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O projeto de literatura tem como objetivo desenvolver o gosto pela leitura nas crianças e formar leitores com opinião crítica. Ele pretende mostrar a importância da leitura para o prosseguimento nos estudos e cita um trecho do poema "Duas meninas" de Olavo Bilac para ilustrar.
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Ler é exercitar o discernimento
Ler é importante para o desenvolvimento intelectual e social das crianças e do país. Estimular a leitura desde cedo ajuda as crianças a terem melhor desempenho escolar e forma opinião crítica. Entretanto, poucos brasileiros leem e a internet é usada mais para diversão do que leitura, levando o país a aceitar ideias sem reflexão.
A biblioteca escolar para mim é...
Os alunos descrevem a biblioteca escolar como um lugar mágico, tranquilo e único onde se pode aprender lendo livros, fazendo pesquisas no computador e vendo filmes, desenvolvendo a imaginação e a criatividade.
Projeto De Leitura 2
Este projeto visa estimular o gosto pela leitura em alunos por meio de atividades lúdicas como escolher livros, contar histórias e dramatizar histórias conhecidas. Os alunos escolheram a história "Os Três Porquinhos" para dramatizar e apresentar para outras turmas.
2012 projeto
1. O documento descreve um projeto que usa histórias em quadrinhos na sala de aula para despertar o interesse dos alunos pela leitura.
2. O projeto foi implementado com alunos do 6o ano e incluiu atividades como assistir a filmes, ler histórias em quadrinhos, e criar seus próprios quadrinhos.
3. Um relatório descreve o andamento do projeto ao longo do ano letivo com várias atividades realizadas nas aulas de português.
A vida com leitura é mais bonita
O projeto tem como objetivo incentivar a leitura entre os alunos da escola, criando um espaço para doação e troca de livros. As organizadoras conseguiram uma baú através de uma empresa de móveis para armazenar os livros doados pelos alunos e disponibilizá-los para leitura durante os intervalos.
Na biblioteca ... acontece dezembro 17
O documento descreve as atividades de leitura e promoção da literacia que ocorreram na biblioteca escolar em dezembro, incluindo apresentações de livros, sessões do projeto "Newton gostava de Ler", leitura de livros com questionários para alunos do 5o e 6o ano, contos de Natal lidos em diferentes anos de escolaridade e um projeto em que alunos selecionam e apresentam histórias digitais.
54 Misterio Na Biblioteca
O documento descreve a experiência de uma menina chamada Gabi em uma biblioteca. Ela conhece livros que ganham vida e a ajudam a resolver o mistério do desaparecimento de um livro chamado Montanhas e Picos. Ao final, Gabi aprende que gosta de livros e quer voltar à biblioteca.
O sonho da família tux - Software Livre na Educação
A família de pinguins Tux queria que seus filhos pudessem estudar, mas sua escola local não permitia. Eles encontraram a Escola Marista Santa Marta online que aceitava todos. A família viajou até a escola e as crianças aprenderam muito trabalhando em grupos, aprendendo a ler, escrever e usar computadores.
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2012 projeto
1. O documento descreve um projeto que usa histórias em quadrinhos na sala de aula para despertar o interesse dos alunos pela leitura.
2. O projeto foi implementado com alunos do 6o ano e incluiu atividades como assistir a filmes, ler histórias em quadrinhos, e criar seus próprios quadrinhos.
3. Um relatório descreve o andamento do projeto ao longo do ano letivo com várias atividades realizadas nas aulas de português.
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Diferenças
Este projeto visa ensinar crianças sobre respeito às diferenças através de leituras, pesquisas, dramatizações e atividades cooperativas. Os alunos irão aprender sobre diversidade cultural lendo histórias, entrevistando familiares e apresentando poesias que abordam o tema. O projeto culminará com um abraço coletivo em prol da paz e do respeito entre todos.
Ativ8 Unid1 Ivone Srp
O documento descreve um projeto de leitura em 4 etapas: 1) apresentar a história oralmente e distribuir cópias, 2) explorar a história com as crianças, 3) contar a história através de cartazes em sequência lógica e reescrever com novo final, 4) desenvolver atividades relacionadas à realidade das crianças envolvendo todas as disciplinas.
Escola Municipal Frederico Peiró
O projeto Estrelas da Leitura tinha como objetivo incentivar o gosto pela leitura entre os alunos da Escola Municipal Frederico Peiró em Uberaba, MG. O projeto ocorreu de maio a outubro de 2009 e envolveu vários professores da escola com o propósito de promover a leitura de forma prazerosa e estimular a socialização e curiosidade dos estudantes através da leitura.
Ser leitor
O documento discute como a leitura pode transformar uma pessoa de várias maneiras, ampliando seus horizontes e permitindo que sonhe. Aprender a ler é mais do que decodificar símbolos, é atribuir sentido ao texto e compreendê-lo, permitindo que as pessoas viajem pelo mundo dos livros e da imaginação. Um bom professor de leitura ajuda os alunos a se tornarem leitores e a descobrirem novos mundos por meio dos livros.
Apresentação projeto leitura
O projeto tem como objetivo despertar o prazer pela leitura em alunos do ensino fundamental I. Serão realizadas atividades como contar histórias, apresentar vídeos e parlendas sob supervisão da coordenadora e professores. Um cronograma será desenvolvido após reunião com a direção da escola e comunicação aos pais e alunos.
Biblioteca andarilha 2013
A Biblioteca Andarilha esteve presente na Feira das Trocas e Baldrocas 2013 na Escola Básica João de Barros, oferecendo livros e momentos lúdicos para atrair leitores de todas as idades. O público compareceu e todos colaboraram para fazer da feira um sucesso.
Projeto leitura e escrita
O documento discute a importância da leitura e da escrita no ensino fundamental, enfatizando que todas as crianças devem saber ler e escrever e que a educação é essencial para que as crianças possam aprender sem precisar de punição quando adultas.
Documento recuperado 1
O documento convida os alunos da escola a participarem em um desafio de escrita colaborativa, onde irão criar histórias em grupo usando temas propostos. As histórias serão escritas de forma contínua por vários alunos e seguirão regras como identificar erros, assinar a participação com nome e turma, e manter cada capítulo abaixo de 5 páginas.
Projeto pequenos leitores
O projeto tem como objetivo incentivar a leitura entre alunos do 2o ano do ensino fundamental através de atividades como visitas semanais à biblioteca para escolha de livros, círculos de leitura, compartilhamento de livros entre alunos e exposições sobre os livros lidos.
Somos bibliotecários, somos unesp
O documento descreve a profissão de bibliotecário, destacando como eles ajudam a disseminar o conhecimento e construir sonhos. O autor refuta a ideia de que é uma profissão fácil, explicando que bibliotecários promovem o acesso à informação, guiam leitores e constroem as gerações do futuro. Ele também homenageia seus colegas bibliotecários da Unesp.
Meu projeto de pesquisa
1. O documento descreve um projeto de pesquisa sobre a importância da leitura para o conhecimento.
2. O projeto tem como objetivo oportunizar o acesso a bens culturais e criar condições para a prática da leitura, pesquisa e reflexão para a formação de cidadãos.
3. O projeto pretende implantar mini bibliotecas nos bairros para disseminar cultura e saber de maneira a despertar o interesse na leitura.
A biblioteca está em festa!
O documento lista as atividades planejadas para uma escola secundária em outubro para celebrar a literatura e a importância da leitura, incluindo uma exposição sobre escritores portugueses, painéis coletivos, decoração de degraus com mensagens sobre leitura, oficinas de escrita e pintura inspiradas em poetas e pintores, leituras partilhadas de poemas, um serão cultural com leituras e um mercado de troca de livros para a comunidade escolar.
Projeto Pequenos Leitores, Grandes Escritores
Este documento descreve um projeto de incentivo à leitura na Escola Municipal Mundo Mágico em Santa Rosa de Goiás em 2014. O projeto inclui palestras sobre a importância da leitura, oficinas de leitura, uma feira de livros e apresentações literárias para estimular o hábito da leitura entre os alunos.
Lobato viva 2010
O projeto visava estimular a leitura em crianças de 3 a 6 anos por meio de contação de histórias, leitura em voz alta e expressão oral e corporal. Foram realizados 28 encontros com 898 participantes onde as crianças desenvolveram atenção, capacidade de narrar histórias a partir de ilustrações e formação como futuros leitores.
Juliana Dalla
O documento descreve um projeto de clube de leitura na Escola Básica Municipal Batista Pereira sobre o livro "Banasis" da autora Juliana Dalla. O projeto teve como objetivo ampliar o universo cultural dos alunos através da leitura e discussão da obra. As atividades realizadas incluíram leitura, pesquisa, desenho, oralidade e uma visita da autora à escola.
Juliana Dalla
O documento descreve um projeto de clube de leitura em uma escola municipal onde alunos leram e discutiram o livro "Banasis" da autora Juliana Dalla. As atividades incluíram leitura, pesquisa, debates, escrita criativa, desenhos e apresentações orais sobre o livro. A autora Juliana Dalla visitou a escola para um encontro com os alunos.
Biblioteca escolar EMEF Nelson Gabaldi
Outubro: Mês da Biblioteca Escolar. Atividades desenvolvidas nas EMEFs
Secretaria Municipal da Educação de Marília - SP
Vanessa lima trindade(2)
Este documento descreve como a literatura foi usada em uma sala de aula para ensinar crianças de forma criativa e interdisciplinar. O objetivo era permitir que as crianças construíssem novos conhecimentos através de histórias, explorando temas como medo, sonhos e aventura. Diferentes obras literárias e atividades como jogos, artes e conversas foram usadas para envolver as crianças. A hora do conto tornou-se um momento apreciado onde a imaginação e compreensão das crianças puderam fluir.
Estructuras
El documento describe los arreglos unidimensionales en C++. Explica que un arreglo es una colección de datos del mismo tipo, donde cada dato tiene una posición identificada por su índice. Para acceder a un elemento se usa el nombre del arreglo seguido de corchetes con el índice. Los arreglos se declaran indicando su tipo, nombre y tamaño, y el operador sizeof puede usarse para conocer el tamaño de un arreglo.
I Ampliar Abraps - Palestra David Gershon
I Ampliar Abraps - Palestra David GershonAbraps - Associação Brasileira dos Profissionais pelo Desenvolvimento Sustentável
O documento discute a primeira parte de um projeto. Ele provavelmente introduz o objetivo geral e as principais etapas planejadas para a primeira fase do trabalho.Presentación1
La ciudad de Treinta y Tres se encuentra en el sur de Uruguay y es conocida por su arquitectura colonial, su producción ganadera y su cercanía a las termas de Arapey.
E-menu
O documento descreve as vantagens do e-menu, que incluem fornecer informações sobre os pratos de forma visualmente atraente e de fácil compreensão, permitir atualizações rápidas do cardápio, facilitar e acelerar pedidos e pagamentos, e oferecer entretenimento aos clientes. O e-menu foi desenvolvido por uma empresa israelense e já foi exportado para restaurantes na França, África do Sul e Bélgica, aumentando as vendas em um restaurante de sushi em Tel Aviv em cerca de 12%.
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Escola Municipal Frederico Peiró
O projeto Estrelas da Leitura tinha como objetivo incentivar o gosto pela leitura entre os alunos da Escola Municipal Frederico Peiró em Uberaba, MG. O projeto ocorreu de maio a outubro de 2009 e envolveu vários professores da escola com o propósito de promover a leitura de forma prazerosa e estimular a socialização e curiosidade dos estudantes através da leitura.
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Biblioteca andarilha 2013
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Documento recuperado 1
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Meu projeto de pesquisa
1. O documento descreve um projeto de pesquisa sobre a importância da leitura para o conhecimento.
2. O projeto tem como objetivo oportunizar o acesso a bens culturais e criar condições para a prática da leitura, pesquisa e reflexão para a formação de cidadãos.
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Lobato viva 2010
O projeto visava estimular a leitura em crianças de 3 a 6 anos por meio de contação de histórias, leitura em voz alta e expressão oral e corporal. Foram realizados 28 encontros com 898 participantes onde as crianças desenvolveram atenção, capacidade de narrar histórias a partir de ilustrações e formação como futuros leitores.
Juliana Dalla
O documento descreve um projeto de clube de leitura na Escola Básica Municipal Batista Pereira sobre o livro "Banasis" da autora Juliana Dalla. O projeto teve como objetivo ampliar o universo cultural dos alunos através da leitura e discussão da obra. As atividades realizadas incluíram leitura, pesquisa, desenho, oralidade e uma visita da autora à escola.
Juliana Dalla
O documento descreve um projeto de clube de leitura em uma escola municipal onde alunos leram e discutiram o livro "Banasis" da autora Juliana Dalla. As atividades incluíram leitura, pesquisa, debates, escrita criativa, desenhos e apresentações orais sobre o livro. A autora Juliana Dalla visitou a escola para um encontro com os alunos.
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1. O documento apresenta uma pesquisa sobre o uso de gibitecas como espaços de leitura em instituições educacionais informais.
2. A pesquisa tem como objetivo compreender a importância das gibitecas na formação de leitores e analisar se elas contribuem para a formação do sujeito leitor nesses espaços.
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1) O documento discute estratégias para promover o gosto pela leitura em crianças e jovens, incluindo atividades em torno de livros, oralidade, escrita e ilustrações.
2) São apresentadas diversas animações de leitura como contar histórias, clubes de leitores e encontros com autores.
3) São fornecidos exemplos de contextos e formas alternativas de ler, como sites sobre literatura e projetos para incentivar a leitura.
Promoo do-livro-e-da-leitura
1) O documento discute estratégias para promover o gosto pela leitura, incluindo atividades em torno de livros, oralidade, escrita e ilustração.
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3) São fornecidos exemplos de sites e recursos online para apoiar a promoção da leitura.
Boletim informativo7
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Ed18 onda jovem_ler_escrever
O documento discute a importância da leitura e da escrita para jovens estudantes do ensino médio. Ele apresenta histórias de estudantes que tiveram suas vidas transformadas positivamente pelo hábito da leitura e da escrita, desenvolvendo novas habilidades de comunicação e expressão. Além disso, destaca projetos inovadores de professores que estimulam a leitura e a escrita de forma prazerosa e envolvente.
A formação projeto de Leitura SLIDES.pdf
O documento descreve a programação de um sábado letivo no CEJAB em 2024, incluindo oficinas sobre leitura e o Projeto Institucional de Leitura e Escrita (PILE). As oficinas abordam a importância da leitura, estratégias de leitura e a adaptação de trechos literários para o palco. O PILE tem como objetivo desenvolver habilidades de leitura e escrita dos estudantes e incentivar o gosto pela leitura.
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A elaboração desta pesquisa partiu da tentativa de construção de uma Gibiteca em um espaço de educação não formal no Centro Cultural de Novos Alagados no bairro do Uruguai, Salvador-BA, sendo de grande valor para nós discentes do curso de Pedagogia do 6º semestre noturno. Entendemos que esse espaço alternativo de leitura contribui para a formação de sujeitos leitores, críticos e reflexivos, além de influenciar as práticas de leitura e desenvolvimento do pensamento infantil, o que está intimamente ligado ao processo de aquisição escrita.
+ Leitura.2018.19
Este documento apresenta um plano de atividades para promover a leitura numa escola. Inclui objetivos como desenvolver hábitos de leitura nos alunos, envolver a família e a comunidade, e usar diferentes atividades e espaços da escola para celebrar a leitura ao longo do ano letivo.
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A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
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- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
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- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
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Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
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- 1. PROJETO DE LITERATURA LEILA DE OLIVEIRA
- 2. A prática escolar tem-nos comprovado que sem leitura torna-se quase impossível ao aluno o prosseguimento nos estudos. (LDB 9.394/96, art. 35)
- 4. O projeto tem por objetivo, também, formar leitores com opinião crítica acerca de todo e qualquer tema a ser discutido.