A rede de relacionamentos foi criada para facilitar a comunicação entre alunos, professores e funcionários de diferentes escolas, permitindo que todos se conheçam, troquem experiências e sejam amigos mesmo à distância.
O poema descreve a experiência dos primeiros alunos do curso de pedagogia da AESA, destacando eventos como o COEPE e o CARROSSEL PEDAGÓGICO que marcaram o primeiro ano. O autor enfatiza a importância dos amigos e professores que formaram uma família, apoiando-se mutuamente no aprendizado e construção de novos caminhos.
O autor expressa seu amor e gratidão por seu parceiro, dizendo que ele significa tudo e que sua história juntos não terá um fim, mas sim continuará para sempre. Ele fala sobre as sensações e momentos preciosos que compartilham, e como seu amor um pelo outro é inabalável, não importa o que digam.
O autor expressa seu amor e gratidão por seu parceiro, dizendo que ele significa tudo e que sua história juntos não terá um fim, mas sim continuará para sempre. Ele fala sobre as sensações e momentos preciosos que compartilham, e como seu parceiro o faz sentir-se bem e feliz. O autor conclui declarando seu amor.
O autor fala sobre a importância dos amigos e como eles o apoiam. Ele aprendeu que a vida sem amigos não faz sentido e que pode contar com aqueles que o fazem sorrir e o lembram de aproveitar cada momento. O autor agradece a essas pessoas especiais por gostarem dele simplesmente pelo que ele é.
Este documento é uma carta de aniversário de um amigo para outro chamado Dan. Contém 10 coisas que o remetente aprecia em Dan, como sua amizade, inteligência e personalidade única. Termina desejando a Dan um feliz aniversário e que Deus continue abençoando sua vida.
O documento resume um texto de Ruth Silviano Brandão chamado "FRIVOLITÊ" que discute situações do dia-a-dia de forma descontraída e transmite a importância da leitura para a escrita. A leitura é fundamental para o desenvolvimento do raciocínio e conhecimento, levando-nos a novos horizontes e mundos por meio dos escritores.
Este documento é uma carta de uma mãe para sua filha no aniversário de 15 anos. A mãe expressa sua emoção em vê-la crescer e se tornar uma jovem mulher, e diz que sempre estará ao lado de sua filha para apoiá-la. Ela deseja que a filha desfrute intensamente de seu aniversário e saiba que é amada por todas as pessoas ao seu redor.
Marcia e o autor se apaixonaram e planejam um futuro juntos, incluindo casamento, filhos e viagens. Eles trocam mensagens diárias que os fazem sentir bem e completos. O autor promete amar Marcia para sempre.
O poema descreve a experiência dos primeiros alunos do curso de pedagogia da AESA, destacando eventos como o COEPE e o CARROSSEL PEDAGÓGICO que marcaram o primeiro ano. O autor enfatiza a importância dos amigos e professores que formaram uma família, apoiando-se mutuamente no aprendizado e construção de novos caminhos.
O autor expressa seu amor e gratidão por seu parceiro, dizendo que ele significa tudo e que sua história juntos não terá um fim, mas sim continuará para sempre. Ele fala sobre as sensações e momentos preciosos que compartilham, e como seu amor um pelo outro é inabalável, não importa o que digam.
O autor expressa seu amor e gratidão por seu parceiro, dizendo que ele significa tudo e que sua história juntos não terá um fim, mas sim continuará para sempre. Ele fala sobre as sensações e momentos preciosos que compartilham, e como seu parceiro o faz sentir-se bem e feliz. O autor conclui declarando seu amor.
O autor fala sobre a importância dos amigos e como eles o apoiam. Ele aprendeu que a vida sem amigos não faz sentido e que pode contar com aqueles que o fazem sorrir e o lembram de aproveitar cada momento. O autor agradece a essas pessoas especiais por gostarem dele simplesmente pelo que ele é.
Este documento é uma carta de aniversário de um amigo para outro chamado Dan. Contém 10 coisas que o remetente aprecia em Dan, como sua amizade, inteligência e personalidade única. Termina desejando a Dan um feliz aniversário e que Deus continue abençoando sua vida.
O documento resume um texto de Ruth Silviano Brandão chamado "FRIVOLITÊ" que discute situações do dia-a-dia de forma descontraída e transmite a importância da leitura para a escrita. A leitura é fundamental para o desenvolvimento do raciocínio e conhecimento, levando-nos a novos horizontes e mundos por meio dos escritores.
Este documento é uma carta de uma mãe para sua filha no aniversário de 15 anos. A mãe expressa sua emoção em vê-la crescer e se tornar uma jovem mulher, e diz que sempre estará ao lado de sua filha para apoiá-la. Ela deseja que a filha desfrute intensamente de seu aniversário e saiba que é amada por todas as pessoas ao seu redor.
Marcia e o autor se apaixonaram e planejam um futuro juntos, incluindo casamento, filhos e viagens. Eles trocam mensagens diárias que os fazem sentir bem e completos. O autor promete amar Marcia para sempre.
El documento critica a los medios de comunicación por manipular y olvidar declaraciones previas de Chávez sobre el reconocimiento de beligerancia de Uribe a las FARC para "humanizar la guerra". Señala que Chávez hizo estas declaraciones el 13 de enero de 2008, mucho antes de bombardeos e invasiones, y que la prensa decidió ignorar esto para no contradecir su imagen "satánica" de Chávez.
Introducción curso de micros FUSM ago dic 2010Juan Alvarez
Este documento presenta la introducción de un curso sobre microprocesadores. Resume la presentación del docente, la presentación de los estudiantes, la justificación del curso, los contenidos que incluyen una visión general de los componentes de un computador y su organización, y la forma de evaluación del curso que consta de autoevaluaciones semanales, tres parciales y un examen final, así como talleres prácticos.
Fotos Confidenciales: Chávez destruye al PaísChristian Dys
El documento describe numerosos proyectos de infraestructura y servicios sociales implementados por el gobierno bolivariano de Venezuela, pero lo hace de una manera sesgada y agresiva, criticando al presidente y llamando a sacarlo del poder. Incluye una lista larga de obras como el metro, carreteras, puentes, hospitales y proyectos de vivienda en varias ciudades del país.
El Palacio de Schönbrunn en Viena fue propiedad de los Habsburgo desde el siglo XVI hasta el fin del Imperio Austro-Húngaro en 1918. Fue remodelado en el siglo XVIII y se convirtió en la residencia principal de la emperatriz María Teresa y su familia de 16 hijos. En el siglo XIX, la emperatriz Sissi y su esposo Francisco José gobernaron desde Schönbrunn, pero su vida familiar estuvo plagada de tragedias como la muerte de su hijo Rodolfo y el asesin
El documento describe los principios del efecto de distanciamiento o extrañamiento en el teatro de Bertolt Brecht. Brecht buscaba alejar al público de la identificación emocional con la obra para despertar una actitud crítica. Lograba esto a través de un escenario escaso, el uso de máscaras, carteles y música que en ocasiones contradecía la acción para provocar distanciamiento.
Autismo unidade de ensino estruturado... um serviço não um lugarJoaquim Colôa
Este documento resume uma apresentação sobre unidades de ensino estruturado para alunos com autismo. Discute vários modelos de intervenção e a experiência de trabalhar com sete alunos. Descreve os desafios de entender as necessidades únicas de cada aluno e ajudá-los a se comunicar e interagir.
Este boletim informativo apresenta as seguintes informações essenciais: (1) Apresenta as seções do boletim como "Uma pouco de nossa história" e "Projeto Soletrando"; (2) Discutem a importância do projeto Soletrando para o desenvolvimento da ortografia dos alunos; (3) Apresenta entrevistas com a diretora e alunos sobre o projeto.
Este boletim informativo apresenta as atividades realizadas no Colégio Estadual Francisco Lima, incluindo o projeto Soletrando de aprimoramento ortográfico, entrevistas sobre o projeto, e as vencedoras falando sobre sua experiência participando do projeto.
Este documento descreve o projeto "Conhecendo a Natureza" de uma turma do jardim de infância. O grupo se adaptou bem à nova sala e professora. Eles exploraram a natureza na escola, fizeram uma horta, cuidaram de plantas e construíram terrários. O projeto tem o objetivo de ensinar as crianças a respeitarem e cuidarem do meio ambiente.
Power point educação para os afectos -e.sexualTeresa Ramos
Este documento discute tópicos sobre o corpo humano, diferenças entre os sexos, imagem corporal e interações sociais. Aborda as diferenças anatômicas entre rapazes e raparigas, a importância da família e dos amigos, e o papel da escola no desenvolvimento das crianças.
[1] O documento descreve as atividades de um grupo de educação infantil em um projeto sobre a natureza, incluindo visitas ao ambiente escolar, plantio de sementes, construção de terrários e cuidados com a horta. [2] As crianças aprenderam sobre plantas, árvores e a importância da água através de pesquisas, contos, músicas e preparação de alimentos. [3] O grupo também realizou atividades sobre o alfabeto e os nomes de cada criança.
O documento discute a importância de ensinar "a arte de viver" nas escolas. O autor defende que a educação atual não ensina habilidades essenciais para a vida como construir relacionamentos, lidar com problemas familiares e escolher uma carreira. Ele fundou a The School of Life para preencher essa lacuna, oferecendo cursos sobre trabalho, amor, família, diversão e política. O autor também defende que as escolas deveriam ensinar empatia e oferecer conversas com estranhos e experiências de diferentes formas de vida.
Este documento discute a criação de um agrupamento de escolas e reflete sobre a identidade, objetivos e desafios desta nova estrutura. Resume os principais pontos como (1) a fusão de várias escolas numa única estrutura para melhor atender as crianças e jovens, (2) a necessidade de definir uma identidade comum que una todos os membros desta comunidade escolar, e (3) os desafios de gerir a heterogeneidade dentro de um grande agrupamento e promover o desenvolvimento integral dos alunos.
O documento apresenta:
1) Uma introdução editorial sobre o sonho de divulgar ideias e projetos sobre educação por meio da revista Pensare.
2) Uma homenagem às crianças com poemas produzidos por elas e uma menção a Vinícius de Morais.
3) Relatos sobre experiências educacionais de professores no Brasil, incluindo exemplos de dedicação e motivação.
agrupamento de escolas morgado de mateusculturalmente
Este documento discute a formação do Agrupamento de Escolas Morgado Mateus através da fusão de várias escolas. Ele fornece detalhes sobre o número de alunos, professores e funcionários, e discute a identidade, valores e objetivos do agrupamento, incluindo a importância de proporcionar uma educação holística e centrada no aluno.
O documento descreve a revista da Escola Estadual Francisco Prisco. Apresenta seções como Espaço Aberto, Acontece Aqui, Profissão, Dicas Culturais, Diversão e Álbum de Fotos. Também inclui produções de alunos sobre diversos temas como história, teatro, matemática e meio ambiente. A diretora encerra com um convite para que os leitores divirtem-se e conquistem felicidade junto à escola.
O documento discute a importância da leitura na formação das crianças e como incentivá-las a desenvolver o hábito da leitura. A autora sugere que as crianças escolham os próprios livros, que se comemore quando elas terminarem um livro inteiro, e que se respeite se determinados livros ou histórias não agradarem a todos.
O documento discute os problemas comuns nos conselhos de classe brasileiros, onde são centrados nos professores e usados como ferramenta burocrática, pouco contribuindo para decisões pedagógicas. A fábula exemplifica como os conselhos de classe frequentemente se tornam uma mera formalidade para aprovar todos os alunos a pedido das autoridades, ignorando a qualidade da educação. O professor de história é o único a se opor a esta prática.
Este documento apresenta a programação de um curso para orientadores de estudo sobre educação inclusiva e práticas pedagógicas no ciclo de alfabetização. A programação inclui objetivos, leitura de um texto biográfico sobre a primeira professora com síndrome de Down no Brasil, atividades vivenciais sobre inclusão e uma exposição dialogada sobre modos de ver o outro.
El documento critica a los medios de comunicación por manipular y olvidar declaraciones previas de Chávez sobre el reconocimiento de beligerancia de Uribe a las FARC para "humanizar la guerra". Señala que Chávez hizo estas declaraciones el 13 de enero de 2008, mucho antes de bombardeos e invasiones, y que la prensa decidió ignorar esto para no contradecir su imagen "satánica" de Chávez.
Introducción curso de micros FUSM ago dic 2010Juan Alvarez
Este documento presenta la introducción de un curso sobre microprocesadores. Resume la presentación del docente, la presentación de los estudiantes, la justificación del curso, los contenidos que incluyen una visión general de los componentes de un computador y su organización, y la forma de evaluación del curso que consta de autoevaluaciones semanales, tres parciales y un examen final, así como talleres prácticos.
Fotos Confidenciales: Chávez destruye al PaísChristian Dys
El documento describe numerosos proyectos de infraestructura y servicios sociales implementados por el gobierno bolivariano de Venezuela, pero lo hace de una manera sesgada y agresiva, criticando al presidente y llamando a sacarlo del poder. Incluye una lista larga de obras como el metro, carreteras, puentes, hospitales y proyectos de vivienda en varias ciudades del país.
El Palacio de Schönbrunn en Viena fue propiedad de los Habsburgo desde el siglo XVI hasta el fin del Imperio Austro-Húngaro en 1918. Fue remodelado en el siglo XVIII y se convirtió en la residencia principal de la emperatriz María Teresa y su familia de 16 hijos. En el siglo XIX, la emperatriz Sissi y su esposo Francisco José gobernaron desde Schönbrunn, pero su vida familiar estuvo plagada de tragedias como la muerte de su hijo Rodolfo y el asesin
El documento describe los principios del efecto de distanciamiento o extrañamiento en el teatro de Bertolt Brecht. Brecht buscaba alejar al público de la identificación emocional con la obra para despertar una actitud crítica. Lograba esto a través de un escenario escaso, el uso de máscaras, carteles y música que en ocasiones contradecía la acción para provocar distanciamiento.
Autismo unidade de ensino estruturado... um serviço não um lugarJoaquim Colôa
Este documento resume uma apresentação sobre unidades de ensino estruturado para alunos com autismo. Discute vários modelos de intervenção e a experiência de trabalhar com sete alunos. Descreve os desafios de entender as necessidades únicas de cada aluno e ajudá-los a se comunicar e interagir.
Este boletim informativo apresenta as seguintes informações essenciais: (1) Apresenta as seções do boletim como "Uma pouco de nossa história" e "Projeto Soletrando"; (2) Discutem a importância do projeto Soletrando para o desenvolvimento da ortografia dos alunos; (3) Apresenta entrevistas com a diretora e alunos sobre o projeto.
Este boletim informativo apresenta as atividades realizadas no Colégio Estadual Francisco Lima, incluindo o projeto Soletrando de aprimoramento ortográfico, entrevistas sobre o projeto, e as vencedoras falando sobre sua experiência participando do projeto.
Este documento descreve o projeto "Conhecendo a Natureza" de uma turma do jardim de infância. O grupo se adaptou bem à nova sala e professora. Eles exploraram a natureza na escola, fizeram uma horta, cuidaram de plantas e construíram terrários. O projeto tem o objetivo de ensinar as crianças a respeitarem e cuidarem do meio ambiente.
Power point educação para os afectos -e.sexualTeresa Ramos
Este documento discute tópicos sobre o corpo humano, diferenças entre os sexos, imagem corporal e interações sociais. Aborda as diferenças anatômicas entre rapazes e raparigas, a importância da família e dos amigos, e o papel da escola no desenvolvimento das crianças.
[1] O documento descreve as atividades de um grupo de educação infantil em um projeto sobre a natureza, incluindo visitas ao ambiente escolar, plantio de sementes, construção de terrários e cuidados com a horta. [2] As crianças aprenderam sobre plantas, árvores e a importância da água através de pesquisas, contos, músicas e preparação de alimentos. [3] O grupo também realizou atividades sobre o alfabeto e os nomes de cada criança.
O documento discute a importância de ensinar "a arte de viver" nas escolas. O autor defende que a educação atual não ensina habilidades essenciais para a vida como construir relacionamentos, lidar com problemas familiares e escolher uma carreira. Ele fundou a The School of Life para preencher essa lacuna, oferecendo cursos sobre trabalho, amor, família, diversão e política. O autor também defende que as escolas deveriam ensinar empatia e oferecer conversas com estranhos e experiências de diferentes formas de vida.
Este documento discute a criação de um agrupamento de escolas e reflete sobre a identidade, objetivos e desafios desta nova estrutura. Resume os principais pontos como (1) a fusão de várias escolas numa única estrutura para melhor atender as crianças e jovens, (2) a necessidade de definir uma identidade comum que una todos os membros desta comunidade escolar, e (3) os desafios de gerir a heterogeneidade dentro de um grande agrupamento e promover o desenvolvimento integral dos alunos.
O documento apresenta:
1) Uma introdução editorial sobre o sonho de divulgar ideias e projetos sobre educação por meio da revista Pensare.
2) Uma homenagem às crianças com poemas produzidos por elas e uma menção a Vinícius de Morais.
3) Relatos sobre experiências educacionais de professores no Brasil, incluindo exemplos de dedicação e motivação.
agrupamento de escolas morgado de mateusculturalmente
Este documento discute a formação do Agrupamento de Escolas Morgado Mateus através da fusão de várias escolas. Ele fornece detalhes sobre o número de alunos, professores e funcionários, e discute a identidade, valores e objetivos do agrupamento, incluindo a importância de proporcionar uma educação holística e centrada no aluno.
O documento descreve a revista da Escola Estadual Francisco Prisco. Apresenta seções como Espaço Aberto, Acontece Aqui, Profissão, Dicas Culturais, Diversão e Álbum de Fotos. Também inclui produções de alunos sobre diversos temas como história, teatro, matemática e meio ambiente. A diretora encerra com um convite para que os leitores divirtem-se e conquistem felicidade junto à escola.
O documento discute a importância da leitura na formação das crianças e como incentivá-las a desenvolver o hábito da leitura. A autora sugere que as crianças escolham os próprios livros, que se comemore quando elas terminarem um livro inteiro, e que se respeite se determinados livros ou histórias não agradarem a todos.
O documento discute os problemas comuns nos conselhos de classe brasileiros, onde são centrados nos professores e usados como ferramenta burocrática, pouco contribuindo para decisões pedagógicas. A fábula exemplifica como os conselhos de classe frequentemente se tornam uma mera formalidade para aprovar todos os alunos a pedido das autoridades, ignorando a qualidade da educação. O professor de história é o único a se opor a esta prática.
Este documento apresenta a programação de um curso para orientadores de estudo sobre educação inclusiva e práticas pedagógicas no ciclo de alfabetização. A programação inclui objetivos, leitura de um texto biográfico sobre a primeira professora com síndrome de Down no Brasil, atividades vivenciais sobre inclusão e uma exposição dialogada sobre modos de ver o outro.
O documento comemora 15 anos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Escola Estadual de Ensino Médio Adolfo Fetter. Contém relatos de ex-diretores, professores e alunos sobre a implantação e desenvolvimento desse curso noturno, destacando o comprometimento do grupo inicial e a importância desse espaço educacional para a comunidade.
O documento descreve as atividades e rotina de um grupo de educação infantil. Resume as seguintes informações essenciais:
1) A rotina diária inclui acolhida, água, visita aos bichinhos, higiene, lanche, relaxamento, soninho e almoço.
2) As atividades realizadas são manuseio de livros, contação de histórias, experimentação de frutas, confecção de brigadeiro e caça aos ovos de Páscoa.
3) Duas novas crianças se juntaram
Educação para os afetos educação sexualTeresa Ramos
Este documento discute tópicos relacionados à educação sexual, incluindo: 1) as diferenças físicas entre meninos e meninas; 2) a imagem corporal; 3) as interações sociais através da família, amigos e escola.
Este documento discute o projeto "Memórias em Rede – formação do aluno monitor" e como ele contribuiu para o cumprimento das metas de Informática Educativa em 2007. Alunos-monitores relatam suas experiências no projeto, como aprendizados e desafios, e discutem suas metas e prioridades para a Informática Educativa.
Este documento discute o projeto "Memórias em Rede – formação do aluno monitor" e como ele contribuiu para o cumprimento das metas de Informática Educativa em 2007. Alunos-monitores relatam suas experiências no projeto, como aprendizados e desafios, e discutem suas metas e prioridades para a Informática Educativa.
Este projeto visa ajudar crianças pré-escolares a desenvolver sua autoconsciência e identidade. As atividades incluem explorar a história de suas vidas, conhecer o significado de seus nomes, e comparar características físicas. O projeto culmina na construção de um mural coletivo e álbuns individuais sobre a vida de cada criança.
Semelhante a Identificação de uma Necessidade Comunicacional (20)