Inclusão social
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O documento discute princípios de inclusão e exclusão na sociedade, como o princípio da igualdade que serve como base para as relações sociais, e o princípio do excluído onde aqueles que não pertencem aos pares não possuem identidade. O texto também menciona preconceito, segregação e o princípio de inter-pares, onde é preciso ser igual até para o antagonismo.
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Apresentação.pptx
O documento descreve a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) em Ilhéus, Brasil. A APAE oferece assistência integral às pessoas com deficiência intelectual e múltipla por meio de serviços como educação, saúde, capacitação profissional e inclusão social. A instituição tem como missão promover a inclusão e o bem-estar dessas pessoas na sociedade de acordo com os princípios da educação especial.
Apae
O documento resume um estágio na APAE de Portão, RS, onde quatro estagiárias desenvolveram projetos de comunicação, incluindo o desenvolvimento de um site, um evento de lançamento do site, uma newsletter eletrônica e produtos personalizados para arrecadação de fundos. Os projetos tiveram bons resultados, apesar de alguns desafios.
Ppp Apae
Este documento apresenta o projeto político-pedagógico da Escola de Educação Especial Caio César Beltrão Tettamanzy. Ele descreve a missão e objetivos da escola de atender alunos com deficiência, envolvendo a família e a comunidade. Também inclui um diagnóstico da escola e objetivos específicos para diferentes níveis de ensino, focando no desenvolvimento das habilidades dos alunos.
Filosofia - Definições e Atividades
O documento descreve o que é a filosofia, o papel de um filósofo e os métodos e características da filosofia. A filosofia é um método para investigar sistemas questionando verdades dadas e identificando princípios. Filósofos analisam campos de saber buscando melhorias com curiosidade, abertura e vontade de descobrir, evitando opiniões. Os métodos incluem desconfiar do óbvio e testar ideias.
Ficha de matriz de posicionamento v1
A matriz de posicionamento classifica ideias de acordo com critérios definidos, marcando com X os critérios não atendidos e com V os atendidos, para criar um ranking das ideias que atendem ao maior número de critérios. Ela é usada pelo Grupo de Formulação e Análises Curriculares para avaliar propostas curriculares.
Ficha de matriz de posicionamento
Ficha que permite analisar ideias por relevância de solução de problemas.
Estatuto Instituto Consciencia Humana
Estatuto que rege o funcionamento do Instituto Consciência Humana, em São Thomé das Letras - Minas Gerais.
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Filosofia - Lógica Pragmática
1. O documento descreve as ideias do filósofo americano Charles S. Peirce sobre lógica pragmática e semiótica.
2. Peirce desenvolveu o pragmatismo e a ideia de que a lógica está presente não apenas nos seres humanos, mas em todos os signos e na evolução contínua das coisas através do acaso e da lei.
3. Todo pensamento envolve a interpretação de um signo que representa outra coisa, e os signos evoluem em símbolos, ícones e índices conforme
Filosofia aula 3 lógica
O documento discute os conceitos fundamentais da lógica, incluindo termos, proposições e argumentos. Aristóteles é citado como um filósofo importante que estabeleceu que o pensamento pode ser expresso logicamente através da linguagem. Exemplos demonstram como proposições são combinadas em argumentos válidos ou inválidos, ilustrando conceitos como implicação, paradoxo e falácias.
10 tipos de empreendedor inovador
O documento descreve 10 tipos de empreendedores divididos em três categorias: Inovadores, Organizadores e Construtores. Os Inovadores são responsáveis por gerar conhecimento, solucionar problemas e melhorar estratégias. Os Organizadores identificam como levar ideias adiante de forma prática. E os Construtores aplicam os insights das outras categorias para fazer projetos acontecerem com resultados efetivos.
12 culturas organizacionais
O documento descreve três tipos de culturas organizacionais - construtiva, defensivo-passiva e agressivo-defensiva - e suas características. A cultura construtiva valoriza realização pessoal, criatividade e relações positivas. A cultura defensivo-passiva enfatiza aprovação, conformidade e dependência. A cultura agressivo-defensiva premia oposição, poder, competição e perfeccionismo.
4° bimestre 3 anos globalização não hegemônica
O documento discute os conceitos de globalização não-hegemônica, descentralização, rizoma e cultura glocal. A globalização não-hegemônica é caracterizada pela descentralização do poder entre locais espontaneamente e pela irradiação do poder dos locais para o global. Sistemas descentralizados funcionam como rizomas, sem ponto de início ou fim, com fluxos de informação e poder variando em duração e intensidade. A cultura glocal emerge de locais e se espalha viralmente para os pólos, diferentemente da cultura global que
Identidade cultural
O documento discute a formação da identidade cultural brasileira através das diferentes culturas ao longo da história, incluindo a cultura oral, escrita, impressa, de massas e das mídias, culminando na indústria cultural e os conceitos decorrentes como cultura popular, de massa, erudita e de elite.
4º bimestre 3º ano processos de globalização - globalização hegemônica
O documento discute os processos de globalização e apresenta três etapas: internacionalização, multinacionalização e globalização. A internacionalização envolve trocas entre nações, enquanto a multinacionalização envolve produção e cultura em vários países. Ambos mantêm centralização e tendem à homogeneidade. A globalização é definida como relações sociais que ligam localidades distantes.
A revolução industrial
O documento descreve o processo de industrialização no século XIX, incluindo novas tecnologias como energia a vapor, ferrovias e telecomunicações que impulsionaram a industrialização. Isso levou ao surgimento de uma nova classe de trabalhadores, o proletariado, e da burguesia industrial. As cidades cresceram e surgiram novas formas de transporte como o automóvel. A Inglaterra se tornou a primeira potência industrializada nessa era.
Colonialismo introdução
O documento discute o período da expansão colonial europeia entre os séculos XV e XVII. Apresenta tópicos como o sistema mercantilista, a Reforma Protestante, o Renascimento, o Humanismo e a Revolução Científica.
Clássicos da sociologia
Apresentação sobre as teorias de Émile Durkheim e Max Weber - conteúdo básico compilado de apresentações extraídas da internet.
Setores sociais
O documento discute os setores sociais e suas interconexões, com foco nos núcleos sociais como família, grupos e estado. Também aborda as quatro áreas que compõem os setores sociais: social, jurídico, cultural/religioso e econômico. Por fim, discute a análise setorial feita pelo IBGE.
Aula preconceito
A empresa anunciou um novo produto para competir no mercado de smartphones. O novo aparelho terá câmera de alta resolução e bateria de longa duração a um preço acessível. A expectativa é que o lançamento ajude a empresa a aumentar sua participação no mercado.
Temas de Sociologia
O documento apresenta os tópicos que serão abordados na disciplina de Sociologia no 3o ano, incluindo ideologia, preconceito, segregação, princípios da igualdade, inclusão e exclusão, desenvolvimento de países, colonialismo e globalização. Os alunos trabalharão em equipes de consultoria para encontrar soluções que tragam o melhor custo-benefício para problemas apresentados.
O contrato final
Este documento define as partes envolvidas em um contrato, seu objeto, prazo de validade, valor e disposições gerais como o que acontece em caso de inadimplência.
Código de defesa do consumidor
O documento descreve a evolução da ética empresarial e proteção dos consumidores no Brasil, desde os anos 1970 quando começaram as discussões sobre valores, passando pela Constituição de 1988 que ressaltou os direitos do consumidor, até a implantação global de códigos de ética nas empresas na década de 2010.
Classes sociais
O documento descreve a evolução das divisões sociais ao longo da história, desde as antigas sociedades de castas até as sociedades industriais modernas. Teóricos como Hobbes, Rousseau e Montesquieu debateram o papel e o impacto das divisões sociais, enquanto Marx analisou a evolução das relações sociais ligadas aos meios de produção ao longo da história. Marx via o proletariado como a classe capaz de acabar com as classes sociais e criar uma sociedade comunitária.
Sociologia coesão e disjunção
O documento discute processos sociais de coesão e disjunção. A coesão une estruturas sociais e culturais enquanto a disjunção separa esses elementos. Ele também apresenta ferramentas como o modelo das 4 ações de reduzir, criar, elevar e eliminar e discute o padrão setorial em relação a esses conceitos.
Ferramentas de aculturação
O Mapa de Empatia é uma ferramenta para mapear as expectativas e comportamentos de clientes com base em sua cultura e relação com produtos, identificando o que vêem, falam, pensam e sentem, bem como seus ganhos, perdas e influências.
Processos sócio culturais - Aculturação
O documento descreve três formas de aculturação: 1) agressiva e direta, que ocorre pela imposição direta de valores culturais através da intervenção e censura; 2) passiva e indireta, que ocorre pela exposição sutil à cultura dominante seguida de um convite indireto para adotar seus produtos e comportamentos; 3) associativa indireta, que consiste na cultura dominante se associar à cultura absorvida assumindo suas tradições, mas impondo seu próprio padrão.
Identidade cultural
O documento descreve as seis fases da cultura, incluindo a cultura oral, escrita, impressa, de massas, mídias e cyber. Também discute a cultura de consumo e como a indústria cultural cria culturas voltadas para o consumo, e apresenta quatro tipos de culturas de consumo.
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