SlideShare uma empresa Scribd logo
Idéias para o EPL (Cuiabá)
1) Sugestões de diretrizes parafuncionamentodo Grupo de Estudos -
Cuiabá (Tiago Brito=Responsável)
 Comoestamosno começodo grupode estudos,sugiroque osgrupossejamde
encontros mensais oubimestrais,compalestrase debates,seguidode uma
confraternização(nãosairiamuitocaro,se cada um da organizaçãomunicipal doEPL
ajudasse comos custos).
 Os palestrantesdeveriamserdiferentesacada reunião,preferencialmente dopróprio
grupode estudos,paramotivarosparticipantes,maspodendoterpalestrantesde fora
(professores,profissionaisrenomados,etc),dependendodointeresse e acordoda
coordenadorialocal.
 Fazerdivulgaçõesdasreuniõesdogrupode estudose as idéiasdefendidasemescolas
públicase privadasde ensinomédiooucursinhosde Cuiabá/VárzeaGrande.
 Local das reuniõesdogrupode estudos=adefinir(UFMT?)
 Universidadescompossíveismembros:
o UNIC (Unidade Barão=VictorHugo)
o Unirondon(tenhoumamigoprofessor que pode ajudar)
o UFMT (Cursode Direitojáencaminhado.Possotentarcontatocomo curso de
Economia)
o Univag(local emque estudo,possoconseguirumnúmerorazoável de
interessados)
2) Sugestãode eventopré-conferênciaestadual (EPL na Comunidade)
Tendoemvistaque o EPL-MT e suas idéiasnãotemtanta infiltraçãonoestado,gostariade
sugerira criação de um eventoparadivulgaçãodainstituição,que consistiriaem:
 Atendimentovoluntárioacomunidades/bairros:paraisso,entraremcontatocom
presidênciasde bairrose perguntarde umpossível apoio.
 Comoestudante,possotentarprovidenciarumcarro dohemocentroparadoação de
sangue,alémde conversarestudantes domeucurso que gostariamde passaruma
tarde aferindopressãoe calculandoIMC,alémde dar dicase sugestõesde saúde para
os membrosdobairro.
 Palestrasrápidasde finançaspessoais,de formasimplese objetiva.
 Vendade roupascom preçobemacessível.
 Divulgaçãoemstands/panfletosdaideologiadoEPL(ver recursosdo Google Drive que
a nacional disponibilizou).
 Standsexplicativossobre atributaçãobrasileira,transportecoletivoe saúde de
Cuiabá.
Por fim,gostariaque todosdessemsuaopiniãoapósleremotextosobre osprojetosque
tenhoemmente paraseremrealizadosantesdaconferênciaestadual dosEstudantesPela
Liberdade aqui noMato Grosso.
Muito obrigadoa todospelaatenção,
WesleyAlfredoGawlinski de Arruda
CoordenadorLocal

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Idéias para o EPL Cuiabá

G E P E M F1
G E P E M F1G E P E M F1
G E P E M F1
Mariana Rodrigues
 
Bookletcaloiro
BookletcaloiroBookletcaloiro
Bookletcaloiro
Luis Antunes
 
Pauta e operacionalização para os estudos de texto ou atividades
Pauta e operacionalização para os estudos de texto ou atividadesPauta e operacionalização para os estudos de texto ou atividades
Pauta e operacionalização para os estudos de texto ou atividades
pactoensinomedioufu
 
Pensar com Estratégia
Pensar com EstratégiaPensar com Estratégia
Pensar com Estratégia
Learning Everywhere
 
Guia do Aluno
Guia do AlunoGuia do Aluno
Guia do Aluno
Thiago Petra
 
Oficina de tts revisada
Oficina de tts revisadaOficina de tts revisada
Oficina de tts revisada
Associação Cohabs
 
Gestor, como envolver a todos para superar as dificuldades da sua escola?
Gestor, como envolver a todos para superar as dificuldades da sua escola?Gestor, como envolver a todos para superar as dificuldades da sua escola?
Gestor, como envolver a todos para superar as dificuldades da sua escola?
Juliana Soares
 
10.PDF_proposta_mobilizadores.PDF_proposta_mobilizadores.pdf
10.PDF_proposta_mobilizadores.PDF_proposta_mobilizadores.pdf10.PDF_proposta_mobilizadores.PDF_proposta_mobilizadores.pdf
10.PDF_proposta_mobilizadores.PDF_proposta_mobilizadores.pdf
DanielTuber
 
Pacto 27set14
Pacto 27set14Pacto 27set14
Pacto 27set14
teixeirajuciane
 
Como elaborar um_projeto
Como elaborar um_projetoComo elaborar um_projeto
Como elaborar um_projeto
mlfmlopes
 
Apresentacao aprendizagem colaborativa
Apresentacao aprendizagem colaborativaApresentacao aprendizagem colaborativa
Apresentacao aprendizagem colaborativa
comunidadedepraticas
 
Estrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisa
Estrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisaEstrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisa
Estrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisa
Sónia Abrantes
 
Estrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisa
Estrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisaEstrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisa
Estrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisa
Agrupamento de Escolas da Guia-Pombal
 
Estrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisa
Estrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisaEstrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisa
Estrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisa
Agrupamento de Escolas da Guia-Pombal
 
Guião de utiilzação de plataformas de aprendizagem em ambientes escolares
Guião de utiilzação de plataformas de aprendizagem em ambientes escolaresGuião de utiilzação de plataformas de aprendizagem em ambientes escolares
Guião de utiilzação de plataformas de aprendizagem em ambientes escolares
brigidias
 
Assembleia%20de%20 delegados[1]
Assembleia%20de%20 delegados[1]Assembleia%20de%20 delegados[1]
Assembleia%20de%20 delegados[1]
maria2clara
 
Assembleia de delegados
Assembleia de delegadosAssembleia de delegados
Assembleia de delegados
Maria Sousa
 
Novas Tendências para a Educação a Distância: Como reinventar a educação ?
Novas Tendências para a Educação a Distância: Como reinventar a educação ?Novas Tendências para a Educação a Distância: Como reinventar a educação ?
Novas Tendências para a Educação a Distância: Como reinventar a educação ?
Marcel Caraciolo
 
Aprendizagem Colaborativa
Aprendizagem ColaborativaAprendizagem Colaborativa
Ppt eletivas-see hotsite (1)
Ppt eletivas-see hotsite (1)Ppt eletivas-see hotsite (1)
Ppt eletivas-see hotsite (1)
Fatima Luzs
 

Semelhante a Idéias para o EPL Cuiabá (20)

G E P E M F1
G E P E M F1G E P E M F1
G E P E M F1
 
Bookletcaloiro
BookletcaloiroBookletcaloiro
Bookletcaloiro
 
Pauta e operacionalização para os estudos de texto ou atividades
Pauta e operacionalização para os estudos de texto ou atividadesPauta e operacionalização para os estudos de texto ou atividades
Pauta e operacionalização para os estudos de texto ou atividades
 
Pensar com Estratégia
Pensar com EstratégiaPensar com Estratégia
Pensar com Estratégia
 
Guia do Aluno
Guia do AlunoGuia do Aluno
Guia do Aluno
 
Oficina de tts revisada
Oficina de tts revisadaOficina de tts revisada
Oficina de tts revisada
 
Gestor, como envolver a todos para superar as dificuldades da sua escola?
Gestor, como envolver a todos para superar as dificuldades da sua escola?Gestor, como envolver a todos para superar as dificuldades da sua escola?
Gestor, como envolver a todos para superar as dificuldades da sua escola?
 
10.PDF_proposta_mobilizadores.PDF_proposta_mobilizadores.pdf
10.PDF_proposta_mobilizadores.PDF_proposta_mobilizadores.pdf10.PDF_proposta_mobilizadores.PDF_proposta_mobilizadores.pdf
10.PDF_proposta_mobilizadores.PDF_proposta_mobilizadores.pdf
 
Pacto 27set14
Pacto 27set14Pacto 27set14
Pacto 27set14
 
Como elaborar um_projeto
Como elaborar um_projetoComo elaborar um_projeto
Como elaborar um_projeto
 
Apresentacao aprendizagem colaborativa
Apresentacao aprendizagem colaborativaApresentacao aprendizagem colaborativa
Apresentacao aprendizagem colaborativa
 
Estrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisa
Estrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisaEstrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisa
Estrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisa
 
Estrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisa
Estrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisaEstrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisa
Estrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisa
 
Estrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisa
Estrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisaEstrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisa
Estrategias pedagogicas especificas_dos_modelos_de_educacao_online_larisa
 
Guião de utiilzação de plataformas de aprendizagem em ambientes escolares
Guião de utiilzação de plataformas de aprendizagem em ambientes escolaresGuião de utiilzação de plataformas de aprendizagem em ambientes escolares
Guião de utiilzação de plataformas de aprendizagem em ambientes escolares
 
Assembleia%20de%20 delegados[1]
Assembleia%20de%20 delegados[1]Assembleia%20de%20 delegados[1]
Assembleia%20de%20 delegados[1]
 
Assembleia de delegados
Assembleia de delegadosAssembleia de delegados
Assembleia de delegados
 
Novas Tendências para a Educação a Distância: Como reinventar a educação ?
Novas Tendências para a Educação a Distância: Como reinventar a educação ?Novas Tendências para a Educação a Distância: Como reinventar a educação ?
Novas Tendências para a Educação a Distância: Como reinventar a educação ?
 
Aprendizagem Colaborativa
Aprendizagem ColaborativaAprendizagem Colaborativa
Aprendizagem Colaborativa
 
Ppt eletivas-see hotsite (1)
Ppt eletivas-see hotsite (1)Ppt eletivas-see hotsite (1)
Ppt eletivas-see hotsite (1)
 

Mais de Wesley Arruda

Cronograma I COMATEM (2017)
Cronograma I COMATEM (2017)Cronograma I COMATEM (2017)
Cronograma I COMATEM (2017)
Wesley Arruda
 
Edital de Submissão - COMATEM 2017
Edital de Submissão - COMATEM 2017Edital de Submissão - COMATEM 2017
Edital de Submissão - COMATEM 2017
Wesley Arruda
 
Hérnia de Disco - Dr. Alfredo Arruda
Hérnia de Disco - Dr. Alfredo ArrudaHérnia de Disco - Dr. Alfredo Arruda
Hérnia de Disco - Dr. Alfredo ArrudaWesley Arruda
 
Artigo Wesley Arruda
Artigo Wesley ArrudaArtigo Wesley Arruda
Artigo Wesley Arruda
Wesley Arruda
 
Entendendo o conflito israel x palestina
Entendendo o conflito israel x palestinaEntendendo o conflito israel x palestina
Entendendo o conflito israel x palestina
Wesley Arruda
 
A Bíblia
A BíbliaA Bíblia
A Bíblia
Wesley Arruda
 
Apócrifos, livros perdidos
Apócrifos, livros perdidosApócrifos, livros perdidos
Apócrifos, livros perdidos
Wesley Arruda
 
A Trindade
A TrindadeA Trindade
A Trindade
Wesley Arruda
 

Mais de Wesley Arruda (8)

Cronograma I COMATEM (2017)
Cronograma I COMATEM (2017)Cronograma I COMATEM (2017)
Cronograma I COMATEM (2017)
 
Edital de Submissão - COMATEM 2017
Edital de Submissão - COMATEM 2017Edital de Submissão - COMATEM 2017
Edital de Submissão - COMATEM 2017
 
Hérnia de Disco - Dr. Alfredo Arruda
Hérnia de Disco - Dr. Alfredo ArrudaHérnia de Disco - Dr. Alfredo Arruda
Hérnia de Disco - Dr. Alfredo Arruda
 
Artigo Wesley Arruda
Artigo Wesley ArrudaArtigo Wesley Arruda
Artigo Wesley Arruda
 
Entendendo o conflito israel x palestina
Entendendo o conflito israel x palestinaEntendendo o conflito israel x palestina
Entendendo o conflito israel x palestina
 
A Bíblia
A BíbliaA Bíblia
A Bíblia
 
Apócrifos, livros perdidos
Apócrifos, livros perdidosApócrifos, livros perdidos
Apócrifos, livros perdidos
 
A Trindade
A TrindadeA Trindade
A Trindade
 

Idéias para o EPL Cuiabá

  • 1. Idéias para o EPL (Cuiabá) 1) Sugestões de diretrizes parafuncionamentodo Grupo de Estudos - Cuiabá (Tiago Brito=Responsável)  Comoestamosno começodo grupode estudos,sugiroque osgrupossejamde encontros mensais oubimestrais,compalestrase debates,seguidode uma confraternização(nãosairiamuitocaro,se cada um da organizaçãomunicipal doEPL ajudasse comos custos).  Os palestrantesdeveriamserdiferentesacada reunião,preferencialmente dopróprio grupode estudos,paramotivarosparticipantes,maspodendoterpalestrantesde fora (professores,profissionaisrenomados,etc),dependendodointeresse e acordoda coordenadorialocal.  Fazerdivulgaçõesdasreuniõesdogrupode estudose as idéiasdefendidasemescolas públicase privadasde ensinomédiooucursinhosde Cuiabá/VárzeaGrande.  Local das reuniõesdogrupode estudos=adefinir(UFMT?)  Universidadescompossíveismembros: o UNIC (Unidade Barão=VictorHugo) o Unirondon(tenhoumamigoprofessor que pode ajudar) o UFMT (Cursode Direitojáencaminhado.Possotentarcontatocomo curso de Economia) o Univag(local emque estudo,possoconseguirumnúmerorazoável de interessados) 2) Sugestãode eventopré-conferênciaestadual (EPL na Comunidade) Tendoemvistaque o EPL-MT e suas idéiasnãotemtanta infiltraçãonoestado,gostariade sugerira criação de um eventoparadivulgaçãodainstituição,que consistiriaem:  Atendimentovoluntárioacomunidades/bairros:paraisso,entraremcontatocom presidênciasde bairrose perguntarde umpossível apoio.  Comoestudante,possotentarprovidenciarumcarro dohemocentroparadoação de sangue,alémde conversarestudantes domeucurso que gostariamde passaruma tarde aferindopressãoe calculandoIMC,alémde dar dicase sugestõesde saúde para os membrosdobairro.  Palestrasrápidasde finançaspessoais,de formasimplese objetiva.  Vendade roupascom preçobemacessível.  Divulgaçãoemstands/panfletosdaideologiadoEPL(ver recursosdo Google Drive que a nacional disponibilizou).  Standsexplicativossobre atributaçãobrasileira,transportecoletivoe saúde de Cuiabá. Por fim,gostariaque todosdessemsuaopiniãoapósleremotextosobre osprojetosque tenhoemmente paraseremrealizadosantesdaconferênciaestadual dosEstudantesPela Liberdade aqui noMato Grosso. Muito obrigadoa todospelaatenção, WesleyAlfredoGawlinski de Arruda CoordenadorLocal