícia, supermercado, igreja e banco.
This document appears to be a form with blank fields for a name and date to be filled in multiple times. It requests a name and date be provided in each section but does not give any other context around what is being documented or why this information is being collected.
Este documento pede ao estudante para:
1) Listar dias da semana, meses do ano e estações do ano.
2) Listar órgãos dos sentidos.
3) Associar sentidos a órgãos corretamente.
4) Preencher um bilhete de identidade de um animal.
Este documento apresenta um exercício de estudo do meio do 2o ano sobre o ar e o tempo atmosférico. Os alunos devem reconhecer a existência do ar, relacionar as estações do ano com os estados do tempo característicos e identificar animais do meio envolvente. Inclui perguntas sobre as estações do ano, o tempo, o vento e ambientes onde animais vivem.
Este documento é um teste de Estudo do Meio para alunos do 2o ano. Ele inclui questões sobre meios de transporte, meios de comunicação, e objetos com base em suas propriedades físicas.
Estações do ano, meses do ano, órgãos dos sentidos, alimentos, partes do corp...Crescendo EAprendendo
Este documento contém perguntas sobre estações do ano, meses, sentidos e partes do corpo humano. As crianças devem identificar imagens, nomear estações e meses, assinalar sentidos corretos e identificar órgãos dos sentidos. Também devem planejar refeições com alimentos listados.
O documento é uma ficha de avaliação sobre os transportes que pede ao estudante para ordenar os meios de transporte por ordem cronológica de invenção, identificar o meio de transporte usado para ir ao cinema, e o usado para ir à Lua, e ainda para classificar os meios de transporte por velocidade e custo relativos e dar exemplos de meios de comunicação.
1. Língua Portuguesa
e
la
la
le
ma ma
mo ta
Mi va
mu vei
Ne vou
sa vava
se
so
pa
pe
ta
te
to
ba
be
bo
va
ve
A Leila bebe leite e a Liliana bebe sumo.
A Leila e a Liliana vão à vila.
A vila é muito bonita.
A Leila leva um boné. A Liliana leva um leque na mão.
O que bebe a Leila?
E a Liliana?
O que leva a Liliana na mão?
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Nome______________________________ Data _________ - ____ - ______