Grupo Escoteiro ____________________________________________
Chefe Educador (a): ________________________________________
Lobinho (a): _______________________________________________

APRENDENDO COM MOWGLI

A LEI
DO RAMO
LOBINHO.

SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Grupo Escoteiro ____________________________________________
Chefe Educador (a): ________________________________________
Lobinho (a): _______________________________________________

APRENDENDO COM MOWGLI
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

CANÇÃO: LEI DO LOBINHO

Música: Dó, Ré, Mi

O lobinho pensa sempre,
Sempre primeiro nos
outros,
Abre os olhos e os
ouvidos,
Ouve sempre os Velhos
Lobos,
O lobo está sempre
limpo,
Sempre alegre e
satisfeito,
O lobo diz a verdade,
Isto é sinceridade
(ou felicidade)!
Grupo Escoteiro ____________________________________________
Chefe Educador (a): ________________________________________
Lobinho (a): _______________________________________________

APRENDENDO COM MOWGLI
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

JOGO: CARTAZ DA LEI DO LOBINHO

Objetivo: conhecer, compreender
e aceitar o significado e aplicação
da Lei do Lobinho.
Material: revistas, papéis para
cartazes, cola, tesoura e material
de pintura.
Formação: por matilha
Local: pátio, campo ou sala
Desenvolvimento:
Os participantes reunidos nas
matilhas deverão inicialmente
recordar a Lei do Lobinho e depois
montar um cartaz, utilizando o
material disponível,
onde deverão estar
representados os 5 artigos da Lei.
Grupo Escoteiro ____________________________________________
Chefe Educador (a): ________________________________________
Lobinho (a): _______________________________________________

APRENDENDO COM MOWGLI
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

JOGO: CAÇA A LEI DO LOBINHO
Objetivo: conhecer, compreender e
aceitar o significado e aplicação da
Lei do Lobinho.
Material: Fichas contendo a Lei do
Lobinho.
Formação: por matilha
Local: pátio, campo ou sala
Desenvolvimento:
Espalhe por um determinado local,
as fichas contendo a Lei do
Ramo Lobinho.
Diga aos lobos que eles devem
encontrar as leis perdidas.
Ganha a matilha ou lobo que
conseguir encontrar todas as leis. .
APRENDENDO COM MOWGLI
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

A Lei do Lobinho
(Regra 009, do POR) tem cinco artigos:

I - O Lobinho ouve
sempre os Velhos
Lobos.
II - O Lobinho pensa
primeiro nos outros.

III - O Lobinho abre os
olhos e os ouvidos.
IV - O Lobinho é limpo
e está sempre alegre.
V - O Lobinho diz
sempre a verdade.
Grupo Escoteiro ____________________________________________
Chefe Educador (a): ________________________________________
Lobinho (a): _______________________________________________

ARTE - ILUSTRANDO A LEI DO LOBINHO

MEU LIVRO DE
ILUSTRAÇÕES
DA LEI DO
LOBINHO.

SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Grupo Escoteiro ____________________________________________
Chefe Educador (a): ________________________________________
Lobinho (a): _______________________________________________

ARTE - ILUSTRANDO A LEI DO LOBINHO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

I - O Lobinho ouve
sempre os Velhos Lobos.
Grupo Escoteiro ____________________________________________
Chefe Educador (a): ________________________________________
Lobinho (a): _______________________________________________

ARTE - ILUSTRANDO A LEI DO LOBINHO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

II - O Lobinho pensa
primeiro nos outros.
Grupo Escoteiro ____________________________________________
Chefe Educador (a): ________________________________________
Lobinho (a): _______________________________________________

ARTE - ILUSTRANDO A LEI DO LOBINHO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

III - O Lobinho abre os
olhos e os ouvidos.
Grupo Escoteiro ____________________________________________
Chefe Educador (a): ________________________________________
Lobinho (a): _______________________________________________

ARTE - ILUSTRANDO A LEI DO LOBINHO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

IV - O Lobinho é limpo
e está sempre alegre.
Grupo Escoteiro ____________________________________________
Chefe Educador (a): ________________________________________
Lobinho (a): _______________________________________________

ARTE - ILUSTRANDO A LEI DO LOBINHO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

V - O Lobinho diz
sempre a verdade.
Grupo Escoteiro ____________________________________________
Chefe Educador (a): ________________________________________
Lobinho (a): _______________________________________________

APRENDENDO COM MOWGLI – LEI DO LOBINHO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
Grupo Escoteiro ____________________________________________
Chefe Educador (a): ________________________________________
Lobinho (a): _______________________________________________

APRENDENDO COM MOWGLI – LEI DO LOBINHO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

A Lei do Lobinho
I - O Lobinho ouve sempre os
Velhos Lobos.
II - O Lobinho pensa primeiro
nos outros.
III - O Lobinho abre os olhos e
os ouvidos.
IV - O Lobinho é limpo e está
sempre alegre.
V - O Lobinho diz sempre a
verdade.
Grupo Escoteiro ____________________________________________
Chefe Educador (a): ________________________________________
Lobinho (a): _______________________________________________

APRENDENDO COM MOWGLI – LEI DO LOBINHO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

A Lei do Lobinho
I - O Lobinho ouve sempre os
Velhos Lobos.
II - O Lobinho pensa primeiro
nos outros.
III - O Lobinho abre os olhos e
os ouvidos.
IV - O Lobinho é limpo e está
sempre alegre.
V - O Lobinho diz sempre a
verdade.
Grupo Escoteiro ____________________________________________
Chefe Educador (a): ________________________________________
Lobinho (a): _______________________________________________

APRENDENDO COM MOWGLI – LEI DO LOBINHO
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

A Lei do Lobinho
I - O Lobinho ouve sempre os
Velhos Lobos.
II - O Lobinho pensa primeiro
nos outros.
III - O Lobinho abre os olhos e
os ouvidos.
IV - O Lobinho é limpo e está
sempre alegre.
V - O Lobinho diz sempre a
verdade.
APRENDENDO COM MOWGLI
SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN

Ensine a
criança de
diferentes
maneiras,
pois assim,
ela
conseguirá
apreender.
SIMONE HELEN DRUMOND – 2º AM

Lei do ramo lobinho

  • 1.
    Grupo Escoteiro ____________________________________________ ChefeEducador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________ APRENDENDO COM MOWGLI A LEI DO RAMO LOBINHO. SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
  • 2.
    Grupo Escoteiro ____________________________________________ ChefeEducador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________ APRENDENDO COM MOWGLI SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN CANÇÃO: LEI DO LOBINHO Música: Dó, Ré, Mi O lobinho pensa sempre, Sempre primeiro nos outros, Abre os olhos e os ouvidos, Ouve sempre os Velhos Lobos, O lobo está sempre limpo, Sempre alegre e satisfeito, O lobo diz a verdade, Isto é sinceridade (ou felicidade)!
  • 3.
    Grupo Escoteiro ____________________________________________ ChefeEducador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________ APRENDENDO COM MOWGLI SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN JOGO: CARTAZ DA LEI DO LOBINHO Objetivo: conhecer, compreender e aceitar o significado e aplicação da Lei do Lobinho. Material: revistas, papéis para cartazes, cola, tesoura e material de pintura. Formação: por matilha Local: pátio, campo ou sala Desenvolvimento: Os participantes reunidos nas matilhas deverão inicialmente recordar a Lei do Lobinho e depois montar um cartaz, utilizando o material disponível, onde deverão estar representados os 5 artigos da Lei.
  • 4.
    Grupo Escoteiro ____________________________________________ ChefeEducador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________ APRENDENDO COM MOWGLI SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN JOGO: CAÇA A LEI DO LOBINHO Objetivo: conhecer, compreender e aceitar o significado e aplicação da Lei do Lobinho. Material: Fichas contendo a Lei do Lobinho. Formação: por matilha Local: pátio, campo ou sala Desenvolvimento: Espalhe por um determinado local, as fichas contendo a Lei do Ramo Lobinho. Diga aos lobos que eles devem encontrar as leis perdidas. Ganha a matilha ou lobo que conseguir encontrar todas as leis. .
  • 5.
    APRENDENDO COM MOWGLI SIMONEHELEN DRUMOND ISCHKANIAN A Lei do Lobinho (Regra 009, do POR) tem cinco artigos: I - O Lobinho ouve sempre os Velhos Lobos. II - O Lobinho pensa primeiro nos outros. III - O Lobinho abre os olhos e os ouvidos. IV - O Lobinho é limpo e está sempre alegre. V - O Lobinho diz sempre a verdade.
  • 6.
    Grupo Escoteiro ____________________________________________ ChefeEducador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________ ARTE - ILUSTRANDO A LEI DO LOBINHO MEU LIVRO DE ILUSTRAÇÕES DA LEI DO LOBINHO. SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
  • 7.
    Grupo Escoteiro ____________________________________________ ChefeEducador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________ ARTE - ILUSTRANDO A LEI DO LOBINHO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN I - O Lobinho ouve sempre os Velhos Lobos.
  • 8.
    Grupo Escoteiro ____________________________________________ ChefeEducador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________ ARTE - ILUSTRANDO A LEI DO LOBINHO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN II - O Lobinho pensa primeiro nos outros.
  • 9.
    Grupo Escoteiro ____________________________________________ ChefeEducador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________ ARTE - ILUSTRANDO A LEI DO LOBINHO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN III - O Lobinho abre os olhos e os ouvidos.
  • 10.
    Grupo Escoteiro ____________________________________________ ChefeEducador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________ ARTE - ILUSTRANDO A LEI DO LOBINHO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN IV - O Lobinho é limpo e está sempre alegre.
  • 11.
    Grupo Escoteiro ____________________________________________ ChefeEducador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________ ARTE - ILUSTRANDO A LEI DO LOBINHO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN V - O Lobinho diz sempre a verdade.
  • 12.
    Grupo Escoteiro ____________________________________________ ChefeEducador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________ APRENDENDO COM MOWGLI – LEI DO LOBINHO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN
  • 13.
    Grupo Escoteiro ____________________________________________ ChefeEducador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________ APRENDENDO COM MOWGLI – LEI DO LOBINHO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN A Lei do Lobinho I - O Lobinho ouve sempre os Velhos Lobos. II - O Lobinho pensa primeiro nos outros. III - O Lobinho abre os olhos e os ouvidos. IV - O Lobinho é limpo e está sempre alegre. V - O Lobinho diz sempre a verdade.
  • 14.
    Grupo Escoteiro ____________________________________________ ChefeEducador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________ APRENDENDO COM MOWGLI – LEI DO LOBINHO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN A Lei do Lobinho I - O Lobinho ouve sempre os Velhos Lobos. II - O Lobinho pensa primeiro nos outros. III - O Lobinho abre os olhos e os ouvidos. IV - O Lobinho é limpo e está sempre alegre. V - O Lobinho diz sempre a verdade.
  • 15.
    Grupo Escoteiro ____________________________________________ ChefeEducador (a): ________________________________________ Lobinho (a): _______________________________________________ APRENDENDO COM MOWGLI – LEI DO LOBINHO SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN A Lei do Lobinho I - O Lobinho ouve sempre os Velhos Lobos. II - O Lobinho pensa primeiro nos outros. III - O Lobinho abre os olhos e os ouvidos. IV - O Lobinho é limpo e está sempre alegre. V - O Lobinho diz sempre a verdade.
  • 16.
    APRENDENDO COM MOWGLI SIMONEHELEN DRUMOND ISCHKANIAN Ensine a criança de diferentes maneiras, pois assim, ela conseguirá apreender. SIMONE HELEN DRUMOND – 2º AM