Aula prática porque em algum momento você vai precisar se virar sozinho. Na aula, vamos testar equipamentos, tanto as máquinas fotográficas profissionais quanto filmadoras. Experimentar transferir imagens d celular e publicar nas redes sociais. Como poderia ser o alinhamento ideal entre o trabalho do repórter e fotógrafo. Se tiver que me virar sozinho, o que fazer para não errar.
Presença dos fotógrafos Celso Pupo e Ide Gomes dando orientações sobre os equipamentos.
TI e Esportes: O Uso da Tecnologia nas Transmissões Esportivas
Jornalismo Esportivo Digital [aula 5]
1. Técnicas Jornalísticas e
Mídias Esportivas
Digitais
Pós-graduação Jornalismo Esportivo
Universidade Estadual do Rio de Janeiro - UERJ
Cris Dissat - @fimdejogo
2. Planejamento e Tópicos Principais
- Entendendo o que está acontecendo no digital e no jornalismo
- Quais os mercados de trabalho
- Que mídias sociais são úteis e possíveis
- Mídia Independente e Mídia Tradicional
- Blogs como ferramenta de jornalismo
- Escrevendo sobre esporte, mas pensando no digital
- O que preciso acompanhar? Só escrever e passo a tarefa adiante?
- Quando o celular é a ótima saída
- Aplicativos para publicação, edição de vídeo, edição de áudio, edição de fotos,
redes sociais e orientações sobre uso em coberturas e apuração
- Antes era só bloco e caneta, ou no máximo, um gravador. O que posso e consigo
usar agora? Onde investir?
3. Planejamento e Tópicos Principais
- Apuração - de onde veio a informação? Email, whatsapp, redes sociais,
gravação? Hora de se organizar para não se perder.
- Preparado para publicar? Publicadores, Ferramentas do Wordpress
- Não é só escrever, tem muito mais
- Vídeo, áudio, texto - tudo integrado
- É preciso monitorar o que você faz no Google Analytics. O que acompanhar e
observar.
- Você não precisa entender de programação, mas tem que saber o que pode
pedir ao programador
- Títulos, categorias, tags e ferramentas de SEO para escrever
- Editar o básico de fotos
- Usar o básico de uma câmera, porque pode precisar
4. Planejamento e Tópicos Principais
- Embebeds, códigos, o que vou precisar
- Credenciamentos da mídia oficial e de mídias independentes
Conceitos:
- É possível ser imparcial no esporte?
- Qual a hora de não ser imparcial?
- Você no mundo digital e no mundo real
- Repórter ou comentarista? A repercussão de posicionamento no mundo digital
- Influenciador Digital - você entende o que é realmente?
- Ética - esse é o principal conceito
5. Avaliação - definindo os grupos
Trabalho em equipes, de duas a quatro pessoas por grupo,
realizado durante a aula, incluindo uso de postagens em mídias
sociais, texto para site de esporte ou blog, vídeo para o youtube,
foto, soundcloud e relatório de trabalho.
Twitter + Youtube, Blog + Foto, Resenha + Audio ou foto, etc
Sempre duas mídias diferentes, dependendo do número de
integrantes do grupo. Quatro pessoas, quatro mídias.
Em qualquer opção - entrega de relatório sobre o que foi feito.
Penúltima aula - produção do trabalho em aula
7. Conteúdo
- Convidados:
Celso Pupo e Ide Gomes, fotógrafos profissionais, com passagens
de coberturas do Brasileirão, Copa do Brasil, Rio Open, Copa do
Mundo, Rio 2016, além de coletivas da presidência da República,
visita do Papa, shows e cobertura de confrontos.
8. Hora de colocar a mão na massa
- Teste usando os equipamentos, tanto as máquinas
fotográficas profissionais quanto filmadoras.
- Como transferir para o celular e publicar nas redes sociais.
- Como alinhar o trabalho digital entre repórter e fotógrafo.
- Se tiver que me virar sozinho, o que fazer para não errar.
- As dicas que quem acompanha todos os esportes.
9. Uso de fotos
- Como as fotos são disponibilizadas pelas agências
- Como são as fotos feitas e liberadas pelos clubes, quais as
limitações e escolhas
- Como é feita a compra de imagens das agências
- Qualquer um pode utilizar?
- Disponibilidades - FIFA, COI, NBB, Clubes
- O repórter pode influenciar na escolha?