O documento lista sites e jogos para atividades pedagógicas, incluindo Club Penguin, Cabeça Oca e Mariana, El Buhoo Boo e ABCya, que oferecem jogos educacionais para crianças. Também são listados sites como Sapo Kids, TV Cultura e Map Duel, além de vários sites educacionais focados em diferentes matérias.
Este documento fornece uma lista de sites educacionais com jogos e atividades online para crianças da educação infantil e séries iniciais. Inclui descrições de cada site com links diretos para jogos de alfabetização, separação de sílabas, formação de palavras, contagem e matemática para reforçar o aprendizado.
Lista de sites_educativos_para_os_anos_iniciais_do_ensino_fundamentalJosé Cleidson
O documento lista 26 sites educativos que professores podem usar para encontrar materiais e atividades para as aulas dos anos iniciais do ensino fundamental. Os sites fornecem recursos para diferentes disciplinas como língua portuguesa, matemática, ciências, geografia e artes. Muitos dos sites oferecem jogos online e outras atividades interativas que os alunos podem fazer.
Este documento fornece uma lista de links para sites educacionais e jogos online para crianças da educação infantil e séries iniciais. As informações são organizadas em tópicos como alfabetização, separação de sílabas, formação de palavras, matemática e conteúdo sobre diversos assuntos. Os links direcionam para atividades interativas que podem ser usadas em sala de aula para reforçar o aprendizado.
O projeto propõe uma semana de atividades no laboratório de informática da escola para comemorar o dia das crianças, incluindo navegação em sites de jogos educativos e reflexões sobre direitos e deveres de crianças. As atividades serão realizadas na primeira semana de outubro com alunos de 1o a 5o ano.
Coleção degrau maternal - livro do professorpopuli
INFORMAÇÃO IMPORTANTE: O material de análise disponível no site é
exclusivo para apreciação. É proibido qualquer tipo de reprodução e/ou
utilização deste arquivo. Possui direitos autorais protegidos. A
utilização deste por meios que não foram autorizados por escrito por
Libri Populi Editora, estarão sujeitos a penas nas formas penal e cível.
Ensino fundamental ciclo_inicial_vitoria_es_vixwasWashington Rocha
O documento fornece atividades educacionais complementares para estudantes do ensino fundamental durante o período de isolamento social devido à pandemia de Covid-19. As atividades incluem sugestões de brincadeiras, jogos, danças e exercícios que podem ser realizados em casa para manter as crianças estimuladas intelectual e fisicamente. O material ressalta a importância do apoio e interação familiar para auxiliar nas atividades.
Este documento fornece atividades educacionais complementares para estudantes do 4o e 5o anos do ensino fundamental. Ele propõe diversas atividades artísticas, como lettering, desenhos com formas geométricas, produção de porta-trecos, quebra-cabeça e pintura com tinta de ovo, utilizando materiais de fácil acesso em casa. O objetivo é inspirar as famílias e disponibilizar alternativas de aprendizagem para os estudantes durante o período de isolamento social.
O documento propõe alternativas para feirantes e consumidores durante o período de isolamento social, como um sistema de entregas a domicílio onde consumidores podem negociar diretamente com feirantes por WhatsApp ou telefone. A medida visa manter os feirantes trabalhando e produzindo, ao mesmo tempo em que oferece opções de compra para consumidores que perderam as feiras como opção.
Este documento fornece uma lista de sites educacionais com jogos e atividades online para crianças da educação infantil e séries iniciais. Inclui descrições de cada site com links diretos para jogos de alfabetização, separação de sílabas, formação de palavras, contagem e matemática para reforçar o aprendizado.
Lista de sites_educativos_para_os_anos_iniciais_do_ensino_fundamentalJosé Cleidson
O documento lista 26 sites educativos que professores podem usar para encontrar materiais e atividades para as aulas dos anos iniciais do ensino fundamental. Os sites fornecem recursos para diferentes disciplinas como língua portuguesa, matemática, ciências, geografia e artes. Muitos dos sites oferecem jogos online e outras atividades interativas que os alunos podem fazer.
Este documento fornece uma lista de links para sites educacionais e jogos online para crianças da educação infantil e séries iniciais. As informações são organizadas em tópicos como alfabetização, separação de sílabas, formação de palavras, matemática e conteúdo sobre diversos assuntos. Os links direcionam para atividades interativas que podem ser usadas em sala de aula para reforçar o aprendizado.
O projeto propõe uma semana de atividades no laboratório de informática da escola para comemorar o dia das crianças, incluindo navegação em sites de jogos educativos e reflexões sobre direitos e deveres de crianças. As atividades serão realizadas na primeira semana de outubro com alunos de 1o a 5o ano.
Coleção degrau maternal - livro do professorpopuli
INFORMAÇÃO IMPORTANTE: O material de análise disponível no site é
exclusivo para apreciação. É proibido qualquer tipo de reprodução e/ou
utilização deste arquivo. Possui direitos autorais protegidos. A
utilização deste por meios que não foram autorizados por escrito por
Libri Populi Editora, estarão sujeitos a penas nas formas penal e cível.
Ensino fundamental ciclo_inicial_vitoria_es_vixwasWashington Rocha
O documento fornece atividades educacionais complementares para estudantes do ensino fundamental durante o período de isolamento social devido à pandemia de Covid-19. As atividades incluem sugestões de brincadeiras, jogos, danças e exercícios que podem ser realizados em casa para manter as crianças estimuladas intelectual e fisicamente. O material ressalta a importância do apoio e interação familiar para auxiliar nas atividades.
Este documento fornece atividades educacionais complementares para estudantes do 4o e 5o anos do ensino fundamental. Ele propõe diversas atividades artísticas, como lettering, desenhos com formas geométricas, produção de porta-trecos, quebra-cabeça e pintura com tinta de ovo, utilizando materiais de fácil acesso em casa. O objetivo é inspirar as famílias e disponibilizar alternativas de aprendizagem para os estudantes durante o período de isolamento social.
O documento propõe alternativas para feirantes e consumidores durante o período de isolamento social, como um sistema de entregas a domicílio onde consumidores podem negociar diretamente com feirantes por WhatsApp ou telefone. A medida visa manter os feirantes trabalhando e produzindo, ao mesmo tempo em que oferece opções de compra para consumidores que perderam as feiras como opção.
Este projeto analisou o impacto da pandemia de COVID-19 na economia portuguesa, especialmente no setor do turismo. Ao contrário da recuperação económica anterior, a pandemia fez Portugal entrar em recessão em 2020. As medidas de confinamento tiveram consequências negativas para muitas empresas, especialmente as covideiras, ou seja, empresas ligadas ao turismo. O futuro permanece incerto dependendo da evolução da pandemia e da recuperação económica.
O documento lista vários sites úteis para o trabalho com alunos com necessidades educativas especiais, incluindo sites com jogos educativos, atividades interativas, ferramentas de comunicação aumentativa e recursos para diferentes áreas curriculares.
Parte 3 projeto brincadeiras tradicionai sv preliminar 20032013sem imagensClaudia Ortolan Ortolan
Este projeto visa resgatar brincadeiras tradicionais por meio de atividades que ensinam as crianças sobre as brincadeiras e lhes permitem experimentá-las. O projeto inclui pesquisar brincadeiras com familiares, convidar membros da comunidade para ensinar brincadeiras, ler instruções de brincadeiras e realizar um evento final onde as crianças ensinam as brincadeiras aprendidas.
Ee jornalista cecília de godoy camargo brincadeiras tradicionais_fimGisela Martin
1. As professoras dos primeiros anos do projeto desenvolveram um projeto sobre brincadeiras tradicionais com os objetivos de aprender regras e histórias de brincadeiras antigas, construir novas regras para algumas brincadeiras, e produzir um painel e tarde de brincadeiras com as crianças.
2. O projeto incluiu pesquisas com familiares sobre brincadeiras da infância, convidar pessoas para ensinar brincadeiras, ler instruções de brincadeiras em livros, e planejar um evento final para
O documento apresenta orientações e atividades para estudantes da rede municipal de ensino de São Paulo realizarem durante o período de isolamento social devido à pandemia de Covid-19. Inclui dicas para realização das atividades considerando diferentes necessidades, como deficiência visual ou surdez. Também fornece links para sites com conteúdos acessíveis que podem auxiliar os estudos.
Dicas e Sugestões para as Familias durante a QuarentenaDavid Azevedo
Este documento fornece sugestões de atividades para famílias fazerem juntas durante o período de quarentena, incluindo tarefas domésticas, estimulação cultural e artística, exercícios físicos, e uso de recursos digitais.
Jardim de infância como espaço educativo..........Sara Fonseca
Este documento descreve as diferentes áreas de uma sala de pré-escolar, incluindo a biblioteca, matemática e ciências, brinquedos, expressões artísticas e mais. Ele explica os objetivos e materiais de cada área para apoiar o desenvolvimento das crianças.
Teoria e prática : registro das atividades desenvolvidas na escolaSebastiana-Gomes
Este documento resume as atividades desenvolvidas na escola E.M. Luiz Cavallon, incluindo: 1) um projeto sobre brincadeiras tradicionais com os alunos do 5o ano; 2) uma atividade sobre artistas do impressionismo com os alunos do 9o ano; 3) uma visita ao Museu José Antônio Pereira com os alunos do 3o ano.
Brincadeiras, brinquedos e jogos do brasilartedepia
Publicação do OFICINATIVA em 2009 para o projeto de cooperação internacional ¿Y SI JUGAMOS TODOS Y TODAS? realizado da ONGD cordobesa CIC Batá (Centro de Iniciativas para la Cooperación) e financiado pela Agencia Andaluza de Cooperación Internacional al Desarrollo (AACID) Ocorreu em outras partes do planeta e finalizou com uma exposição pela região sul da Espanha, realização de oficinas práticas e a edição de materiais pedagógicos que foram distribuídos a diversas organizações sociais.
O documento lista vários sites educativos interessantes para professores e alunos, incluindo sites com jogos, exercícios e conteúdos sobre diferentes matérias como matemática, português, ciências e meio ambiente. Os sites abordam diferentes níveis de ensino fundamental e oferecem atividades lúdicas para reforçar o aprendizado.
Este documento lista sites úteis para trabalhar com alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE), fornecendo links, descrições e conteúdos de cada site. Os sites incluem recursos educativos, jogos, atividades e ferramentas de comunicação para pré-escolar, 1o e 2o ciclos do ensino básico e educação especial.
Este documento fornece uma lista de sites educacionais sobre diversos temas como artes, ciências, geografia, história, matemática e línguas estrangeiras. A lista inclui links para sites sobre adolescência, animais, astronomia, bibliotecas digitais, corpo humano, educação ambiental, geografia, saúde e muito mais. Muitos desses sites contêm jogos e atividades interativas para estudantes e educadores.
Projeto Alfabetizando em tempos Modernos com as Brincadeiras de Antigamentealaise18
O documento descreve um projeto desenvolvido na escola municipal Nossa Senhora de Caacupê para resgatar brincadeiras tradicionais e associá-las à alfabetização de crianças do 2o ano. O projeto incluiu atividades como amarelinha, pipa, passa anel e pula corda. Os objetivos eram promover o desenvolvimento das crianças e valorizar a cultura e história das gerações mais velhas.
Projeto com vários jogos educativos todos online, situados no blog: http://eeleopoldodalmolin.blogspot.com.br/
procure nos meses ao lado a maioria esta no ano de 2012.
O documento analisa sites educacionais com jogos para alfabetização. Duas alunas resenham sites com jogos como "Jogo do Balão das Letras" no Escaleno e "Alô Escola" na TV Cultura. Uma terceira aluna opina sobre esses jogos, sugerindo melhorias como níveis de dificuldade. O documento conclui que os sites priorizam entretenimento sobre ensino de leitura, e jogos educativos devem ter suporte teórico e estimular o desenvolvimento das crianças.
Este documento apresenta uma webquest sobre o Dia da Criança. Ele inclui uma introdução sobre a data comemorativa no Brasil, tarefas para as crianças realizarem como entrevistar familiares sobre brinquedos da infância e construir um brinquedo, o processo para realizar as tarefas, fontes de informação sobre brinquedos, cantigas e jogos online, critérios de avaliação e uma conclusão sobre os benefícios das brincadeiras.
Este documento apresenta uma webquest sobre o Dia da Criança que inclui tarefas como entrevistar familiares sobre brinquedos da infância, construir brinquedos, pesquisar cantigas de roda, jogar jogos online e apresentar os resultados. As crianças serão avaliadas pela participação, interesse, criatividade e apresentação dos trabalhos. A conclusão é que brincadeiras melhoram a concentração, participação e aprendizagem das crianças.
O documento descreve a transformação da tradicional gincana do Colégio Catarinense em um game online e multiplataforma para aproximar os alunos do mundo digital e incentivar a participação de amigos e familiares nas atividades escolares, oferecendo prêmios como smartphones e uma viagem.
O documento discute aplicações web e softwares educacionais que podem ser usados por professores. Ele lista vários sites como Google, Redu e Moodle que oferecem ferramentas gratuitas para compartilhamento de conteúdo. Detectores de plágio online são mencionados como uma forma de verificar trabalhos de alunos. Jogos em flash sobre matemática, biologia, geografia e inglês são citados como exemplos de softwares educativos.
O documento discute como as crianças brincavam no passado com brinquedos simples em comparação com as crianças de hoje, que preferem passar tempo com tecnologia. O projeto tem como objetivo resgatar brincadeiras tradicionais para promover o desenvolvimento físico e emocional das crianças.
1) A Nick planeja um movimento para encorajar crianças a saírem de suas rotinas e brincarem mais;
2) O movimento inclui um grande evento no dia 25 de junho com diversas atividades inspiradas em propriedades da Nick como Bob Esponja e Tartarugas Ninja;
3) A Nick pretende sair do ar na TV no dia do evento para incentivar as crianças a brincarem fora de casa.
1) A Nick planeja um movimento para encorajar crianças a saírem de suas rotinas e brincarem mais, com um grande evento no Dia de Brincar.
2) No evento, haverá diversas atividades inspiradas em propriedades da Nick como Bob Esponja, Tartarugas Ninja, Patrulha Canina e Dora.
3) No Dia de Brincar, o canal Nick sairá do ar para incentivar as crianças a brincarem fora de casa.
Este projeto analisou o impacto da pandemia de COVID-19 na economia portuguesa, especialmente no setor do turismo. Ao contrário da recuperação económica anterior, a pandemia fez Portugal entrar em recessão em 2020. As medidas de confinamento tiveram consequências negativas para muitas empresas, especialmente as covideiras, ou seja, empresas ligadas ao turismo. O futuro permanece incerto dependendo da evolução da pandemia e da recuperação económica.
O documento lista vários sites úteis para o trabalho com alunos com necessidades educativas especiais, incluindo sites com jogos educativos, atividades interativas, ferramentas de comunicação aumentativa e recursos para diferentes áreas curriculares.
Parte 3 projeto brincadeiras tradicionai sv preliminar 20032013sem imagensClaudia Ortolan Ortolan
Este projeto visa resgatar brincadeiras tradicionais por meio de atividades que ensinam as crianças sobre as brincadeiras e lhes permitem experimentá-las. O projeto inclui pesquisar brincadeiras com familiares, convidar membros da comunidade para ensinar brincadeiras, ler instruções de brincadeiras e realizar um evento final onde as crianças ensinam as brincadeiras aprendidas.
Ee jornalista cecília de godoy camargo brincadeiras tradicionais_fimGisela Martin
1. As professoras dos primeiros anos do projeto desenvolveram um projeto sobre brincadeiras tradicionais com os objetivos de aprender regras e histórias de brincadeiras antigas, construir novas regras para algumas brincadeiras, e produzir um painel e tarde de brincadeiras com as crianças.
2. O projeto incluiu pesquisas com familiares sobre brincadeiras da infância, convidar pessoas para ensinar brincadeiras, ler instruções de brincadeiras em livros, e planejar um evento final para
O documento apresenta orientações e atividades para estudantes da rede municipal de ensino de São Paulo realizarem durante o período de isolamento social devido à pandemia de Covid-19. Inclui dicas para realização das atividades considerando diferentes necessidades, como deficiência visual ou surdez. Também fornece links para sites com conteúdos acessíveis que podem auxiliar os estudos.
Dicas e Sugestões para as Familias durante a QuarentenaDavid Azevedo
Este documento fornece sugestões de atividades para famílias fazerem juntas durante o período de quarentena, incluindo tarefas domésticas, estimulação cultural e artística, exercícios físicos, e uso de recursos digitais.
Jardim de infância como espaço educativo..........Sara Fonseca
Este documento descreve as diferentes áreas de uma sala de pré-escolar, incluindo a biblioteca, matemática e ciências, brinquedos, expressões artísticas e mais. Ele explica os objetivos e materiais de cada área para apoiar o desenvolvimento das crianças.
Teoria e prática : registro das atividades desenvolvidas na escolaSebastiana-Gomes
Este documento resume as atividades desenvolvidas na escola E.M. Luiz Cavallon, incluindo: 1) um projeto sobre brincadeiras tradicionais com os alunos do 5o ano; 2) uma atividade sobre artistas do impressionismo com os alunos do 9o ano; 3) uma visita ao Museu José Antônio Pereira com os alunos do 3o ano.
Brincadeiras, brinquedos e jogos do brasilartedepia
Publicação do OFICINATIVA em 2009 para o projeto de cooperação internacional ¿Y SI JUGAMOS TODOS Y TODAS? realizado da ONGD cordobesa CIC Batá (Centro de Iniciativas para la Cooperación) e financiado pela Agencia Andaluza de Cooperación Internacional al Desarrollo (AACID) Ocorreu em outras partes do planeta e finalizou com uma exposição pela região sul da Espanha, realização de oficinas práticas e a edição de materiais pedagógicos que foram distribuídos a diversas organizações sociais.
O documento lista vários sites educativos interessantes para professores e alunos, incluindo sites com jogos, exercícios e conteúdos sobre diferentes matérias como matemática, português, ciências e meio ambiente. Os sites abordam diferentes níveis de ensino fundamental e oferecem atividades lúdicas para reforçar o aprendizado.
Este documento lista sites úteis para trabalhar com alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE), fornecendo links, descrições e conteúdos de cada site. Os sites incluem recursos educativos, jogos, atividades e ferramentas de comunicação para pré-escolar, 1o e 2o ciclos do ensino básico e educação especial.
Este documento fornece uma lista de sites educacionais sobre diversos temas como artes, ciências, geografia, história, matemática e línguas estrangeiras. A lista inclui links para sites sobre adolescência, animais, astronomia, bibliotecas digitais, corpo humano, educação ambiental, geografia, saúde e muito mais. Muitos desses sites contêm jogos e atividades interativas para estudantes e educadores.
Projeto Alfabetizando em tempos Modernos com as Brincadeiras de Antigamentealaise18
O documento descreve um projeto desenvolvido na escola municipal Nossa Senhora de Caacupê para resgatar brincadeiras tradicionais e associá-las à alfabetização de crianças do 2o ano. O projeto incluiu atividades como amarelinha, pipa, passa anel e pula corda. Os objetivos eram promover o desenvolvimento das crianças e valorizar a cultura e história das gerações mais velhas.
Projeto com vários jogos educativos todos online, situados no blog: http://eeleopoldodalmolin.blogspot.com.br/
procure nos meses ao lado a maioria esta no ano de 2012.
O documento analisa sites educacionais com jogos para alfabetização. Duas alunas resenham sites com jogos como "Jogo do Balão das Letras" no Escaleno e "Alô Escola" na TV Cultura. Uma terceira aluna opina sobre esses jogos, sugerindo melhorias como níveis de dificuldade. O documento conclui que os sites priorizam entretenimento sobre ensino de leitura, e jogos educativos devem ter suporte teórico e estimular o desenvolvimento das crianças.
Este documento apresenta uma webquest sobre o Dia da Criança. Ele inclui uma introdução sobre a data comemorativa no Brasil, tarefas para as crianças realizarem como entrevistar familiares sobre brinquedos da infância e construir um brinquedo, o processo para realizar as tarefas, fontes de informação sobre brinquedos, cantigas e jogos online, critérios de avaliação e uma conclusão sobre os benefícios das brincadeiras.
Este documento apresenta uma webquest sobre o Dia da Criança que inclui tarefas como entrevistar familiares sobre brinquedos da infância, construir brinquedos, pesquisar cantigas de roda, jogar jogos online e apresentar os resultados. As crianças serão avaliadas pela participação, interesse, criatividade e apresentação dos trabalhos. A conclusão é que brincadeiras melhoram a concentração, participação e aprendizagem das crianças.
O documento descreve a transformação da tradicional gincana do Colégio Catarinense em um game online e multiplataforma para aproximar os alunos do mundo digital e incentivar a participação de amigos e familiares nas atividades escolares, oferecendo prêmios como smartphones e uma viagem.
O documento discute aplicações web e softwares educacionais que podem ser usados por professores. Ele lista vários sites como Google, Redu e Moodle que oferecem ferramentas gratuitas para compartilhamento de conteúdo. Detectores de plágio online são mencionados como uma forma de verificar trabalhos de alunos. Jogos em flash sobre matemática, biologia, geografia e inglês são citados como exemplos de softwares educativos.
O documento discute como as crianças brincavam no passado com brinquedos simples em comparação com as crianças de hoje, que preferem passar tempo com tecnologia. O projeto tem como objetivo resgatar brincadeiras tradicionais para promover o desenvolvimento físico e emocional das crianças.
1) A Nick planeja um movimento para encorajar crianças a saírem de suas rotinas e brincarem mais;
2) O movimento inclui um grande evento no dia 25 de junho com diversas atividades inspiradas em propriedades da Nick como Bob Esponja e Tartarugas Ninja;
3) A Nick pretende sair do ar na TV no dia do evento para incentivar as crianças a brincarem fora de casa.
1) A Nick planeja um movimento para encorajar crianças a saírem de suas rotinas e brincarem mais, com um grande evento no Dia de Brincar.
2) No evento, haverá diversas atividades inspiradas em propriedades da Nick como Bob Esponja, Tartarugas Ninja, Patrulha Canina e Dora.
3) No Dia de Brincar, o canal Nick sairá do ar para incentivar as crianças a brincarem fora de casa.
1) A Nick planeja um movimento para encorajar crianças a saírem de suas rotinas e brincarem mais, com um grande evento no Dia de Brincar.
2) No evento, haverá diversas atividades inspiradas em propriedades da Nick como Bob Esponja, Tartarugas Ninja, Patrulha Canina e Dora.
3) No Dia de Brincar, o canal Nick sairá do ar para incentivar as crianças a brincarem fora de casa.
1) A Nick planeja um movimento para encorajar crianças a saírem de suas rotinas e brincarem mais, com um grande evento no Dia de Brincar.
2) No evento, haverá diversas atividades inspiradas em propriedades da Nick como Bob Esponja, Tartarugas Ninja, Patrulha Canina e Dora.
3) No Dia de Brincar, o canal Nick sairá do ar para incentivar as crianças a brincarem fora de casa.
O documento discute o uso educativo da informática nas escolas, definindo seus objetivos para diferentes níveis de ensino e diretrizes para professores e alunos. Ele também lista sites recomendados para pesquisas em sala de aula.
Participa+: Plataforma de Aprendizagem, Colaboração e Partilha do Concelho da...Lusoinfo II Multimédia
A plataforma E@D pretende melhorar a comunicação entre professores, alunos e pais através de recursos online. Os usuários podem interagir, compartilhar arquivos e acompanhar o progresso dos alunos. O mural permite a troca de ideias entre a comunidade escolar. Há também vídeoaulas, testes e atividades para recuperar aprendizagens.
O documento discute a importância do brincar para o desenvolvimento infantil, abordando tópicos como o direito da criança de brincar, a relação entre brincadeira e cultura, como o brincar ajuda na aprendizagem e diferentes tipos de brincadeiras como o brincar livre e faz de conta.
O documento descreve um projeto em uma sala de recursos multifuncional que visa resgatar brincadeiras tradicionais e desenvolver novas habilidades nas crianças por meio de brinquedos e brincadeiras. O projeto abordará diferentes áreas do conhecimento e será adaptado para cada faixa etária e tipo de deficiência. Será feita uma avaliação contínua para acompanhar o progresso dos alunos.
O documento lista sites educativos interessantes para professores e alunos, incluindo sites com jogos e atividades educativas para crianças, dicas para educação infantil, temas como ecologia, matemática, geografia, língua portuguesa e história, além de um portal para troca de experiências entre professores.
Semelhante a Indicação de sites para atividades pedagógicas (20)
1. Indicação de sites e jogos para
atividades pedagógicas
Maria Lenilza Gurgel Silva – Profª Formadora TIC – NTE/SEDUC – NTM - PVH
Site: Club Penguin
Um mundo virtual sem anúncios
publicitários no qual as crianças
podem participar de jogos, se
divertir e interagir.
O site contém jogos, quadrinhos,
papéis de paredes, vídeos e
muito mais. As atividades são
direcionadas ao público infantil.
http://www.clubpenguin.com/pt/
Site: Cabeça Oca e Mariana
O site Cabeça Oca e Mariana
em Quadrinhos traz a Turma
do “Cabeça Oca”, personagem
do quadrinista Christie
Queiroz.
No site você encontra: Os
http://www.cabecaoca.com/portal/ personagens da turma,
quadrinhos, jogos, como
desenhar, lojinhas de
quadrinhos, papéis de parede,
O site El Buhoo Boo traz diversos jogos
desenhos para colorir e muito
Site El Buhoo Boo voltados ao público infantil e todos com
mais.
cunho pedagógico.
Os jogos são organizados em três níveis,
sendo que no primeiro nível as crianças
aprendem a relacionar o clique do mouse
com uma ação na tela do computador, já
no segundo nível o movimento do mouse, e
por último o terceiro nível em que é
cobrado o sincronismo do movimento do
http://www.elbuhoboo.com/ mouse e as teclas do computador.
2. ABCya! traz inúmeros jogos educacionais para os
baixinhos. As atividades são direcionadas para
ABCya alunos do ensino fundamental. Segundo o site
todas os jogos de computador e atividades
educacionais foram criados ou aprovados por
professores graduados. ABCya! jogos educacionais
disponibiliza todo o seu conteúdo de forma
gratuita. As atividades seguem o modelo das aulas
do ensino fundamental porém busca criar uma
http://www.abcya.com/ forma interativa para as crianças aprenderem.
ABCya! Abrange áreas distintas como matemática
e leitura, introduzindo habilidades básicas do
computador. Para realizar as atividades, acesse
abcya, escolha o nível (série)
Site: Sapo Kids
O Canal Kids do famoso site
português SAPO é voltado para
o público infantil. No sítio como
os portugueses costumam
chamar você irá encontrar um
pouco de tudo como filmes,
vídeos, jogos, músicas, notícias,
curiosidades e muito mais.
http://kids.sapo.pt/ As atividades seguem o modelo
das aulas do ensino fundamental
Site TV Cultura porém busca criar uma forma
interativa para as crianças
aprenderem.
Site educativo e cultural
contém jogos, músicas,
vídeos e muitas novidades
para crianças
aprenderem brincando.
http://www.tvcultura.com.br/infantil
3. Teste seus conhecimentos em Geografia
Se você é bom em geografia
teste seus conhecimentos
descobrindo o nome dos países.
http://mapduel.com/
Indicações de Sites Educacionais
Só Português: http://www.soportugues.com.br
No site de língua portuguesa você
encontrará inúmeras páginas com
conteúdos, exercícios, provas
online, artigos, jogos, curiosidades,
fóruns de discussão e muito mais.
Só Biologia: http://www.sobiologia.com.br
No site de Biologia você
encontrará inúmeras páginas
com conteúdos, exercícios,
provas online, jogos,
curiosidades, notícias, glossário
e muito mais. O cadastro é
gratuito.
4. Só Geografia: http://www.sogeografia.com.br
No site de Geografia você encontrará
inúmeras páginas com curiosidades,
jogos, bandeiras, hinos, exercícios,
provas online, artigos e muito mais. O
cadastro é gratuito.
Só História: http://www.sohistoria.com.br
No site de História você
encontrará inúmeras
páginas com conteúdos,
exercícios, curiosidades,
jogos online,
entretenimento e muito
mais.
5. Só Física: http://www.sofisica.com.br
No site de Física você
encontrará inúmeras
páginas com conteúdos,
biografias, exercícios,
curiosidades, jogos online,
dicionário e muito mais.
SóQ (Química): http://www.soq.com.br
No site de Química você
encontrará inúmeras
páginas com conteúdos,
biografias, exercícios,
curiosidades, jogos on-line,
dicionário e muito mais.
Só Língua Inglesa: http://www.solinguainglesa.com.br
No site de língua inglesa você encontrará
inúmeras páginas com conteúdos, vocabulário,
exercícios, curiosidades, jogos online,
entretenimento e muito mais.
6. Só Espanhol: http://www.soespanhol.com.br
No site de língua espanhola você encontrará
inúmeras páginas com conteúdos,
vocabulário, exercícios, curiosidades, jogos
online, entretenimento e muito mais.
Só Pedagogia: http://www.pedagogia.com.br
No site de Pedagogia você
encontrará inúmeras páginas
com conteúdos, atividades,
artigos pedagógicos, jogos,
curiosidades, glossário e
muito mais.
Só Nutrição: http://www.sonutricao.com.br
No site de Nutrição você
encontrará inúmeras páginas
com conteúdos, dicas
nutricionais, artigos, notícias,
curiosidades, tabelas de
alimentos, jogos online e muito
mais.
7. Só Filosofia: http://www.filosofia.com.br
No site de Filosofia você
encontrará inúmeras páginas
com conteúdos, biblioteca
virtual, rádio, televisão, artigos,
curiosidades, exercícios, fóruns
de discussão e muito mais.
PRAL - Portal de Relacionamento Educacional: http://www.pral.com.br
O PRAL é o portal de relacionamento educacional que facilita a vida dos estudantes e
professores:
Os alunos podem: Os professores podem:
comunicar-se com seus comunicar-se com seus alunos
professores divulgar materiais, notas, datas...
fazer amizades conhecer professores e alunos de
escolher as cores do seu perfil todo país
escrever um miniblog criar páginas para suas turmas
consultar suas notas e obter gerenciar e compartilhar seus
materiais compromissos
ver as datas importantes de suas criar provas e jogos online
turmas gerar um banco de questões
criar sua agenda e compartilhar usar um editor colaborativo
compromissos ...e muito mais!
participar de jogos e testes
online
cadastrar seu currículo
...e muito mais!