Este guia fornece informações sobre:
1) Manutenção das agências experimentais, contato com as agências e livro-ata;
2) Estrutura do Projeto Experimental no 8o semestre, com ênfase na continuidade do projeto do 7o semestre;
3) Critérios de avaliação, entrega de etapas e bancas avaliativas integradas.
Este documento fornece informações sobre a estrutura e avaliação do Projeto Experimental II no 8o semestre de Publicidade e Propaganda. Nele são detalhadas as etapas do projeto, critérios de entrega e faltas, além das orientações sobre a manutenção das agências experimentais e contato com os clientes.
Este documento fornece informações sobre a estrutura e desenvolvimento do Projeto Experimental no 8o semestre de Publicidade e Propaganda, incluindo critérios de avaliação, entrega de etapas e composição final de nota.
Este documento fornece informações sobre o Projeto Experimental I da disciplina de Publicidade e Propaganda no 7o semestre da Universidade Nove de Julho, incluindo a formação de agências experimentais, esquema de orientação, escolha do cliente, etapas do projeto e critérios de avaliação.
1) A disciplina de Projeto Experimental ocorre duas vezes por semana no esquema de orientação, com cada turma tendo dois orientadores ou um orientador em dois dias.
2) As agências experimentais devem ter entre 4 e 7 integrantes, manterem a mesma composição nos 7o e 8o semestres, e comunicarem mudanças de turno ou unidade.
3) O livro-ata é obrigatório e deve conter informações como logo da agência, foto e dados dos integrantes, e checklist das etapas do projeto.
1. O documento apresenta as diretrizes e critérios para o desenvolvimento do Projeto Experimental II no 8o semestre do curso de Publicidade e Propaganda da Universidade Nove de Julho.
2. Os alunos deverão desenvolver o projeto em agências experimentais sob orientação de professores, cumprindo prazos e entregando etapas conforme cronograma.
3. A avaliação final consiste em uma banca integrada que avaliará o trabalho desenvolvido ao longo do semestre e atribuirá uma nota coletiva para cada agência.
O documento fornece informações sobre programas de pesquisa, monitoria e extensão na Universidade Federal da Paraíba (UFPB), incluindo como participar de projetos, lista de projetos vinculados ao Departamento de Finanças e Contabilidade (DFC) e ao Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA), e recomendações de leitura e canais online para acompanhar mais conteúdos.
1) O boletim incentiva os professores a completarem as atividades dos módulos coloridos antes do prazo final para obter a certificação.
2) Fornece detalhes sobre as tarefas do Módulo Azul, incluindo datas e recursos em cada etapa.
3) Explica como os professores podem encontrar seu número PGE no portal Educarede, necessário para postar no blog da escola.
O documento descreve a estrutura de um projeto integrado para alunos do 6o semestre de Publicidade e Propaganda. Os alunos serão divididos em grupos para criar um blog sobre o mercado publicitário. O projeto tem como objetivo aplicar conceitos aprendidos em disciplinas do curso e compreender novas tendências do mercado.
Este documento fornece informações sobre a estrutura e avaliação do Projeto Experimental II no 8o semestre de Publicidade e Propaganda. Nele são detalhadas as etapas do projeto, critérios de entrega e faltas, além das orientações sobre a manutenção das agências experimentais e contato com os clientes.
Este documento fornece informações sobre a estrutura e desenvolvimento do Projeto Experimental no 8o semestre de Publicidade e Propaganda, incluindo critérios de avaliação, entrega de etapas e composição final de nota.
Este documento fornece informações sobre o Projeto Experimental I da disciplina de Publicidade e Propaganda no 7o semestre da Universidade Nove de Julho, incluindo a formação de agências experimentais, esquema de orientação, escolha do cliente, etapas do projeto e critérios de avaliação.
1) A disciplina de Projeto Experimental ocorre duas vezes por semana no esquema de orientação, com cada turma tendo dois orientadores ou um orientador em dois dias.
2) As agências experimentais devem ter entre 4 e 7 integrantes, manterem a mesma composição nos 7o e 8o semestres, e comunicarem mudanças de turno ou unidade.
3) O livro-ata é obrigatório e deve conter informações como logo da agência, foto e dados dos integrantes, e checklist das etapas do projeto.
1. O documento apresenta as diretrizes e critérios para o desenvolvimento do Projeto Experimental II no 8o semestre do curso de Publicidade e Propaganda da Universidade Nove de Julho.
2. Os alunos deverão desenvolver o projeto em agências experimentais sob orientação de professores, cumprindo prazos e entregando etapas conforme cronograma.
3. A avaliação final consiste em uma banca integrada que avaliará o trabalho desenvolvido ao longo do semestre e atribuirá uma nota coletiva para cada agência.
O documento fornece informações sobre programas de pesquisa, monitoria e extensão na Universidade Federal da Paraíba (UFPB), incluindo como participar de projetos, lista de projetos vinculados ao Departamento de Finanças e Contabilidade (DFC) e ao Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA), e recomendações de leitura e canais online para acompanhar mais conteúdos.
1) O boletim incentiva os professores a completarem as atividades dos módulos coloridos antes do prazo final para obter a certificação.
2) Fornece detalhes sobre as tarefas do Módulo Azul, incluindo datas e recursos em cada etapa.
3) Explica como os professores podem encontrar seu número PGE no portal Educarede, necessário para postar no blog da escola.
O documento descreve a estrutura de um projeto integrado para alunos do 6o semestre de Publicidade e Propaganda. Os alunos serão divididos em grupos para criar um blog sobre o mercado publicitário. O projeto tem como objetivo aplicar conceitos aprendidos em disciplinas do curso e compreender novas tendências do mercado.
Este guia fornece informações sobre a estrutura e desenvolvimento do Projeto Experimental no 8o semestre de Publicidade e Propaganda, incluindo orientações sobre manutenção das agências, cronograma, entregas de etapas, critérios de avaliação e faltas.
1) A disciplina de Projeto Experimental ocorre duas vezes por semana no esquema de orientação, com cada turma tendo dois orientadores ou um orientador em dois dias.
2) O projeto experimental é desenvolvido em agências de 4 a 7 alunos e requer a captação de um cliente real que assine um termo de cooperação.
3) O projeto é desenvolvido em etapas ao longo do semestre sob a orientação dos professores e as entregas ocorrem a cada semana considerando prazos e formatos específicos.
1) A disciplina de Projeto Experimental ocorre duas vezes por semana no esquema de orientação, com cada turma tendo dois orientadores ou um orientador em dois dias.
2) As agências devem ter entre 4 e 7 integrantes. O livro-ata e o e-mail da agência devem ser criados no início do semestre.
3) Cada falta em orientação equivale a 4 faltas. A agência só poderá ser orientada com pelo menos 50% dos integrantes presentes.
Guia do projeto 4 semestre pp evento módulo promoçãopablonaba
Este documento apresenta as diretrizes para o Projeto Discente Semestral do 4o semestre de Publicidade e Propaganda da UNINOVE em 2016/1. Os alunos serão organizados em agências que irão analisar e apresentar uma campanha de marketing desenvolvida por uma agência profissional, incluindo peças de promoção. Cada disciplina irá orientar e avaliar parte do projeto.
Guia do projeto bastidores da promoção módulo promoçãopablonaba
Este documento fornece as diretrizes para o Projeto Discente Semestral dos alunos do 4o semestre de Comunicação Social. O projeto envolve a análise de uma campanha promocional realizada por uma agência de publicidade, cobrindo objetivos, estratégias, mídias utilizadas e resultados. As disciplinas contribuirão com orientação e avaliação de diferentes aspectos do projeto, como análise estratégica, mídia, semiótica e planejamento de eventos. Os alunos serão divididos em grupos para produzir
O documento fornece orientações para instrutores do SENAC Rio sobre procedimentos, responsabilidades e políticas incluindo: registro de ponto eletrônico e horários, comportamento profissional, avaliação de aprendizagem, frequência de estudantes e uso do sistema de gestão.
1. Este documento apresenta as normas e diretrizes para o estágio curricular e trabalho de conclusão de curso do curso de Administração da Universidade da Região da Campanha.
2. As normas tratam de aspectos como objetivos, coordenação, orientação, elaboração de projetos, entrega e avaliação de trabalhos.
3. O documento estabelece padrões como prazos, modelos de relatórios, composição de bancas examinadoras e critérios de avaliação.
Este documento apresenta as normas e diretrizes para a realização de estágios curriculares e trabalhos de conclusão no curso de Administração da Universidade da Região da Campanha. Estabelece regras sobre orientação, entrega de projetos, composição de bancas de avaliação e outros aspectos do processo. Tem como objetivo orientar alunos e professores para a correta execução das atividades práticas do curso.
Este documento fornece orientações gerais para o estágio supervisionado em Língua Portuguesa, incluindo carga horária de 200 horas divididas entre observação, planejamento e regência, datas importantes, documentos necessários e estrutura dos relatórios a serem entregues.
Este documento apresenta o regulamento de estágios do curso de graduação em engenharia civil de uma universidade. O regulamento define os tipos de estágio, procedimentos para realização, acompanhamento, avaliação e encerramento. Ele tem como objetivo orientar alunos e professores sobre a sistemática de estágios para complementar a formação profissional dos engenheiros.
O projeto discente semestral propõe que os alunos desenvolvam peças publicitárias para datas comemorativas de 2015 de uma marca escolhida. Os alunos serão organizados em agências que deverão criar um portfólio completo incluindo propagandas, planejamento de campanha e um trailer promocional integrado a uma produção cinematográfica. As atividades serão orientadas por diferentes disciplinas e o projeto será avaliado de forma integrada ao final do semestre.
O documento apresenta um guia para o Projeto Discente Semestral do 6o semestre de Publicidade e Propaganda da UNINOVE. O projeto envolve o desenvolvimento de peças publicitárias e um portfólio criativo para uma marca escolhida. Os alunos serão divididos em agências que deverão criar 12 peças publicitárias para datas comemorativas, um planejamento de campanha completo e um trailer promocional integrado a um filme. As atividades serão orientadas e avaliadas por diferentes disciplinas ao longo de 4 etapas.
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO E PROJETOS EXPERIMENTAIS DO CURSO DE PUBLICIDA...Liliane Ennes
O documento descreve as diretrizes para a realização do Trabalho de Conclusão de Curso e Projetos Experimentais do curso de Publicidade e Propaganda. Os alunos devem elaborar um trabalho monográfico individual ou um trabalho prático em grupo no quarto ano. O objetivo é aplicar os conhecimentos adquiridos e fornecer subsídios para pesquisas na área da comunicação.
O documento apresenta um guia para um projeto discente semestral de publicidade e propaganda da UNINOVE. Os alunos serão organizados em agências que irão desenvolver peças publicitárias para datas comemorativas de 2015 visando promover um cliente. As agências deverão criar um portfólio com as peças, planejamento de campanha e um trailer promocional integrado a uma produção cinematográfica através de merchandising editorial. O projeto será desenvolvido em quatro etapas ao longo do semestre sob orientação de diferentes disciplinas.
Regulamento do profort 3ª edição - 2012cidinhaverro
O documento descreve as regras e procedimentos do Programa de Formação de Tutores (PROFORT) oferecido pela Secretaria da Educação de São Paulo. O programa tem como objetivos formar professores para atuar como tutores em cursos a distância e incentivar a formação continuada entre pares. Ele será oferecido online com 4 módulos realizados ao longo de 4 semanas e contará com atividades avaliativas para aprovação.
CONTRATO DE PROJETO DE DESIGN DE PRODUTOTiago Cruz
Este documento descreve os termos e condições de um contrato entre um professor e alunos para um projeto de design de produto. O contrato define as responsabilidades de cada parte no desenvolvimento do projeto, incluindo prazos e entregas para cada etapa do projeto.
Este documento fornece orientações para a realização do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no curso de bacharelado em Engenharia de Computação da Universidade de São Carlos (USC). Ele detalha o processo do TCC desde a elaboração do pré-projeto no oitavo semestre até a defesa final no décimo semestre, incluindo a escrita da monografia e o desenvolvimento de um protótipo de hardware e software. Os estudantes devem desenvolver um sistema computacional completo e apresentá-lo em duas bancas, uma de
[1] O documento dá boas-vindas aos alunos do Curso de Administração do Centro Universitário Plínio Leite, destacando a importância da formação acadêmica para o desenvolvimento pessoal e profissional dos estudantes. [2] A coordenação do curso fornece informações sobre suas funções de apoio aos alunos e formas de contato. [3] São dadas dicas importantes sobre procedimentos acadêmicos como pré-requisitos, frequência, carga horária e relacionamento com professores.
O documento apresenta um manual para orientar estudantes na elaboração de trabalhos de conclusão de curso (TCC). Ele explica a estrutura do projeto de pesquisa, com elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Também descreve as atividades que compõem o TCC, o processo de orientação e a avaliação contínua com critérios para três atividades.
O documento descreve um rodízio de orientação para um projeto experimental com várias equipes. O rodízio lista os nomes das equipes e horários de cada reunião ao longo de vários dias. Ele também inclui um cronograma com prazos para várias etapas do projeto, como correções do briefing, criação, planejamento de mídia e entrega final.
O documento apresenta o rodízio de orientação do Projeto Experimental II do curso de Publicidade e Propaganda em 2016. Contém a lista de agências e horários de orientação, bem como o cronograma com as datas importantes do projeto.
Este guia fornece informações sobre a estrutura e desenvolvimento do Projeto Experimental no 8o semestre de Publicidade e Propaganda, incluindo orientações sobre manutenção das agências, cronograma, entregas de etapas, critérios de avaliação e faltas.
1) A disciplina de Projeto Experimental ocorre duas vezes por semana no esquema de orientação, com cada turma tendo dois orientadores ou um orientador em dois dias.
2) O projeto experimental é desenvolvido em agências de 4 a 7 alunos e requer a captação de um cliente real que assine um termo de cooperação.
3) O projeto é desenvolvido em etapas ao longo do semestre sob a orientação dos professores e as entregas ocorrem a cada semana considerando prazos e formatos específicos.
1) A disciplina de Projeto Experimental ocorre duas vezes por semana no esquema de orientação, com cada turma tendo dois orientadores ou um orientador em dois dias.
2) As agências devem ter entre 4 e 7 integrantes. O livro-ata e o e-mail da agência devem ser criados no início do semestre.
3) Cada falta em orientação equivale a 4 faltas. A agência só poderá ser orientada com pelo menos 50% dos integrantes presentes.
Guia do projeto 4 semestre pp evento módulo promoçãopablonaba
Este documento apresenta as diretrizes para o Projeto Discente Semestral do 4o semestre de Publicidade e Propaganda da UNINOVE em 2016/1. Os alunos serão organizados em agências que irão analisar e apresentar uma campanha de marketing desenvolvida por uma agência profissional, incluindo peças de promoção. Cada disciplina irá orientar e avaliar parte do projeto.
Guia do projeto bastidores da promoção módulo promoçãopablonaba
Este documento fornece as diretrizes para o Projeto Discente Semestral dos alunos do 4o semestre de Comunicação Social. O projeto envolve a análise de uma campanha promocional realizada por uma agência de publicidade, cobrindo objetivos, estratégias, mídias utilizadas e resultados. As disciplinas contribuirão com orientação e avaliação de diferentes aspectos do projeto, como análise estratégica, mídia, semiótica e planejamento de eventos. Os alunos serão divididos em grupos para produzir
O documento fornece orientações para instrutores do SENAC Rio sobre procedimentos, responsabilidades e políticas incluindo: registro de ponto eletrônico e horários, comportamento profissional, avaliação de aprendizagem, frequência de estudantes e uso do sistema de gestão.
1. Este documento apresenta as normas e diretrizes para o estágio curricular e trabalho de conclusão de curso do curso de Administração da Universidade da Região da Campanha.
2. As normas tratam de aspectos como objetivos, coordenação, orientação, elaboração de projetos, entrega e avaliação de trabalhos.
3. O documento estabelece padrões como prazos, modelos de relatórios, composição de bancas examinadoras e critérios de avaliação.
Este documento apresenta as normas e diretrizes para a realização de estágios curriculares e trabalhos de conclusão no curso de Administração da Universidade da Região da Campanha. Estabelece regras sobre orientação, entrega de projetos, composição de bancas de avaliação e outros aspectos do processo. Tem como objetivo orientar alunos e professores para a correta execução das atividades práticas do curso.
Este documento fornece orientações gerais para o estágio supervisionado em Língua Portuguesa, incluindo carga horária de 200 horas divididas entre observação, planejamento e regência, datas importantes, documentos necessários e estrutura dos relatórios a serem entregues.
Este documento apresenta o regulamento de estágios do curso de graduação em engenharia civil de uma universidade. O regulamento define os tipos de estágio, procedimentos para realização, acompanhamento, avaliação e encerramento. Ele tem como objetivo orientar alunos e professores sobre a sistemática de estágios para complementar a formação profissional dos engenheiros.
O projeto discente semestral propõe que os alunos desenvolvam peças publicitárias para datas comemorativas de 2015 de uma marca escolhida. Os alunos serão organizados em agências que deverão criar um portfólio completo incluindo propagandas, planejamento de campanha e um trailer promocional integrado a uma produção cinematográfica. As atividades serão orientadas por diferentes disciplinas e o projeto será avaliado de forma integrada ao final do semestre.
O documento apresenta um guia para o Projeto Discente Semestral do 6o semestre de Publicidade e Propaganda da UNINOVE. O projeto envolve o desenvolvimento de peças publicitárias e um portfólio criativo para uma marca escolhida. Os alunos serão divididos em agências que deverão criar 12 peças publicitárias para datas comemorativas, um planejamento de campanha completo e um trailer promocional integrado a um filme. As atividades serão orientadas e avaliadas por diferentes disciplinas ao longo de 4 etapas.
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO E PROJETOS EXPERIMENTAIS DO CURSO DE PUBLICIDA...Liliane Ennes
O documento descreve as diretrizes para a realização do Trabalho de Conclusão de Curso e Projetos Experimentais do curso de Publicidade e Propaganda. Os alunos devem elaborar um trabalho monográfico individual ou um trabalho prático em grupo no quarto ano. O objetivo é aplicar os conhecimentos adquiridos e fornecer subsídios para pesquisas na área da comunicação.
O documento apresenta um guia para um projeto discente semestral de publicidade e propaganda da UNINOVE. Os alunos serão organizados em agências que irão desenvolver peças publicitárias para datas comemorativas de 2015 visando promover um cliente. As agências deverão criar um portfólio com as peças, planejamento de campanha e um trailer promocional integrado a uma produção cinematográfica através de merchandising editorial. O projeto será desenvolvido em quatro etapas ao longo do semestre sob orientação de diferentes disciplinas.
Regulamento do profort 3ª edição - 2012cidinhaverro
O documento descreve as regras e procedimentos do Programa de Formação de Tutores (PROFORT) oferecido pela Secretaria da Educação de São Paulo. O programa tem como objetivos formar professores para atuar como tutores em cursos a distância e incentivar a formação continuada entre pares. Ele será oferecido online com 4 módulos realizados ao longo de 4 semanas e contará com atividades avaliativas para aprovação.
CONTRATO DE PROJETO DE DESIGN DE PRODUTOTiago Cruz
Este documento descreve os termos e condições de um contrato entre um professor e alunos para um projeto de design de produto. O contrato define as responsabilidades de cada parte no desenvolvimento do projeto, incluindo prazos e entregas para cada etapa do projeto.
Este documento fornece orientações para a realização do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) no curso de bacharelado em Engenharia de Computação da Universidade de São Carlos (USC). Ele detalha o processo do TCC desde a elaboração do pré-projeto no oitavo semestre até a defesa final no décimo semestre, incluindo a escrita da monografia e o desenvolvimento de um protótipo de hardware e software. Os estudantes devem desenvolver um sistema computacional completo e apresentá-lo em duas bancas, uma de
[1] O documento dá boas-vindas aos alunos do Curso de Administração do Centro Universitário Plínio Leite, destacando a importância da formação acadêmica para o desenvolvimento pessoal e profissional dos estudantes. [2] A coordenação do curso fornece informações sobre suas funções de apoio aos alunos e formas de contato. [3] São dadas dicas importantes sobre procedimentos acadêmicos como pré-requisitos, frequência, carga horária e relacionamento com professores.
O documento apresenta um manual para orientar estudantes na elaboração de trabalhos de conclusão de curso (TCC). Ele explica a estrutura do projeto de pesquisa, com elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Também descreve as atividades que compõem o TCC, o processo de orientação e a avaliação contínua com critérios para três atividades.
O documento descreve um rodízio de orientação para um projeto experimental com várias equipes. O rodízio lista os nomes das equipes e horários de cada reunião ao longo de vários dias. Ele também inclui um cronograma com prazos para várias etapas do projeto, como correções do briefing, criação, planejamento de mídia e entrega final.
O documento apresenta o rodízio de orientação do Projeto Experimental II do curso de Publicidade e Propaganda em 2016. Contém a lista de agências e horários de orientação, bem como o cronograma com as datas importantes do projeto.
Atendimento agências vila maria 8 b - 201602pablonaba
O documento apresenta um cronograma de atividades do Projeto Experimental I para o 7o B3 - Santo Amaro - Noturno. O cronograma inclui apresentações, esclarecimento de dúvidas, atendimento por ordem de chegada, revisão de agências, bancas avaliativas e divulgação dos melhores resultados.
Atendimento agências sto. amaro 8 b - 2016-02pablonaba
O documento apresenta um cronograma de atendimento para o projeto experimental do 7o B3 de Santo Amaro no turno noturno. O cronograma lista as datas entre agosto e dezembro com as atividades de cada semana, incluindo a apresentação da disciplina, escolha de possíveis clientes, atendimento por ordem de chegada e bancas avaliativas.
Rodizio de atendimento 7 b memorial noturnopablonaba
O documento apresenta uma programação semanal com horários entre 19h30 e 22h10 que incluem nomes de programas e intervalos. Há também informações sobre entrega de atividades avaliativas e orientação de projetos experimentais.
Projeto campanha responsável módulo gestão e mercado 2016-02pablonaba
Este documento descreve um projeto acadêmico no qual os estudantes devem reconstruir uma campanha publicitária vetada pelo CONAR de forma ética e responsável. O projeto inclui análise do mercado, público-alvo, aspectos legais e éticos, e recriação das peças publicitárias e estratégia da campanha. Os estudantes serão avaliados em apresentações e no desenvolvimento das novas peças publicitárias.
Guia do projeto portfólio módulo comunicação e sociedade 2016-02pablonaba
Este documento descreve as diretrizes para um projeto de portfólio no qual estudantes devem adaptar o livro "A Revolução dos Bichos", de George Orwell, para o público juvenil. Os estudantes serão divididos em agências de comunicação e deverão produzir uma história ilustrada de 16 a 20 páginas adaptando a obra para crianças e adolescentes entre 11 e 15 anos. O projeto inclui oficinas de capacitação e tem como objetivo desenvolver habilidades comunicacionais dos estudantes.
O documento apresenta o rodízio de orientação para o Projeto Experimental I do 7o A1 do curso de Memorial em 2016. O rodízio ocorre entre as professoras Daniela e Pablo em diferentes horários da manhã. Também são listados os prazos para entrega de projetos e atividades do semestre.
O documento descreve um rodízio de orientação para um projeto experimental com vários alunos sendo alocados em diferentes agências em horários específicos ao longo de várias noites. O cronograma para o projeto também é detalhado com prazos para alterações de agência, devolutivas de layouts, planejamento de mídia e entregas.
Rodizio de atendimento 7 a memorial noturnopablonaba
O documento apresenta uma programação semanal de atividades com repetições de palavras e frases. A programação inclui atendimentos por sorteio ou ordem de chegada, apresentação do projeto experimental e datas para entrega de atividades avaliativas.
Guia projeto discente comunicação e sociedade rádio e tv 2016-2_ v2pablonaba
O documento descreve um projeto de curta-metragem desenvolvido por estudantes de Rádio e TV da Universidade Nove de Julho. Os alunos serão divididos em grupos ("Produtoras") que escolherão bairros de São Paulo para pesquisar problemas sociais e desenvolver ações sociais, registrando o processo em um documentário de até 8 minutos. O projeto será orientado e avaliado por diferentes disciplinas ao longo do semestre.
Guia projeto discente comunicação e história - 2016-2 - v2pablonaba
O documento descreve as etapas de um projeto de uma agência de comunicação na universidade, incluindo a formação de grupos, produção de um folheto, revista e anúncios publicitários, apresentação do plano de negócios da revista e cronograma do projeto.
Guia projeto discente comunicação e história - 2016-2 - v2pablonaba
O documento descreve as etapas de um projeto de uma agência de comunicação na universidade, incluindo a formação de grupos, a produção de um folheto promocional, uma revista sobre cultura em São Paulo e uma apresentação do plano de negócios da revista.
Projeto campanha responsável módulo gestão e mercado 2016-02pablonaba
Este documento descreve um projeto acadêmico no qual os estudantes devem analisar uma campanha publicitária vetada pelo CONAR e recriá-la de forma ética e responsável. O projeto tem como objetivos promover a discussão sobre publicidade responsável e fornecer fundamentos éticos e criativos para reconstruir campanhas problemáticas.
Briefing johnny rockets projeto portfólio comunicação transmídia 2016-02pablonaba
- O documento apresenta informações institucionais sobre a Johnny Rockets, incluindo seu histórico no Brasil e no mundo, cardápio, lojas, evolução de vendas e consumidores.
- É fornecida análise detalhada do mercado de hamburguerias no Brasil, apontando seu forte crescimento na última década e a tendência de expansão contínua.
- São apresentados também os principais concorrentes da Johnny Rockets no mercado brasileiro.
Projeto portfólio narrativa transmídia 5º semestre módulo comunicação trans...pablonaba
Este documento fornece instruções para o Projeto Discente Semestral do 5o semestre de Comunicação Social sobre a produção de uma campanha publicitária integrada incluindo o desenvolvimento de uma websérie e formatos complementares. Os alunos deverão realizar pesquisas, elaborar planos de comunicação e mídia, produzir o piloto da websérie e formatos adicionais, seguindo as etapas e prazos estabelecidos. Suas produções serão avaliadas e premiadas por diferentes disciplinas.
O documento apresenta as diretrizes para a realização do Projeto Discente Semestral do 6o semestre de Publicidade e Propaganda, que consiste na criação de um plano de campanha e portfólio publicitário para uma marca. Serão realizadas 5 etapas: 1) definição do cliente e briefing, 2) planejamento de campanha, 3) briefing criativo, 4) produção audiovisual e 5) produção gráfica. Os alunos serão avaliados e premiados em diferentes categorias durante o evento Wake Up!.
Prexii termo cessao_direitosautorais_2016pablonaba
Este documento é um formulário de identificação de um trabalho acadêmico, como uma dissertação ou tese, preenchido por um aluno. O formulário inclui informações como o tipo de trabalho, identificação do aluno e orientador, número de páginas, agência de fomento e disponibilidade online. O aluno autoriza a instituição a disponibilizar o trabalho eletronicamente na biblioteca digital caso queira torná-lo público.
Este documento fornece diretrizes para a criação de peças publicitárias para a campanha Prex II de 2016, incluindo informações sobre a estrutura do briefing criativo, especificações técnicas para os arquivos de áudio, vídeo e imagem e detalhes sobre a apresentação das peças no book final.
O documento apresenta as etapas de planejamento de uma campanha de comunicação integrada, incluindo a seleção de ferramentas de comunicação e o planejamento das ações para cada ferramenta selecionada. É fornecida uma lista de ferramentas comuns e uma estrutura para organização das informações sobre cada ferramenta e ações planejadas.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
livro para professor da educação de jovens e adultos analisarem- do 4º ao 5º ano.
Livro integrado para professores da eja analisarem, como sugestão para ser adotado nas escolas que oferecem a educação de jovens e adultos.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Especialidade - Animais Ameaçados de Extinção(1).pdf
Guia prexii 2015
1. Informações desse Guia
Manutenção das agências experimentais
Contato com as agências
Livro-ata
Esquema de orientação
Estrutura do Projeto no 8º semestre
Critérios de avaliação e de faltas
NÃO ESQUECER:
Projeto Experimental II é
uma continuação do
Projeto Experimental I e
todo o projeto realizado
no 7º semestre deve ser
armazenado, revisado e
complementado de
acordo com as correções
finais de PREX I.
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO – UNINOVE
GUIA DE PROJETO EXPERIMENTAL II
PUBLICIDADE E PROPAGANDA
8º SEMESTRE
2. Responsabilidade
É de responsabilidade de todo aluno, regularmente matriculado no
oitavo semestre de Publicidade e Propaganda, conhecer o GUIA DE
PROJETO EXPERIMENTAL II.
Em data estipulada em cronograma da disciplina todos os alunos
matriculados no oitavo semestre assinarão no livro-ata a ciência
sobre o conteúdo do GUIA DE PROJETO EXPERIMENTAL II, de acordo
com as instruções dos professores orientadores.
É papel de todos os integrantes da Agência zelar pela entrega das
atividades nos prazos estabelecidos em orientação e no Guia. Além
disso, a Agência deve prezar pela boa qualidade dos trabalhos,
inclusive, em relação à Língua Portuguesa.
NÃO ESQUECER:
Introdução
A disciplina de Projeto Experimental, em seus oferecimentos I e II, é uma
atividade obrigatória e necessária para a graduação em Comunicação
Social – Publicidade e Propaganda, da Universidade Nove de Julho, a ser
desenvolvida no último ano do curso e apresenta as seguintes
características:
Exige do aluno uma grande dedicação, o exercício do pensamento
estratégico e a capacidade de atuação em equipe, que inclusive são
considerados itens de avaliação;
Seu formato é estabelecido de maneira a priorizar a organização e o
trabalho em equipe em todas as instâncias;
Ressalta-se que o seu regulamento é estabelecido pela Coordenação
da Área de Comunicação Social juntamente com os Professores do
NDE (Núcleo Docente Estruturante) do 8º semestre e deve ser
cumprido rigorosamente.
NÃO ESQUECER:
Todos os integrantes da
agência devem ler o guia.
Ele é o documento que
pautará toda a disciplina
durante o semestre.
Continua sendo essencial
para o Projeto
Experimental o trabalho
em equipe, prevalecendo
o aprendizado obtido
com a atuação nesse
formato no 7º semestre.
3. Manutenção da Agência Experimental
Todos os integrantes das agências deverão estar devidamente
matriculados no 8º semestre do curso.
1. Trabalho individual
Não há desenvolvimento de Projeto Experimental II individual. Nos
eventuais casos em que o aluno encontrar-se sozinho a coordenação
e os professores orientadores decidirão os procedimentos em
relação à disciplina e ao aluno.
2. Transferência de Unidade e/ou Turno
Em caso de troca de turno ou unidade, o aluno deverá comunicar os
orientadores para os procedimentos em relação à alocação em outra
agência. Haverá um prazo de 15 dias para que o aluno seja
realocado em nova agência, com ou sem interferência dos
orientadores.
O aluno que se transferir deverá ser responsável pelo controle das
etapas e prazos de entrega, sendo que caso o mesmo não esteja
alocado em alguma agência experimental em ocasião das entregas
o mesmo ficará sem a avaliação em questão.
NÃO ESQUECER:
Desligamento de Integrante da Agência
No início do semestre serão permitidas alterações na composição das agências. Haverá uma data limite para
essas alterações, estipulada em cronograma da disciplina. Após essa data NENHUMA alteração será
permitida.
a) Ressalta-se que a exclusão do integrante da agência só será efetivada após a aprovação em livro-ata dos
orientadores de Projeto Experimental II que, nos casos em que achar necessário, poderá convocar reunião
com todos os integrantes da agência, solicitar alterações no relatório e indeferir a realocação do integrante
da agência.
b) Portanto, a palavra final para exclusão ou inserção de um integrante em uma agência experimental é da
dupla de orientadores de Projeto Experimental II.
c) O cliente permanecerá com a agência remanescente.
d) O nome e a identidade da agência permanecerão com os integrantes remanescentes.
NÃO PROMOVA ALTERAÇÕES NAS AGÊNCIAS EXPERIMENTAIS SEM O CONHECIMENTO DE SEUS ORIENTADORES.
Contato e Divulgação de Materiais
1- E-mail
Continua-se a exigir das agências um e-mail, para eventuais
contatos. Não serão aceitos endereços de integrantes (os que
constarem serão retirados da lista de correspondências).
2- Blog Tribo
Todo e qualquer documento relativo à disciplina de Projeto
Experimental continuará sendo divulgado aos alunos por meio do
Blog Tribo.
O aluno transferido é
responsável pelo
gerenciamento da entrega
de etapas, ou seja, caso o
aluno não esteja alocado
em nenhuma equipe na
ocasião das entregas, ficará
sem nota.
As decisões dos
orientadores são
soberanas.
O link do iNOVE é:
www.tribo-
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- Projeto Experimental II
4. .
Esquema de Orientações
A disciplina de Projeto Experimental II continuará funcionando no
esquema de orientação, duas vezes por semana;
Vale ressaltar que este horário de orientação não desobriga o
cumprimento normal de horário de aulas por parte dos integrantes
das agências, que deverão utilizar esse espaço para realização das
etapas do projeto;
As orientações serão realizadas em horários pré-estabelecidos pelos
professores orientadores, entre 19h15 e 22h55 (noturno) e 7h50 e
11h30 (manhã);
Os professores orientadores divulgarão previamente os horários de
orientação para todo o semestre, que deverão ser rigorosamente
respeitados pelas agências;
Caso a agência não compareça no horário pré-estabelecido para sua
orientação, será considerada falta;
Não há troca de horários.
NÃO ESQUECER:
NÃO ESQUECER:
Faltas nas Orientações
O limite de faltas para disciplina continua sendo de 36 faltas. Cada
ausência em orientação representará 4 faltas;
Todas as faltas serão anotadas no livro-ata pelo professor orientador
do dia;
As faltas serão lançadas no sistema em datas previamente
agendadas e divulgadas às equipes;
É responsabilidade do aluno o controle da quantidade de faltas;
Livro – ata Obrigatório
O mesmo livro-ata será utilizado pela disciplina Projeto Experimental
I e II, respectivamente, nos 7º e 8º semestres.
Todos os apontamentos serão computados como resultados
expressivos da dedicação e do cumprimento das orientações;
O livro-ata deverá ser apresentado em todas as reuniões de
orientação, sem o qual não haverá orientação mesmo estando todos
os integrantes da agência presentes.
NÃO ESQUECER:
Não há troca de horários
entre agências.
Para os atendimentos 50%
da agência precisa estar
presente.
As planilhas de rodízio de
horário serão publicadas no
iNOVE no início do semestre.
Os prazos das etapas em
Projeto Experimental são
agendados levando em
consideração a utilização do
tempo de aula, além da
orientação, para a realização
do projeto.
Não há troca de horários
entre agências.
Para os atendimentos 50%
da agência precisa estar
presente.
As planilhas de rodízio de
horário serão publicadas no
iNOVE no início do semestre.
Sem o livro-ata a agência
não será atendida.
5. Estrutura e Desenvolvimento do Projeto Experimental no 8º semestre
O Projeto Experimental no 8º semestre compreende as seguintes etapas e está dividido da seguinte forma:
ATENÇÃO: Todos os apontamentos realizados na correção final do projeto no 7º semestre devem
ser realizados e serão avaliados na entrega final de Projeto Experimental.
Como o projeto no 8º semestre é iniciado a partir das decisões estratégicas de campanha
confeccionadas no 7º semestre, os orientadores destinarão as semanas iniciais de orientação (de
acordo com a necessidade de cada agência), para refinamento dessas estratégias com o intuito de
aprimorar a base de trabalho no 8º semestre.
6. Sistema de Entrega das Etapas de Projeto Experimental
Todas as entregas são feitas até às 9h30m (manhã) e até às 21h
(noite);
O não cumprimento desta regra acarretará na perda de 1 ponto por
dia de atraso, a partir do horário estipulado;
As entregas ocorrem sempre na primeira orientação da semana.
Exceto na entrega final do projeto que possui data fixa para todas as
turmas, conforme consta do cronograma da disciplina.
Ortografia e correta utilização da Língua Portuguesa fazem parte da
avaliação;
É obrigatória a apresentação do livro-ata nas entregas de todas as
etapas de Projeto Experimental. Entregas sem ata descontarão 1
(um) ponto.
NÃO ESQUECER:
Itens de Entrega de Projeto Experimental II – AV3 (Entrega final)
A entrega AV3 deverá ser feita em um volume na data estipulada em cronograma da disciplina;
A entrega é composta por:
Book de Projeto – com todas as etapas de Projeto Experimental desenvolvidas no 7° e 8° semestres – UM
ÚNICO VOLUME
CD com o trabalho completo + com as peças de criação (impressas e audiovisuais)
Livro-Ata
Termo de Cessão de Direitos Autorais (disponível no Inove)
Formato de Entrega do Book de Projeto Experimental II – AV3 (Entrega final)
O book deve seguir a seguinte formatação mínima:
Capa dura com identidade da agência
Folha de rosto com nome do cliente
Informações sobre integrantes da Universidade / ano
Agradecimentos - opcionais
Sumário
Conteúdo do book
Briefing
Pesquisa de Mercado
Análises (Pré-planejamento, tabelas e Matriz PFOA)
Decisões Estratégicas de Campanha
Planejamento de Comunicação Integrada – CIM
Plano de mídia (se houver)
Criação (incluindo as peças – vide arquivo com instruções de Criação no Inove)
Investimentos
Referências Bibliográficas
A agência que perde o
horário de entrega das
etapas sofre o desconto de
um ponto por dia de atraso.
Não há entregas sem livro-
ata.
As entregas ocorrem sempre
na primeira orientação da
semana.
7. Formato de Entrega do Arquivo Digital de Projeto Experimental II – AV3 (Entrega final)
O CD deve conter os seguintes conteúdos:
Trabalho completo em PDF
Peças de criação em jpg (formatos e resoluções orientados pela disciplina de criação)
Os CDS devem ser entregues juntamente com o trabalho impresso e devem estar identificados por capa com
identidade da agência.
Bancas de Avaliação Integrada – AV3
Todas as agências que entregarem o trabalho na data estipulada apresentarão o Projeto Experimental para
uma Banca Avaliativa de Professores.
A Banca avalia o trabalho desenvolvido em Projeto Experimental e pontua com nota coletiva, por agência.
A NOTA INTEGRADA AV3 de PROJETO EXPERIMENTAL II tem peso 3 na média final e as demais disciplinas do
semestre tem peso 1 no fechamento da AV3.
A BANCA INTEGRADA, como é uma banca avaliativa, tem autonomia para reprovar os projetos que ficarem
abaixo da média 6,0 (seis).
As agências que não entregarem o trabalho ou que entregarem com mais de 4 dias de atraso terão a nota
da AV3 igual a 0 (zero).
ATENÇÃO: consultar as normas para banca integrada AV3 em arquivo disponível no INOVE.
Composição das notas em Projeto Experimental II – 8° semestre
O sistema de avaliação no 8º semestre conta com três notas:
AV1 – avaliação do trabalho – Os professores de PREX darão a nota referente ao conteúdo do “Book”.
AV2 – avaliação integrada – prova no formato integrado com questões pertinentes a todas as disciplinas do
semestre.
AV3 – NOTA INTEGRADA – que deverá ser composta por BANCA INTEGRADA DE AVALIAÇÃO.
Composição das Notas em Projeto Experimental II
AV1 – Book completo contendo todo o Projeto Experimental.
AV2 – Avaliação Integrada
NOTA INTEGRADA AV3 (PREXII tem peso 3 nesta avaliação. As
demais disciplinas tem peso 1.) BANCA AVALIATIVA – para projetos
entregues dentro do prazo.
NÃO ESQUECER:
A agência que perde o
horário de entrega das
etapas sofre o desconto de
dois pontos por dia de
atraso.
Não há entregas sem livro-
ata.
As entregas ocorrem sempre
na primeira orientação da
semana.
8. PLANILHA DE COMPOSIÇÃO DA NOTA INTEGRADA – AV3
No 8º semestre a nota AV3 será composta por uma média entre a avaliação final dos projetos de todas as
disciplinas mais a nota da Banca Avaliativa. Cada uma das disciplinas atribuirá uma nota para o desempenho do
aluno de acordo com os critérios individuais da disciplina e, posteriormente, as notas serão consolidadas em uma
planilha para a geração da AV3 – NOTA INTEGRADA única para todos os professores e disciplinas da respectiva
turma.
A seguir, exemplo da planilha que será utilizada para a consolidação das notas das agências:
Agência: Turma: Unidade:
Integrantes da
Agência
Disciplinas - 8° Semestre AV3 de Cada
Disciplina
Média Final
AV3
Atividades que compõem a
Avaliação AV3
1 Projeto Experimental II - Banca
Avaliativa (PESO 3)
2 Empreendedorismo
3 Comunicação e Contexto Social
4 Tendências da Linguagem Publicitária
5 Professores da Turma: Observação:
6
7
Notas individuais para os integrantes da mesma agência:
O conjunto de Professores do semestre e os orientadores de Projeto Experimental podem determinar que a
BANCA INTEGRADA DE AVALIAÇÃO avalie individualmente a apresentação das agências em que os integrantes
mostrarem falta de comprometimento com as exigências do Projeto Experimental.