O documento descreve a Plataforma Lattes do CNPq, incluindo sua história, objetivos de integrar bases de dados de currículos acadêmicos, e instruções sobre como pesquisadores podem preencher e atualizar seus currículos Lattes.
O documento discute o currículo Lattes, apresentando sua história, propósito e procedimentos para preenchimento. Em 3 frases ou menos: O currículo Lattes é uma plataforma que integra dados acadêmicos de pesquisadores brasileiros, servindo para planejamento governamental e fomento à pesquisa. Ele deve ser preenchido por estudantes e pesquisadores para que suas qualificações e trabalhos sejam reconhecidos no sistema nacional de ciência e tecnologia. O documento instrui sobre como acessar e preencher as seções
O documento lista as disciplinas e os assuntos que serão cobrados na prova para o cargo de Técnico Administrativo da Defensoria Pública de Rondônia. Inclui Língua Portuguesa, Noções de Direito Constitucional, Civil, Processual Civil e Penal, Informática, Raciocínio Lógico-Matemático, Legislação Institucional, Geografia e História de Rondônia. A prova terá 70 questões divididas em blocos de Conhecimentos Básicos e Específicos e será aplicada
A apresentação descreve as principais alterações e novidades implementadas na nova versão do Currículo Lattes 2.0, incluindo: 1) Adição de novos módulos e campos para projetos, produções, patentes e formação acadêmica; 2) Melhorias na identificação e certificação de projetos e coautores; 3) Divisão de menus para melhor usabilidade.
Palestra apresentada no Parque Orion da Região de Santa Catarina. Após conceituar os Parques Tecnológicos e sua contribuição para o desenvolvimento econômico sustentável, a palestra relata a emergência das incubadoras e parques tecnológicos no Brasil e em Santa Catarina. Em Santa Catarina, mostra o surgimento do Sistema Estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação, os mecanismos e o ecossistema de apoio à emergência das incubadoras e parques tecnológicos, envolvendo governo, empresas e universidades. Após apresentar o estágio atual do Sapiens Parque de Florianópolis, algumas considerações finais são feitas sobre o surgimento do Orion Parque da Região Serrana em Lages.
O documento discute o currículo Lattes, usado no Brasil para padronizar currículos acadêmicos. Ele explica que o CNPQ criou o currículo Lattes em 1999 para organizar informações de pesquisadores em uma base de dados nacional e que, desde então, o currículo Lattes tornou-se o padrão no Brasil.
O documento discute o currículo Lattes, usado no Brasil para padronizar currículos acadêmicos. Ele explica que o CNPQ criou o currículo Lattes em 1999 para organizar informações de pesquisadores em uma base de dados nacional e que, desde então, o currículo Lattes tornou-se o padrão no Brasil.
Apresentação da concepção da Plataforma Lattes do ponto de vista da equipe concebedora/desenvolvedora (1998-2004), bem como do Portal Inovação (desde 2004) e dos recursos em ambas as plataformas para indivíduos e instituições
A plataforma Lattes é um sistema de informações do CNPq que integra currículos de pesquisadores. O currículo Lattes registra a trajetória acadêmica e é essencial para análise de mérito em processos de fomento. O formato padrão do currículo Lattes é adotado por agências de fomento, universidades e institutos para coleta de informações curriculares.
O documento discute o currículo Lattes, apresentando sua história, propósito e procedimentos para preenchimento. Em 3 frases ou menos: O currículo Lattes é uma plataforma que integra dados acadêmicos de pesquisadores brasileiros, servindo para planejamento governamental e fomento à pesquisa. Ele deve ser preenchido por estudantes e pesquisadores para que suas qualificações e trabalhos sejam reconhecidos no sistema nacional de ciência e tecnologia. O documento instrui sobre como acessar e preencher as seções
O documento lista as disciplinas e os assuntos que serão cobrados na prova para o cargo de Técnico Administrativo da Defensoria Pública de Rondônia. Inclui Língua Portuguesa, Noções de Direito Constitucional, Civil, Processual Civil e Penal, Informática, Raciocínio Lógico-Matemático, Legislação Institucional, Geografia e História de Rondônia. A prova terá 70 questões divididas em blocos de Conhecimentos Básicos e Específicos e será aplicada
A apresentação descreve as principais alterações e novidades implementadas na nova versão do Currículo Lattes 2.0, incluindo: 1) Adição de novos módulos e campos para projetos, produções, patentes e formação acadêmica; 2) Melhorias na identificação e certificação de projetos e coautores; 3) Divisão de menus para melhor usabilidade.
Palestra apresentada no Parque Orion da Região de Santa Catarina. Após conceituar os Parques Tecnológicos e sua contribuição para o desenvolvimento econômico sustentável, a palestra relata a emergência das incubadoras e parques tecnológicos no Brasil e em Santa Catarina. Em Santa Catarina, mostra o surgimento do Sistema Estadual de Ciência, Tecnologia e Inovação, os mecanismos e o ecossistema de apoio à emergência das incubadoras e parques tecnológicos, envolvendo governo, empresas e universidades. Após apresentar o estágio atual do Sapiens Parque de Florianópolis, algumas considerações finais são feitas sobre o surgimento do Orion Parque da Região Serrana em Lages.
O documento discute o currículo Lattes, usado no Brasil para padronizar currículos acadêmicos. Ele explica que o CNPQ criou o currículo Lattes em 1999 para organizar informações de pesquisadores em uma base de dados nacional e que, desde então, o currículo Lattes tornou-se o padrão no Brasil.
O documento discute o currículo Lattes, usado no Brasil para padronizar currículos acadêmicos. Ele explica que o CNPQ criou o currículo Lattes em 1999 para organizar informações de pesquisadores em uma base de dados nacional e que, desde então, o currículo Lattes tornou-se o padrão no Brasil.
Apresentação da concepção da Plataforma Lattes do ponto de vista da equipe concebedora/desenvolvedora (1998-2004), bem como do Portal Inovação (desde 2004) e dos recursos em ambas as plataformas para indivíduos e instituições
A plataforma Lattes é um sistema de informações do CNPq que integra currículos de pesquisadores. O currículo Lattes registra a trajetória acadêmica e é essencial para análise de mérito em processos de fomento. O formato padrão do currículo Lattes é adotado por agências de fomento, universidades e institutos para coleta de informações curriculares.
PARTE I - METODOLOGIA DA PESQUISA INTERDISCIPLINAR.pptxSulenDeArajoNeves
A interdisciplinaridade no estudo dos Direitos Humanos e Desenvolvimento da Justiça no Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos e Desenvolvimento da Justiça (DHJUS). A importância da pesquisa, participação e produção científica interdisciplinar no DHJUS e sua avaliação pela CAPES na área Interdisciplinar.
Uso de uma Base de Conhecimento de Senso Comum em Projetos de Arquitetura da ...Wanderley Wang
This paper proposes the use of a Common Sense Knowledge Base (like the MIT’s OMCS projects) as a resource for building web site organization systems in Information Architecture projects that intend to take into consideration the people’s common sense.
Apresentação de defesa de dissertação de mestrado.
LALT - Laboratório de Aprendizagem em Logística e TransportesLALT Unicamp
Apresentação institucional do LALT - Laboratório de Aprendizagem em Logística e Transportes, da Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo da Unicamp (Campinas / SP).
O documento apresenta um panorama da pesquisa e desenvolvimento da tecnologia assistiva no Brasil entre 2005-2007. A pesquisa identificou pouca produção científica brasileira na área e a necessidade de maior integração entre saúde, exatas e empresas. Recomenda investir em formação de profissionais, regulamentação e divulgação da tecnologia assistiva para atender melhor a demanda da sociedade.
Este documento descreve o Sistema Nacional de Gestão de Ciência e Tecnologia de Portugal (PTCRIS), incluindo sua missão de assegurar um ecossistema integrado de informação científica de acordo com padrões internacionais. Detalha prioridades como desenvolver um modelo de interoperabilidade, identificadores para pessoas e organizações, e uma base de dados central. Apresenta conquistas em 2014 e desafios futuros em meio a recursos mais limitados, destacando a importância da cooperação.
Uma Proposta de Sistema para Gestão do Conhecimento em P&D Aplicado aos Pólo...Carlos Fernando Jung
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que desenvolveu e implantou um Sistema para Gestão do Conhecimento em P&D para integrar os Pólos de Inovação Tecnológica do Rio Grande do Sul, facilitar a troca de experiências entre pesquisadores e a comunidade, e tornar mais efetiva a busca por soluções tecnológicas por empresas. O sistema foi desenvolvido por uma equipe multidisciplinar e os resultados mostraram que escolher tecnologias que atendam às demandas dos usuários e facilitem o acess
O documento discute a importância dos parques tecnológicos para fomentar a inovação e a competitividade por meio da integração entre pesquisa, empresas e governo. Parques tecnológicos permitem saltos de qualidade nos setores onde são aplicados, criando um ambiente propício para o surgimento e crescimento da indústria da inovação. No Brasil, esses parques podem contribuir para consolidar uma forte indústria do conhecimento e agregar tecnologia a outros setores.
O documento descreve o Arca, o repositório institucional da Fiocruz, incluindo sua história, estrutura, objetivos e estatísticas. O Arca foi lançado em 2011 para reunir e dar visibilidade à produção científica da Fiocruz, conta atualmente com cerca de 25 mil itens digitais e recebe em média 500 mil visitas por ano.
[1] O documento discute indicadores de CT&I junto a stakeholders do SNI e apresenta caminhos percorridos, desafios e perspectivas sobre indicadores de inovação. [2] Apresenta o Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento da UFSC e como transforma dados em conhecimento por meio de projetos e produtos. [3] Discutirá sistemas de inovação, funções e bases de dados em inovação, casos de referência e desafios e perspect
O documento descreve os planos para o desenvolvimento de um parque tecnológico em Ribeirão Preto, São Paulo, com foco nas áreas de biotecnologia, fármacos, equipamentos médicos e TI. O parque será gerido pela FIPASE e aproveitará a proximidade com a USP e sua expertise em pesquisa para apoiar o crescimento de empresas de base tecnológica na região.
Este documento apresenta um diagnóstico do Sistema Nacional de Investigação e Inovação português com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento de uma Estratégia de Especialização Inteligente para Portugal e suas regiões. O diagnóstico analisa a evolução do sistema, identificando forças e fraquezas, e o perfil de especialização da produção científica a nível regional e nacional.
O documento descreve o plano operativo para o Arca, o repositório institucional da Fiocruz. O plano mapeia as unidades da Fiocruz e as bibliotecas, define responsabilidades e fluxos de processos, e estabelece Núcleos de Acesso Aberto em cada unidade para executar a política institucional de acesso aberto ao conhecimento.
O documento discute os desafios na articulação do ecossistema de inovação em Santa Catarina. Apresenta a trajetória da EGC/UFSC e do Instituto Stela, destacando suas contribuições para a geração e disseminação de conhecimento. Também discute a importância da coprodução e dos commons no sistema de inovação, e identifica os principais desafios remanescentes como a falta de uma visão compartilhada do sistema e de plena coprodução entre os atores do estado.
1) O documento discute os esforços recentes do Instituto de Pesquisas Tecnológicas (IPT) de São Paulo na área de Gestão do Conhecimento, com vertentes interna e externa.
2) A vertente interna visa desenvolver um sistema de gestão do conhecimento para facilitar o acesso a informações sobre recursos humanos e projetos do IPT e promover a inovação, sinergia e reaproveitamento de experiências.
3) A vertente externa busca inserir mais o IPT nos fluxos externos de
Este documento discute a ciência aberta e o compartilhamento de dados de pesquisa no Brasil e em Portugal. Ele apresenta um modelo de fatores que influenciam o comportamento de compartilhamento de dados, discute os resultados de uma pesquisa com pesquisadores dos dois países, e fornece recomendações para promover o compartilhamento de dados.
Aula de Bioética e Exercício Profissional Sobre Plataforma LattesJaqueline Almeida
A Plataforma Lattes é um sistema de informações do CNPq que integra bases de dados de currículos e grupos de pesquisa. Surgiu para gerenciar dados sobre pesquisadores em ciência e tecnologia e facilita ações de planejamento e gestão do CNPq. O programa de Aprimoramento Profissional oferece bolsas para capacitação qualificada de profissionais da saúde recém-formados.
O documento discute desafios na comercialização de tecnologia assistiva desenvolvida em universidades brasileiras, como burocracia excessiva e falta de pessoal dedicado a transferência de tecnologia. Também apresenta estatísticas sobre grupos de pesquisa e projetos em tecnologia assistiva no Brasil.
Sociedade informação no_brasil_livro_verdeAmorim Albert
Este documento discute a Sociedade da Informação no Brasil. Em três frases ou menos:
1) O documento apresenta metas e ações para impulsionar a Sociedade da Informação no Brasil em diversas áreas como acesso, conectividade, educação, pesquisa, comércio eletrônico e novas aplicações.
2) O objetivo é lançar as bases de um projeto estratégico de âmbito nacional para integrar e coordenar o desenvolvimento e uso de serviços avançados de computação, comunicação e informação
Este documento é um plano de trabalho para um aluno voluntário em pesquisa e inovação no Instituto Federal do Ceará. Ele inclui a identificação do aluno e orientador, o título do trabalho, os objetivos, a justificativa, a metodologia, as etapas, o cronograma e as referências.
O documento é um formulário de cadastro de aluno voluntário para projeto de pesquisa. Contém seções para dados do orientador, dados do aluno e dados do projeto de pesquisa, solicitando informações como nome, CPF, data de nascimento, endereço, curso, título do projeto e anexos como RG, foto e histórico escolar.
PARTE I - METODOLOGIA DA PESQUISA INTERDISCIPLINAR.pptxSulenDeArajoNeves
A interdisciplinaridade no estudo dos Direitos Humanos e Desenvolvimento da Justiça no Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos e Desenvolvimento da Justiça (DHJUS). A importância da pesquisa, participação e produção científica interdisciplinar no DHJUS e sua avaliação pela CAPES na área Interdisciplinar.
Uso de uma Base de Conhecimento de Senso Comum em Projetos de Arquitetura da ...Wanderley Wang
This paper proposes the use of a Common Sense Knowledge Base (like the MIT’s OMCS projects) as a resource for building web site organization systems in Information Architecture projects that intend to take into consideration the people’s common sense.
Apresentação de defesa de dissertação de mestrado.
LALT - Laboratório de Aprendizagem em Logística e TransportesLALT Unicamp
Apresentação institucional do LALT - Laboratório de Aprendizagem em Logística e Transportes, da Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo da Unicamp (Campinas / SP).
O documento apresenta um panorama da pesquisa e desenvolvimento da tecnologia assistiva no Brasil entre 2005-2007. A pesquisa identificou pouca produção científica brasileira na área e a necessidade de maior integração entre saúde, exatas e empresas. Recomenda investir em formação de profissionais, regulamentação e divulgação da tecnologia assistiva para atender melhor a demanda da sociedade.
Este documento descreve o Sistema Nacional de Gestão de Ciência e Tecnologia de Portugal (PTCRIS), incluindo sua missão de assegurar um ecossistema integrado de informação científica de acordo com padrões internacionais. Detalha prioridades como desenvolver um modelo de interoperabilidade, identificadores para pessoas e organizações, e uma base de dados central. Apresenta conquistas em 2014 e desafios futuros em meio a recursos mais limitados, destacando a importância da cooperação.
Uma Proposta de Sistema para Gestão do Conhecimento em P&D Aplicado aos Pólo...Carlos Fernando Jung
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que desenvolveu e implantou um Sistema para Gestão do Conhecimento em P&D para integrar os Pólos de Inovação Tecnológica do Rio Grande do Sul, facilitar a troca de experiências entre pesquisadores e a comunidade, e tornar mais efetiva a busca por soluções tecnológicas por empresas. O sistema foi desenvolvido por uma equipe multidisciplinar e os resultados mostraram que escolher tecnologias que atendam às demandas dos usuários e facilitem o acess
O documento discute a importância dos parques tecnológicos para fomentar a inovação e a competitividade por meio da integração entre pesquisa, empresas e governo. Parques tecnológicos permitem saltos de qualidade nos setores onde são aplicados, criando um ambiente propício para o surgimento e crescimento da indústria da inovação. No Brasil, esses parques podem contribuir para consolidar uma forte indústria do conhecimento e agregar tecnologia a outros setores.
O documento descreve o Arca, o repositório institucional da Fiocruz, incluindo sua história, estrutura, objetivos e estatísticas. O Arca foi lançado em 2011 para reunir e dar visibilidade à produção científica da Fiocruz, conta atualmente com cerca de 25 mil itens digitais e recebe em média 500 mil visitas por ano.
[1] O documento discute indicadores de CT&I junto a stakeholders do SNI e apresenta caminhos percorridos, desafios e perspectivas sobre indicadores de inovação. [2] Apresenta o Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento da UFSC e como transforma dados em conhecimento por meio de projetos e produtos. [3] Discutirá sistemas de inovação, funções e bases de dados em inovação, casos de referência e desafios e perspect
O documento descreve os planos para o desenvolvimento de um parque tecnológico em Ribeirão Preto, São Paulo, com foco nas áreas de biotecnologia, fármacos, equipamentos médicos e TI. O parque será gerido pela FIPASE e aproveitará a proximidade com a USP e sua expertise em pesquisa para apoiar o crescimento de empresas de base tecnológica na região.
Este documento apresenta um diagnóstico do Sistema Nacional de Investigação e Inovação português com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento de uma Estratégia de Especialização Inteligente para Portugal e suas regiões. O diagnóstico analisa a evolução do sistema, identificando forças e fraquezas, e o perfil de especialização da produção científica a nível regional e nacional.
O documento descreve o plano operativo para o Arca, o repositório institucional da Fiocruz. O plano mapeia as unidades da Fiocruz e as bibliotecas, define responsabilidades e fluxos de processos, e estabelece Núcleos de Acesso Aberto em cada unidade para executar a política institucional de acesso aberto ao conhecimento.
O documento discute os desafios na articulação do ecossistema de inovação em Santa Catarina. Apresenta a trajetória da EGC/UFSC e do Instituto Stela, destacando suas contribuições para a geração e disseminação de conhecimento. Também discute a importância da coprodução e dos commons no sistema de inovação, e identifica os principais desafios remanescentes como a falta de uma visão compartilhada do sistema e de plena coprodução entre os atores do estado.
1) O documento discute os esforços recentes do Instituto de Pesquisas Tecnológicas (IPT) de São Paulo na área de Gestão do Conhecimento, com vertentes interna e externa.
2) A vertente interna visa desenvolver um sistema de gestão do conhecimento para facilitar o acesso a informações sobre recursos humanos e projetos do IPT e promover a inovação, sinergia e reaproveitamento de experiências.
3) A vertente externa busca inserir mais o IPT nos fluxos externos de
Este documento discute a ciência aberta e o compartilhamento de dados de pesquisa no Brasil e em Portugal. Ele apresenta um modelo de fatores que influenciam o comportamento de compartilhamento de dados, discute os resultados de uma pesquisa com pesquisadores dos dois países, e fornece recomendações para promover o compartilhamento de dados.
Aula de Bioética e Exercício Profissional Sobre Plataforma LattesJaqueline Almeida
A Plataforma Lattes é um sistema de informações do CNPq que integra bases de dados de currículos e grupos de pesquisa. Surgiu para gerenciar dados sobre pesquisadores em ciência e tecnologia e facilita ações de planejamento e gestão do CNPq. O programa de Aprimoramento Profissional oferece bolsas para capacitação qualificada de profissionais da saúde recém-formados.
O documento discute desafios na comercialização de tecnologia assistiva desenvolvida em universidades brasileiras, como burocracia excessiva e falta de pessoal dedicado a transferência de tecnologia. Também apresenta estatísticas sobre grupos de pesquisa e projetos em tecnologia assistiva no Brasil.
Sociedade informação no_brasil_livro_verdeAmorim Albert
Este documento discute a Sociedade da Informação no Brasil. Em três frases ou menos:
1) O documento apresenta metas e ações para impulsionar a Sociedade da Informação no Brasil em diversas áreas como acesso, conectividade, educação, pesquisa, comércio eletrônico e novas aplicações.
2) O objetivo é lançar as bases de um projeto estratégico de âmbito nacional para integrar e coordenar o desenvolvimento e uso de serviços avançados de computação, comunicação e informação
Este documento é um plano de trabalho para um aluno voluntário em pesquisa e inovação no Instituto Federal do Ceará. Ele inclui a identificação do aluno e orientador, o título do trabalho, os objetivos, a justificativa, a metodologia, as etapas, o cronograma e as referências.
O documento é um formulário de cadastro de aluno voluntário para projeto de pesquisa. Contém seções para dados do orientador, dados do aluno e dados do projeto de pesquisa, solicitando informações como nome, CPF, data de nascimento, endereço, curso, título do projeto e anexos como RG, foto e histórico escolar.
Este documento descreve o Programa de Aluno Voluntário em Pesquisa e Inovação (PAVPI) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). O programa tem como objetivo estimular estudantes a se envolverem com atividades de pesquisa e inovação de forma voluntária, sob a orientação de um professor. O documento detalha os requisitos para participação no programa, as atividades permitidas, o acompanhamento das atividades e a emissão de certificado para os participantes.
Este documento apresenta os resultados parciais de dois editais para bolsas de iniciação científica no Instituto Federal do Ceará Campus Acaraú. Os projetos são avaliados e classificados de acordo com a pontuação dos avaliadores e do currículo Lattes. O projeto "Avaliação dos níveis de perturbação antrópica por meio de bioindicadores" recebeu a maior nota parcial nos dois editais.
Este estudo avaliou preliminarmente os dados de produção de três categorias de currais de pesca localizados na Ilha dos Coqueiros no Ceará. Os currais mais distantes da costa tiveram maior potencial de captura, enquanto os mais próximos apresentaram menor potencial. Os resultados preliminares sugerem que a distância da costa influencia o potencial de captura.
Este edital visa selecionar orientadores e bolsistas para o Programa de Iniciação Científica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Acaraú. Serão ofertadas 5 bolsas no valor de R$360,00 cada para projetos de pesquisa a serem desenvolvidos entre setembro de 2013 a setembro de 2014 sob a orientação de professores do campus.
Este edital descreve as diretrizes para o Programa de Bolsas de Iniciação Científica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Acaraú. Ele define os requisitos e compromissos para orientadores e bolsistas, o processo de inscrição e seleção, e o cronograma para concessão de 2 bolsas no valor de R$339,00 cada para projetos de pesquisa a serem desenvolvidos entre setembro de 2013 e setembro de 2014.
Este documento aprova o regulamento para concessão de auxílio para apresentação de trabalhos em eventos científicos no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. O regulamento estabelece critérios como requisitos mínimos para o candidato, prazo para submissão de pedidos, documentação necessária e processo de análise e aprovação dos pedidos.
Este documento é um pedido de autorização para viagem a serviço solicitando diárias e passagens. Contém informações sobre o nome do solicitante, motivo e datas da viagem, roteiro, tipo de transporte e despesas. Também inclui instruções sobre regras e procedimentos para concessão de diárias e passagens.
Solicitação de auxílio para participação em eventos científicosPesquisa Acaraú
Este documento é um formulário de solicitação de auxílio para participação em eventos científicos do Instituto Federal do Ceará, requerendo informações sobre o evento, tipo de participação, recursos solicitados e dados do solicitante, necessitando aprovação da coordenação de pesquisa, direção do campus e pró-reitoria de pesquisa.
Ata da 4º reunião do conselho de pesquisa d o ifcePesquisa Acaraú
A reunião do Conselho de Pesquisa do IFCE Campus Acaraú discutiu: 1) a aprovação da ata da reunião anterior; 2) as ações planejadas para 2013, incluindo o orçamento de R$2.000 por grupo de pesquisa; 3) as mudanças na Assistência Estudantil que transfere recursos para eventos para a Coordenação de Pesquisa.
Este documento descreve os detalhes de uma seleção pública para conceder subsídios econômicos para projetos de inovação em nanotecnologia nas áreas de plásticos, papel e higiene pessoal. Serão alocados até R$30 milhões em subsídios para projetos que desenvolvam novos produtos e processos nanotecnológicos. As propostas devem cumprir requisitos como valor mínimo de R$700 mil, prazo máximo de 36 meses, e contrapartida financeira das empresas correspondente ao porte
Este documento descreve as diretrizes para o Programa de Extensão Universitária (Proext) de 2014, promovido pelo Ministério da Educação em parceria com outros ministérios. O objetivo é apoiar programas e projetos de extensão realizados por instituições públicas de ensino superior que contribuam para o fortalecimento da extensão universitária e para a implementação de políticas públicas. São definidas as condições de participação, elaboração das propostas, critérios de avaliação e seleção dos programas e projetos a
1) O documento anuncia a seleção de alunos bolsistas para o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) Campus Acaraú.
2) Serão oferecidas 5 vagas e os pré-requisitos incluem ser aluno do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas no Campus Acaraú.
3) O processo seletivo avaliará notas de disciplinas, índice de rendimento acad
Este documento é um pedido de ingresso ou manutenção em um grupo de pesquisa. O solicitante reconhece os critérios como publicar com outros membros do grupo, publicar resumos ou artigos a cada ano ou dois anos, e participar de reuniões. O não envio de formulários a cada dois anos resultará no desligamento do grupo.
Este estudo avaliou a distribuição espacial de caranguejos em um manguezal no Ceará. Cinco espécies de caranguejos foram encontradas, sendo Uca rapax a espécie dominante. A densidade de Goniopsis cruentata estava relacionada à densidade de Rhizophora mangle, e a densidade de Aratus pisonii estava relacionada à densidade de Uca rapax. A vegetação influencia a estrutura da comunidade de caranguejos.
Este estudo avaliou a distribuição espacial de caranguejos em um manguezal no Ceará, Brasil. Cinco espécies de caranguejos foram encontradas, sendo Uca rapax a espécie dominante. Não houve diferenças significativas no tamanho dos organismos entre os locais amostrados. Análises indicaram relação entre a densidade de Goniopsis cruentata e a vegetação Rhizophora mangle, e entre a densidade de Aratus pisonii e Uca rapax.
Resultado final proinfra edital nº 029-2012-prpi (1)Pesquisa Acaraú
O documento apresenta os resultados finais de projetos de pesquisa inscritos em edital do Instituto Federal do Ceará. Os projetos foram classificados em 3 faixas e receberão valores entre R$3.000,00 e R$14.688,31 de acordo com suas pontuações no projeto, proposta e currículo Lattes do pesquisador. Um projeto foi desclassificado por não atender aos critérios do edital.
O documento é um recibo emitido pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência para José Waldery Costa Segundo Junior, no valor de R$80,00 referente à taxa de inscrição na 64a Reunião Anual da SBPC realizada em 2012 na Universidade Federal do Maranhão.
Este documento descreve as diretrizes para o processo seletivo E-TEC 2013.1 no Campus Juazeiro do Norte do Instituto Federal de Educação do Ceará para cursos técnicos de nível médio na modalidade a distância. Estabelece as datas para inscrição online e pagamento de taxa entre 31 de outubro e 21 de novembro de 2012, os requisitos de inscrição e documentação necessária, taxas e possibilidade de abatimento para estudantes de escola pública ou doadores de sangue.
1. Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará
IFCE – Campus Acaraú
Currículo Lattes
Profª. Dra. Rafaela Camargo Maia
2. 1. Apresentação
A Plataforma Lattes representa a experiência do CNPq
na integração de bases de dados de Currículos, de
Grupos de pesquisa e de Instituições em um único
Sistema de Informações.
Seus dados são utilizados para:
a) Ações de planejamento, gestão e operacionalização do
fomento;
b) Formulação das políticas governamentais da área de ciência,
tecnologia e inovação
3. 1. Apresentação
O físico Césare Mansueto Giulio
Lattes, tornou-se um ícone na
produção científica mundial e
um símbolo, para o Brasil, que
serviu de inspiração e estímulo
para as gerações seguintes.
4. 1. Apresentação
Pesquisadores em atuação no Brasil em 2010
Criada em 1999, contém, atualmente, mais de 1,5 milhão de
currículos. Desse total, 120 mil, ou 8%, são currículos de pessoas com
doutorado.
5. 1. Apresentação
5 motivos para preencher o Sistema CV-Lattes
1. Para ser encontrado;
2. Para melhor encontrar o que é de seu interesse;
3. Para que sua pesquisa e atuação profissional estejam
adequadamente apresentadas no Sistema Nacional (e
Regional) de Ciência, Tecnologia e Inovação.
4. Para que, no processo de internacionalização da Plataforma
Lattes, as informações sejam fidedignas ao trabalho do
pesquisador.
5. Para que as pessoas interessadas reconheçam seus
interesses nas informações disponíveis na Plataforma.