Este documento fornece uma lista de livros e autores importantes para o estudo da evolução biológica, bem como breves resumos sobre conceitos e debates históricos relacionados à evolução. Alguns tópicos principais incluem: as dificuldades iniciais para o desenvolvimento de um pensamento evolutivo devido à falta de entendimento sobre a idade da Terra e origem da vida; o criacionismo como visão dominante até o século XIX; e contribuições de Lamarck, Darwin e outros para o estabelecimento da teoria da

1. Principais livros dos como textos gerais para EVOLUÇÃO:
Drehmer, CJ; Dornelles, JEF; Silveira, TLR. 2018. Contribuições da
Evolução Biológica ao pensamento Humano. Editora UFPel,
163p.
Freeman, S. & J. C. Herron. 2009. 4a. ed. Análise Evolutiva. Artmed,
831p.
Futuyma, D. J. 1998, 3rd ed. Evolutionary Biology. Sinauer Ass., 763p. +
glossary + literature cited + index.
Jablonka, E. & M. Lamb. 2010. Evolução em quatro dimensões. Cia das
Letras, 511p.
Mayr, E. 2009. O que é a Evolução. Rocco, 342p.
Ridley, M. E. 2006 3a. ed. Evolução. Artmed. 752p.
BIBLIOTECA!!!
Zimmer, C. 2003. O Livro de Ouro da Evolução – o triunfo de uma idéia.
Ediouro, 598p.

2. Origem da vida é um tema DISTINTO da evolução. Para origem da vida ver:
-Alexander Oparin – “A origem da vida”. 1924.
-Stanley Miller – água + amônia + hidrogênio + metano + eletricidade =
glicina e alanina (moléculas orgânicas COMPLEXAS)!!
-Outros.

3. JUDSON, Olivia P. The
energy expansions of
evolution, 2017.
Qual a idade da Terra ?
Qual a idade do universo ?
Qual sucessão de eventos
resultou no que vemos hoje
na Terra e no Universo?

4. Qual a imagem iconográfica mais famosa/conhecida da
evolução?
Escadas x arbustos.

5. Afinal de contas, o que é evolução????
EVOLUÇÃO NÃO É, NECESSARIAMENTE:
Progresso, melhora, incremento;
Aquisição lenta e paulatina;
Transformação – limites prévios;
Mudança;
Evolução: segundo NOVO DIC. AURÉLIO, 1999, página 855. São 13
significados distintos. Exs. 1. Passagem sucessiva de coisas, pessoas,
acontecimentos, etc. 2. Movimento ou deslocamento gradual e
progressivo em determinada direção. 5. O desenrolar de acontecimentos
ou atos a partir de um momento ou situação inicial, numa sucessão em
que cada novo elemento é em parte determinado ou condicionado
pelo(s) anterior(es). 10. Biol. Processo de formação ou surgimento de
novas espécies de seres vivos, por processos naturais, a partir de
espécies pré-existentes.

6. Aristóteles na Grécia antiga, em sua obra De generatione
animalium, dividiu os animais em:
-ANAIMA: animais vertebrados.
-ENAIMA: animais invertebrados.
Anaximandro, Empédocles.
Platão: essências
fixas dos seres.

7. Albrecht von Haller em 1774 cunhou o termo
“evolução”, derivado do latim “evolvere” que
significa desenrolar.
Herbert
Spencer em
1864, deu-lhe
um
significado de
“mudança
orgânica”
num contexto
filogenético.
Princípios
de Biologia.

8. Dificuldades para construção
de um pensamento evolutivo:
1a. GRANDE DIFICULDADE:
- Qual a idade da Terra?
James Ussher (1581-1656)
bispo da igreja anglo-irlandesa:
23 de outubro de 4004 a. C. ao
meio dia.
2a. GRANDE DIFICULDADE:
- Qual o limite mínimo de matéria (orgânica e
inorgânica)?
Átomos, moléculas, célula,
DNA??????
Robert Hooke – 1665 –
pequenas celas em cascas
(cortiças) de árvores.
Teoria Celular – a célula como
unidade básica da vida! T.
Schwann & M. Schleiden em
1838.

9. Pré-formacionistas – século XVIII – teoria na
qual as principais estruturas do adulto já
estavam pré-formadas no “germe” sexual e
que a ontogenia seria o desdobramento (=
evolução) dessa complexidade pré-
construída.
Principais defensores: Marcello Malpighi,
Charles Bonnet, von Haller, Lazaro
Spallanzani, Paracelso, Reinier de Graaf,
Nicolas Malebranche, Jan Swammerdan.
Epigênese: séculos XVIII e XIX; teoria
que explicava que a complexidade
morfológica se desenvolve
gradualmente durante a embriologia
com um começo simples e num ovo
essencialmente sem formato.
Defensores: Willian Harvey e outros.
3A. GRANDE DIFICULDADE: Como
os seres vivos são gerados?
Pré-formacionistas:
ovistas versus
espermistas.
Encapsulamento ad
infinitum?

10. Criacionismo ou fixismo: doutrina de que cada espécie foi
criada separadamente da forma como hoje existem, por um
criador;
-Interpretação literal da Bíblia como verdades de caráter
científico tendo como “suporte teórico” o 1° livro da Bíblia, o
GÊNESIS!
- A variação era interpretada como “irrelevante” e “acidental”:
essencialismo platônico.
Criacionismo científico ????????? = oxímoro.
Todos os naturalistas pré-lamarckianos
eram criacionistas. Exemplos:
Philip H. Gosse – Omphalos, 1857.
John Ray (1701) – The Wisdom of God
Manifested in the Works of Creation.
William Paley - Natural Theology or
Evidences of the Existence and Attributes
of the Deity (1802).

11. Rev. William Buckland: Reliquiae Diluvianae (1823):
primeiro geólogo da Universidade de Oxford.
J. Louis R. Agassiz – grande naturalista
suíço, radicado nos EUA, publicou em
zoologia, geologia, paleontologia,
nomenclatura, incluindo A journey in
Brazil, 1868.
Criacionista !!!!!!!
Carolus Linnaeus – Systema Naturae
(1758, 10 ª edição).
CRIACIONISTA – descreveu espécies
relacionadas em gêneros. Relações
entre espécies significavam a idéia do
criador e não genealogia!

12. Como se chama a roupa nova do Criacionismo?
Design inteligente! Exemplos:
Davis, P., Kenyon, D. H. & Thaxton, C. B. (1989), Of pandas and
people.
Atlas of Creation – criacionismo islâmico (Turquia).
Gish, D. (1985), Evolution: the challenge of fossil record.
Haywood, A. (1985), Creation and Evolution.
Michael Behe (1997), A Caixa Preta de Darwin – a complexidade
irredutível?????????!!!!!!!!!!!

13. Centros e Institutos específicos para “estudos” da criação nos EUA:
Discovery Institute, Seattle, Wa, EUA
ICR – Institute for Creation Research, Santee, CA, EUA.
Answers in Genesis e Creation Museum – Kentucky, EUA.
The Creation Museum, Cincinnati, Ohio, EUA.
Conservapedia – alternativa conservadora à Wikipedia.
http://tdibrasil.org/index.php/curso/ HOME PAGE PARA ‘CURSOS’
SOBRE TDI !!!
No Brasil: SCB – Sociedade Criacionista Brasileira, escolas
adventistas, etc.
Rosinha Garotinho – ex-governadora do RJ;
Marina Silva – ex ministra do Meio Ambiente e candidata à presidência
da república por 3 vezes.
Marcelo Crivella – ex ministro da Pesca – 2012 atual prefeito do Rio de
Janeiro.
Nahor Neves – geólogo.
Marcos N. Eberlin – Químico, professor da UNICAMP, livro “Fomos
Planejados”

14. Tipos de criacionistas (segundo Souza, S. de. 2009. A Goleada de
Darwin, Record, 221p) – VER !!!!
Documento de João Paulo II, 1981 à Academia Pontifícia de Ciência: “A
Bíblia nos fala da origem do universo e de seus componentes, não para nos
fornecer um tratado científico, mas para nos dizer a correta relação do
homem com Deus e com o universo. A escritura sagrada simplesmente nos
diz que o mundo foi criado por Deus, e, para nos ensinar essas verdades,
ela se expressa em termos da cosmologia em uso na época de sua escrita.
O livro sagrado diz aos homens que o mundo foi criado para o serviço do
homem e para a glória de Deus. Qualquer outro ensinamento sobre a
origem do universo e seus componentes foge das intenções da Bíblia, a
qual não pretende nos ensinar como o paraíso foi feito, mas sim como
alguém chega ao paraíso”.

15. Nos EUA já houve sérios embates jurídicos acerca do ensino de evolução
em escolas públicas. O mais famoso deles foi o “Julgamento de Scopes”
onde o professor John Scopes foi acusado pelo estado do Tenessee, em
1925, de ter ensinado evolução e darwinismo nas escolas. Foi condenado
a uma multa de 100 dólares. Até um filme sobre este caso foi feito!!!!!
Mais recentemente (2005) o mais famoso caso foi Kitzmiller
versus Dover Area School District, Pennsylvania, EUA.
Tammy Kitzmiller e associados reclamavam das decisões do
Conselho Educacional do distrito de Dover, que planejavam
incluir o ‘design inteligente’ como uma teoria alternativa
sobre a origem da vida e evolução no currículo de ensino de
Ciências das escolas públicas. A decisão do juiz foi exemplar:
As stated, our conclusion today is that it is unconstitutional
to teach ID as an alternative to evolution in a public school
science classroom.
http://www.christiansagainstdinosaurs.com/ - visite este site e
supreenda-se !!!
SUGESTÃO: “A war on Science”, BBC,
http://www.youtube.com/watch?v=MtIH2CB18O4
Louisiana Science Education Act
http://www.guardian.co.uk/commentisf
ree/2013/may/01/louisiana-cost-
teaching-creationism

16. Por que a arca de Noé é uma grande fábula, e não mais que uma fábula???
Questões biológicas?
-Milhões de espécies desconhecidas da ciência ainda existem para serem descobertas.
Noé conhecia todas??? Artrópodes, tardígrados, protozoários, sipunculídeos e
briozoários, onicóforos, rotíferos e etc. incluídos???
- Qual o conceito de espécie usado por Noé? BSC, filogenético, ecológico, genético,
paleontológico, genealógico, de coesão?
- Como ele sexou as espécies de tardígrados, sipunculídeos e briozoários? Como ele
sexou as aves? Cromatina sexual?
- Como ele teve certeza de não estar levando para a arca 2 animais familiarmente
relacionados (irmãos e irmãs por exemplo??). Isso comprometeria a espécie
futuramente devido ao endocruzamento e a inviabilidade genética das gerações futuras?
- Como ele levou alimento para milhões de espécies na arca?
- O que ele fez com os dejetos dos animais?
- Como ele pacificou o convívio de presas e predadores? Seria ele o maior domesticador
de animais que o mundo já conheceu?
- Como ele levou para o local da construção da arca espécies endêmicas de regiões
remotas do mundo como ilhas oceânicas? Teria ele viajado o mundo todo e
transportado-as? Noé descobriu a América e o Brasil?
- Se choveu intensamente os oceanos viraram água doce? E as espécies marinhas que
osmorregulam eficientemente apenas na água salgada? Pereceram todas? Ou choveu
água salgada?
-Noé deve ter, obrigatoriamente, selecionado, após exame interno e externo cuidadoso,
indivíduos que contivessem TODA a fauna parasitária possível, para preservar as
espécies de parasitas, ou as espécies de parasitas não mereceriam estar na arca
também????

17. Questões morais? Não vale a pena discutir, as biológicas já são
suficientes pra implodir a estória disfarçada de história !!!!!!!!!!!!!!!!!
http://talkorigins.org/indexcc/list.html - principais argumentos
criacionistas refutados !!!!

18. Animal Autopsy (NatGeo)
http://www.youtube.com/watch?v=TUlx0LVzeP0
Porque um desenhista inteligente faria uma
estrutura tão mal projetada?? O exemplo do nervo
laríngeo da girafa. MET, Dawkins, pp. 338-341.

19. Porque haveríamos de ser o centro da criação??

20. Capítulo 06 – Silveira, TLR. O
design inteligente e o
arquiteto de obras prontas.

21. METADE

22. The Great Chain of Being ou a Grande Cadeia dos Seres – um grande
ordenamento estático de entidades criadas e imutáveis – uma série de
criaturas colocadas por Deus em posições fixas de uma hierarquia
ascendente que não representa o tempo nem a história, mas a ordem
eterna das coisas. Séculos XVII - XIX. Defensores: Charles Bonnet, Charles
White nas ciências naturais. R. Descartes, B. Espinoza e G. W. Leibniz na
filosofia.
Naturphilosophie, Transcedentalismo –
movimentos intelectuais (filosóficos)
baseados em visões românticas de que
a natureza seria governada por leis
simples de movimento dinâmico, e que
grandes intelectos podiam apreender
essas leis por meio de uma espécie de
intuição criativa. Principais defensores:
Natur.: Oken, Goethe, Meckel;
Trans.: E. G. Saint-Hilaire. E. Serres

23. Robert Chambers,
Vestiges of the Natural
History of Creation,
como uma importante
contribuição, anterior
ao “On the Origin ...”
(1848) na questão da
transmutação das
espécies, embora
ainda criacionista,
mas questionando a
participação divina
sobre as leis naturais!
Darwin acerca deste livro declarou: “In my opinion it has done
excellent service in this country in calling attention to the
subject, in removing prejudice, and in thus preparing the ground
for the reception of analogous views."

24. Jean Baptiste Pierre Antoine de Monet – Chevalier de Lamarck
(1744 – 1829)
Obra principal: Philosophie
Zoologique (1809): dentro do
paradigma criacionista em que
todas as espécies foram criadas
pelo ‘supremo autor de todas as
coisas’, sustentava que o caminho
particular da progressão dos
organismos é guiado pelo
ambiente, e que um ambiente
cambiante altera as necessidades
do organismo, ao que o organismo
responde mudando seu
comportamento e,
conseqüentemente, usando alguns
órgãos mais do que os outros, ou
seja, uso e desuso alteram a
morfologia, que é transmitida para
as gerações subseqüentes. Ver Livro Amabis

25. Nunca usou o termo “evolução” e sim “transformação”.
Escreveu Darwin, sobre Lamarck: “deve-se a
ele, em primeiro lugar, o eminente serviço de
haver despertado a atenção para a
probabilidade de que as modificações ...
fossem resultado de leis, e não de
intervenções miraculosas ...”.
C. H. Waddington – herança dos
caracteres adquiridos. “The evolution of
an evolutionist”, 1975.
Transposable Elements: Targets for Early
Nutritional Effects on Epigenetic Gene
Regulation. Robert A. Waterland and Randy L.
Jirtle. Molecular and Cellular Biology, 2003, 53,
5293-5300.
HERANÇA DE CARACTERES ADQUIRIDOS EM
RATOS!!!!!!!!!!!!!!

27. NEOLAMARCKISMO - A teoria, baseado no Lamarckismo,
de que as respostas às influências ambientais podem ser
herdadas e transmitidas através da ação da seleção
natural.
Defensores: Edward D. Cope e A. Hyatt. Final do século
XIX.
Charles Robert Darwin – 12
de fevereiro de 1809 a 19 de
abril de 1882 em Shrewsbury,
Inglaterra.

28. NEODARWINISMO – teve sua expressão máxima no
trabalho do alemão F. L. August Weissman na sua
obra Essays upon heredity de 1883, um ano após a
morte de Darwin. Defendia a existência do plasma
germinativo, uma idéia precursora e equivalente aos
genes. A separação completa da linhagem somática da
germinativa, mostrou-se ineficaz (Pigliucci, 2009).
Quem criou o termo “neo-
darwinismo” foi George J.
Romanes numa alusão à teoria
proposta por A. R. Wallace, que
rejeitava a herança dos
caracteres adquiridos.

29. NOVA SÍNTESE OU SÍNTESE MODERNA – é a junção
das idéias darwinianas (variação e seleção) com a
redescoberta das leis de G. Mendel (1900) acrescidas
da moderna genética de populações. Proponentes e
defensores Thomas Hunt Morgan, Ronald A. Fisher,
Theodosius Dobzhansky, J.B.S. Haldane, Sewall Wright,
Julian Huxley, Ernst Mayr, Bernhard Rensch, George
Gaylord Simpson, and G. Ledyard Stebbins.
A síntese moderna teve como grande mérito unificar
áreas díspares da biologia, como a genética, a
paleontologia, a citologia, a zoologia e a botânica.
Falhas da síntese moderna: seleção natural superpoderosa,
sendo o único agente ativo desencadeador da evolução.
Desconsideração de aspectos importantes como: ACASO,
NECESSIDADE, “CONSTRAINTS”, CONTINGÊNCIA,
HETEROCRONIA, FATORES EXTERNOS À TERRA.

30. Pigliucci, M. 2009. Conceptual representation of the continuous expansion of
evolutionary theory in terms of ideas, phenomena studied, and fields of inquiry.
The smallest ellipse represents the original Darwinism, the intermediate ellipse
is the MS, and the largest ellipse stands for the ES.
Síntese Estendida ou SÍNTESE MODERNA
ESTENDIDA – anos 2000 em diante !!

31. Laland et al. Nature, 2014, vol 514. Wray et al. Nature, 2014, vol 514

32. The extended evolutionary synthesis: its structure,
assumptions and predictions. Proc. Royal Soc., 25 set.
2015.
Kevin N. Laland1, Tobias Uller2,4, Marcus W. Feldman5,
Kim Sterelny6,7,
Gerd B. Mu¨ller8, Armin Moczek9, Eva Jablonka10 and John
Odling-Smee3.
Foco na:
EVO-DEVO,
PLASTICIDADE DO DESENVOLVIMENTO,
HERANÇA INCLUSIVA,
CONSTRUÇÃO DE NICHO.

33. Grandes Evolucionistas do final do século XX e início do
XXI:
Richard Dawkins:

34. Obras:

36. Não é mais lógico (nem menos) direcionar nossa
narrativa histórica para o Homo sapiens em vez de
para qualquer outra espécie moderna - Octopus
vulgaris, por exemplo, ou Panthera leo ou Sequoia
sempervirens. Um andorinhão com veia de
historiador, justificadamente orgulhoso do voo como
a óbvia realização suprema da vida, considerará os
andorinhões - essas espetaculares máquinas de voar
com suas asas arqueadas, que se mantêm no ar por
um ano ininterrupto e até copulam em pleno voo -
como o ápice do progresso evolutivo. Elaborando
aqui uma fantasia de Steven Pinker, se os elefantes
pudessem escrever a história, talvez retratassem a
anta, o musaranho-elefante, o elefante-marinho e o
macaco-narigudo como ensaios, principiantes ao
longo da estrada principal da evolução da tromba,
dando os primeiros passos sem que nenhum deles -
sabe-se lá por quê - alcançasse verdadeiramente o
sucesso: tão perto, e no entanto tão longe. Os
elefantes astrônomos talvez especulassem se, em
algum outro mundo, existiriam formas alienígenas de
vida que teriam atravessado o rubicão nasal e dado o
salto final para a plena proboscitude. (pág. 23)

37. As evidências de que a evolução
é um fato!!! O livro que
faltava???
“Se Charles Darwin entrasse
numa livraria do século XXI e
quisesse saber o que foi feito de
sua teoria, este é o livro que ele
escolheria” Publishers Weekly.
Leitura obrigatória da disciplina:
capítulo 5 – BEM DIANTE DOS
NOSSOS OLHOS !!!!

38. Stephen Jay Gould
(1941- 2002)

39. Principais obras no âmbito acadêmico:
Capítulo 3. Ensinando
Evolução: a pedagogia de
Stephen Jay Gould, Oliveira,
R.P.