Grande grupo licao08

Metamorfose Lição 8
Transformação de vidas

Episódio 4:
Transformando seus Relacionamentos
1ª Parte:
Escolhendo seus Amigos com Sabedoria

Versículo Bíblico E ENTÃO? (GG): Elas aprenderão que
“Quem anda com os sábios será sábio, suas vidas são influenciadas pelos
mas quem anda com os tolos amigos que elas têm.
acabará mal.” Provérbios 13:20 E AGORA? (TM): Elas participarão de
ito
nce (BLH) uma atividade para descobrir as caracte-
Co ve ui- rísticas de um amigo sábio e descobrir
a eg
Chando sbedo- Objetivos como amigos sábios e tolos podem
Qu s a saica O QUÊ? (GG): As crianças influenciar suas vidas.
mo bíbl s
ria demo r ouvirão que a Bíblia ensina
s
po olhesábio que é muito importante ter Formação Espiritual
escigos de . Sabedoria
am invéstolos amigos sábios e não
ao igos amigos tolos.
am

Opção 1:
Teatro de Leitores
Este método envolve um grupo de atores, lendo seus Material Necessário
roteiros, representando a estória sem muitos G Equipamentos para a estória e fantasi-
movimentos. Necessita de pelo menos um ensaio, as.
nenhuma memorização e pouco equipamento. G Roteiro da estória
G Cartaz do versículo bíblico
Pessoal Necessário
G Cartaz e figuras do versículo de
Comunicador
Romanos 12:2
5 atores/leitores
G Caixa da Metamorfose e palavras da
transformação.
G CD Metamorfose
G CD player

1

Grande Grupo - Lição 8 - É permitida a reprodução para uso em sua igreja.
Todos os direitos reservados à Associação Willow Creek.

Prepare Antecipadamente Dicas Úteis
G Selecione os 5 voluntários para serem G Encoraje os atores a realmente viver o
atores/leitores. papel. O fato de estarem lendo não
G Separe os equipamentos e as fantasias. implica em terem que ficar totalmente
Mesmo sabendo que os atores não estarão parados. Eles devem sentir-se à vontade
usando as fantasias completas, é interes- para fazerem gestos e dramatizarem, até
sante que eles se caracterizem um pouco, mesmo para falarem uns com os outros
para facilitar o entendimento das crianças sem olhar para o roteiro. É este tipo de
de quem é quem na estória. Eles podem performance que faz com que a leitura de
usar uma fantasia que caracterize de peças teatrais muitas vezes seja mais
imediato cada personagem. interessante do que mesmo a própria
G Certifique-se de que todos os atores dramatização.
tenham uma cópia do roteiro da estória. G Não é necessário que os atores fiquem
G Ensaie a lição parados no palco, lado a lado. Coloque-os
G Prepare o cartaz do versículo bíblico de uma maneira tal que eles possam
G Pegue o cartaz e as figuras do versículo interagir durante a leitura. você pode
de Romanos 12:2 colocá-los em semicírculo, assim eles
G Prepare a Caixa da Metamorfose podem se ver. Eles podem também trocar
G Prepare as palavras da transformação de lugar, se quiserem, desde que estejam
desta semana: MÁS ESCOLHAS e BOAS usando os crachás, para que as crianças
ESCOLHAS. não se percam e fiquem sem entender
G CD Metamorfose quem é quem.
G Se você optar por voluntários da platéia
Notas de Apresentação ao invés de atores já previamente escolhi-
G Este método é bem direto. A idéia é dos, seria interessante uma pequena “reu-
viver a estória como se fosse uma peça. A nião” com eles antes da lição. Use este
única diferença é que tem poucos objetos tempo para dar sugestões e encorajá-los a
de decoração, poucas fantasias, nenhum ler com bastante expressão e faça um
cenário, nenhuma memorização. pequeno resumo da estória para eles.
G Sinta-se livre para fazer com que cada
personagem use um crachá, para que as
crianças saibam exatamente quem é quem.
Os atores podem inclusive usar uma
estante de partituras para pendurar seus
roteiros e colocar um crachá com o nome
do personagem em letras bem grandes,
para que as crianças vejam.

2


Opção 2:
fantoches
Com os fantoches certos, este método pode funcionar vários locais são representados: “na sala de
muito bem – até mesmo com as crianças mais aula”, “no recreio”, “no lanche”. Então
velhas. É necessário um pouco de ensaio, muitos um palco que simule estes locais será de
fantoches e um palco para fantoches. Não requer grande ajuda. Pense também em como
memorização. acrescentar um “ar” chinês ao cenário.
Você pode fazer 3 palcos de PVC, cada
Pessoal Necessário um representando uma localização e
Comunicador decorá-los de um jeito diferente para que
5 pessoas que saibam trabalhar com representem cada local. Pode ser feito
fantoches também com caixas de papelão. Você
pode visitar um restaurante chinês da
Material Necessário cidade para ter idéias para a decoração.
G5 fantoches: Sra. Dragão Voadora, G Certifique-se de que todos os atores
Shangai, Jade, Tofu e Chopstick tenham uma cópia do roteiro da estória.
G Palco para fantoches G Ensaie a lição
G Roteiro da estória G Prepare o cartaz do versículo bíblico
G Cartaz do versículo bíblico G Cartaz e figuras do versículo de Roma-
G Cartaz e figuras do versículo de Roma- nos 12:2
nos 12:2 G Pegue a Caixa da Metamorfose
G Caixa da Metamorfose e palavras da G Prepare as palavras da transformação
transformação desta semana; MÁS ESCOLHAS e BOAS
G CD Metamorfose ESCOLHAS.
G CD Metamorfose
G CD player
Notas de Apresentação
Prepare Antecipadamente G Certifique-se que haverá um ensaio com
G Consiga voluntários para trabalharem os fantoches antes da apresentação. Talvez
com os fantoches. Não é necessário ser seja necessário algumas modificações
muito experiente. Com um pouco de durante o ensaio. Como existem longos
prática é possível aprender com rapidez. períodos de narração, onde os fantoches
As pessoas podem ler suas falas durante o estarão parados é bom decidir o que
evento, por isto não é necessário memori- deverá ser feito nestes momentos. Quais
zar. movimentos os fantoches deverão execu-
G Consiga os fantoches. O desafio é tar? Como fazer para que tudo fique
conseguir uns fantoches bem interessantes realmente interessante e seja algo mais do
e divertidos que não sejam muito infantis. que apenas um teatro de fantoches?
Use sua imaginação e lembre das crianças G Talvez seja necessário um roteiro para
mais velhas. ficar dentro do palco, assim cada pessoa
G Faça o palco. Se você já fez o palco para pode ler sua parte.
a Lição 1, poderá reutilizá-lo agora ou G Decida como você vai começar cada
pode usar as idéias que se seguem: Um dos uma das 5 cenas para comunicar o tempo
desafios interessantes desse roteiro é que e o local indicado no roteiro. Você pode

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fazer com que a Barata Tofu apareça com Usando este material não é necessário que
um pequeno cartaz, mais ou menos como: a boca se mova . Outra opção é usar o
“1º round”.. etc. Ou você pode usar o fantoche tradicional, mas com roupas
PowerPoint ou outro material. chinesas ou vesti-los como insetos, mas de
um modo bem diferente e divertido. A
Dicas Úteis
idéia é usar fantoches, mas de um modo
G Ao escolher os fantoches, considere a
tão interessante que suas crianças fiquem o
estória e a personalidade das crianças.
tempo todo “ligadas” na estória. Seria bem
Consiga fantoches bem charmosos e
interessante não utilizar, literalmente,
divertidos ou que se encaixem num tipo de
fantoches de insetos, pois pode parecer
“filme de kung fu”. Uma boa opção pode
muito infantil para as crianças maiores. Use
ser usar insetos chineses ou pipas (“papa-
qualquer uma das idéias sugeridas ou use
gaio”) com dragões chineses ao invés de
sua imaginação e criatividade. Mas tenha
fantoches (veja alguns modelos no
sempre em mente o roteiro e as crianças
www.bigcitykites.com/chinesekites.html).
maiores.

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Opção 3:
teatro

Mais envolvente que os outros. Este método exige Notas de Apresentação
pelo menos um ensaio, alguma memorização e G Ter um “diretor” pra ensaiar a peça
fantasias para 5 atores. pode ser de grande ajuda.
Pessoal Necessário Dicas Úteis
Comunicador G Divirta-se com o “ar” chinês que é dado a
Sra. Dragão Voadora (SDV) esta estória. Use fantasias, cenários e tudo o
Shangai (SH) que possa indicar uma ambiente chinês. Não
Jade (JD) esqueça que a estória é apresentada por
Tofu (TF) insetos, portanto comece com algumas peças
Chopstick (CH) de insetos como antenas, asas e depois
adicione as fantasias. você pode “vestir” os
Material Necessário
insetos com roupas chinesas tradicionais,
G Fantasias de insetos para os 5 atores
como kimono, chapéu de bambu etc. Você
G Material para decoração
pode visitar um restaurante chinês da cidade
G Roteiro da estória
para ter idéias para a decoração.
G Cartaz do versículo bíblico
G Cartaz e figuras do versículo de Roma-
nos 12:2
G Caixa da Metamorfose e as palavras da
transformação
G CD Metamorfose
G CD player

Prepare Antecipadamente
G Certifique-se de que todos os atores
tenham uma cópia do roteiro da estória.
G Ensaie a lição
G Prepare o cartaz do versículo bíblico
G Cartaz e figuras do versículo de Roma-
nos 12:2
G CD Metamorfose

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Pré-Ensino
(10 Minutos)
[Toque música enquanto as crianças estão a ter amigos que nos colocam em grandes
chegando.] dificuldades. Precisamos ter muito cuida-
Comunicador: Bem-vindos de volta a do. Você não pode seguir os garotos que
nossa série Metamorfose. Temos estudado fazem confusão e seguir a Deus ao mesmo
a Bíblia para descobrir os maravilhosos tempo. Devemos escolher amigos SÁBI-
planos de Deus para nos transformar e OS – amigos que também estão tentando
nos fazer ser o tipo de pessoa que Ele quer viver da maneira que agrada a Deus.
que sejamos. O tipo de pessoa que agrada (Mostre o versículo) A Bíblia diz assim:
a Deus. Como somos pessoas que estão “Quem anda com os sábios será sábio,
tentando seguir a Deus, somos responsá- mas quem anda com os tolos acabará
veis por vivermos uma vida que Lhe mal.” Pv. 13:20. Basicamente, isto quer
agrade. dizer que se você anda com pessoas sábias,
Mas como temos visto, muitas vezes é inteligentes, você acabará sendo assim
bem difícil. E eu acho que tem algo no também. Isto agrada a Deus. Mas, se você
começo da lista que pode fazer com que anda com pessoas que colocam você em
seguir a Deus se torne ainda mais difícil. confusão, apenas para parecer “legal”,
Alguém pode adivinhar? (Dê uma chance você é um tolo. Com quem você anda,
para ver se alguém sabe, embora seja difícil) É pode fazer ser mais fácil ou difícil levar um
algo bem natural, mas é difícil dar um tipo de vida que agrada a Deus. Vocês
nome... A palavra que estou pensando é lembram do versículo que estamos estu-
“legal” “massa”. Mas do que qualquer dando em Romanos. (mostre o versículo de
outra coisa nós queremos ser “legais”. Nós Romanos 12:2).
queremos tanto que muitas vezes pode- Este versículo diz: “Não vivam como
mos fazer coisas que desagradam a Deus vivem as pessoas deste mundo, mas
só para conseguirmos ser legais. Vocês deixem que Deus os transforme por
sabem como é. Fazemos amizades com meio de uma completa mudança da
alguns garotos e nos sentimos o máximo, mente de vocês...” Rm 12:2
pois eles realmente são legais, mas então, Nós precisamos mudar nossa maneira de
eles querem que façamos algumas coisas pensar em relação a nossa necessidade de
que nós sabemos que não devemos fazer. sermos legais. Devemos desistir de com-
Você sabe que é errado, mas, como não portamentos e costumes que sabemos que
fazer?? Aí você faz...Tenho conhecido são errados só para parecermos legais.
garotos que roubaram dinheiro de suas Deus não quer que tenhamos este tipo de
mães ou fumaram só para não deixar de comportamento. Ele quer nos transformar
serem “legais”. em pessoas que vivem uma vida do jeito
Algumas vezes os amigos que escolhemos que Ele deseja porque é o melhor! Deve-
fazem com que fique muito difícil seguir a mos ser cuidadosos e sábios a respeito de
Deus. Isto acontece quando nossos nossos amigos, para que não acabemos
amigos acham que ser “legal” é fazer sendo companheiros de pessoas que não
coisas que não agradam a Deus. Algumas obedecem a Deus e soframos as conseqüên-
vezes nosso desejo de ser “legal” nos leva cias, exatamente como diz em Provérbios.

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Vocês vão entender o que estou falando Geração de Insetos é uma obrigação fazer
no show que a Companhia de Teatro o melhor para vocês! Nosso próximo
Geração de Insetos planejou para hoje. show não é nenhuma exceção. Juntem-se a
(toque a faixa 8 do CD Metamorfose) nós! Este show foi apresentado no Teatro
de Besouros Chinês, em Pequim, e ganhou
Lição 8 – Boas Vindas o aplauso de críticos famosos! Escrito por
dos Insetos um famoso escritor chinês, Besouro Li
Bem-vindos senhoras e senhores insetos, a Fung e traduzido para o português para
Companhia de Teatro Geração de Insetos seu divertimento. Por favor, ponham suas
orgulhosamente dá as boas vindas a todos asas e patas dianteiras juntas, pois a
para nossa nova temporada: Metamorfose!!! Companhia de Teatro Geração de Insetos
Nós consideramos um privilégio trazer orgulhosamente apresenta.... “A BARATA
peças de alta qualidade para vocês, jovens RASTEJANTE”.
e velhos!! Aqui na Companhia de Teatro

7


Ensino
(15 Minutos)
A Barata Rastejante vocês poderiam vê-lo.
Personagens TF: Legal!
Sra. Dragão Voadora (SDV) SH: (por entre os dentes, zombando) Legal
Shangai (SH) (Jade sorri)
Jade (JD) SDV: Eu prometi para a Sra. Azonilda que
Tofu (TF) o levaria para que ela mostrasse para sua
Chopstick (CH) turma. Bom, agora peguem seus livros de
CENA 1: 8:20 – NA SALA DE AULA matemática e vamos começar pela pág. 12.
SDV: O sino tocou. Por favor, todos os Estarei de volta em alguns minutos.
insetos sentem-se. Está na hora de come- Chopstick, você é o encarregado da sala
çar. (ela escreve no quadro) enquanto estou fora, ok?
SH: (falando para si mesmo) – Comece você (SDV sai da sala)
mesmo. SH: (zombando) Chopstick, você é o encar-
(Jade sorrir) regado da sala enquanto estou fora, certo?
SDV: Alguma coisa engraçada, Jade? JD: Ei, Tofu, você só quer ser o
JD: Não senhora. queridinho da professora.
SDV: E você Shangai? Quer falar algo para SH: É isso aí, Tofu! (zombando) Oh! O que
seus colegas? é isto Senhora? A Sra. é a melhor! Eu sou
SH: Não senhora. seu queridinho.
SDV: Então pare de resmungar e sente-se. CH: Ele não é o queridinho da professora.
Estou ansiosa para compartilhar uma JD: Quem lhe perguntou?
novidade com vocês. (Mostra um jarro CH: Você vai ficar aí sentado e agüentar
enquanto Shangai senta.) essa, Tofu??
TF: Oh! O que é isto Senhora? TF: Fica quieto, Chopstick!
SH: (por entre os dentes, zombando) – Oh! O CH: Vocês são sortudos por ele não
que é isto Senhora? perder a paciência!
(Jade sorri) TF: Chopstick!!!
SDV: Que bom que você perguntou Tofu! CH: Baratas não sobreviveram todos estes
Este é um jarro muito antigo e raro. anos por nada!! Ele é forte!!
Pertenceu ao Monarca Borboleta da China SH: De verdade??
e existe desde a Dinastia das Asas. JD: Então, você é um inseto valente??
CH: Puxa! Onde a Sra. o conseguiu? TF: Bem, na realidade, eu...
SH: É isso aí!! A Sra. o roubou de um SH: Bem, vamos ver quão valente você é...
museu? TF: Estou perdido!!!
SDV: Não Shangai, eu não o roubei de um SH: Vá lá na frente e entorte a cadeira da
museu! Ele pertence a minha família há professora, para que quando ela chegar e
muito tempo! De geração em geração! Eu sentar, caia no chão..
sou um parente distante da família do TF: O quê?
Monarca Borboleta. Meu tio tem este vaso CH: Como encarregado, não acho que isto
há muito tempo e ele está me visitando. seja uma boa idéia!
Eu pedi a ele para trazer o jarro, assim JD: Aceita o desafio, Tofu!!

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CH: Cuidado... também!! Eu tenho o olho clínico para
SH: Vamos lá, Tofu! estas coisas!!
TF: Eu acho que não devo... JD: Eu também!
SH: Então você é o queridinho da profes- SH: Não, você não!
sora. JD: Tá certo!
TF: Pare de me chamar deste jeito! CH: Vamos lá Tofu, temos que voltar para
SH: Então faz... a classe.
TF: Tá legal!! Eu faço! SH: Lembre-se do que nós falamos!
CH: Tofu!! CENA 3: 12:05 – NA HORA DO AL-
(Tofu dá um jeito na cadeira. Assim que ele senta MOÇO
a professora volta para a sala) (Shangai e Jade estão numa mesa. Chopstick
SDV: Bem, acho que eles gostaram de ver entra e procura Tofu. Ele não o vê e senta em
esta peça antiga tanto quanto vocês! outra mesa. Tofu entra)
Agora, vamos conferir o exercício que SH e CH: Tofu! Sente aqui!!
vocês fizeram enquanto eu estava (Tofu para entre as duas mesas, na dúvida)
ausente..aiiiii....(ela cai da cadeira. Tofu olha SH: Aqui Tofu!
horrorizado! Shangai e Jade ficam rindo) CH: (sem acreditar que Tofu está na dúvida)
CH: A Sra. está bem?? Tofu!!
SDV: Sim, nada machucado a não ser meu (Tofu escolhe e vai sentar na mesa com Shangai e
orgulho. (levanta) Agora vamos ao exercí- Jade. Chopstick sente-se traído)
cio. (Jade e Shangai continuam na brincadeira) SH: Olá, cara!
CENA 2: 10:30 – NO RECREIO TF: Oi, pessoal!
(Tofu e Chopstick estão juntos. Shangai e Jade se JD: Eu sabia que você ia aparecer, cara!
aproximam) SH: QUEM sabia??
SH: Tofu! Eu estava enganado a seu JD: (apontando para Shangai) ELE sabia que
respeito. você ia aparecer, cara!
JD: você é demais!! Esta foi a coisa mais SH: O que você trouxe para o almoço??
legal que eu já vi! TF: Manteiga de amendoim e mofo, eu
TF: Foi?? acho.
SH: Claro!! SH: Quer trocar? Eu trouxe restos do
CH: Não foi! A professora poderia ter se rango de larvas...
machucado! TF: Tudo bem.
JD: (zombando) A professora poderia ter se SH: Ok, Tofu. Agora que você vai circular
machucado! com agente, você TEM que fazer uma
SH: Tofu, por que você anda com este coisa...
medroso?? TF: Fazer uma coisa...?
TF: Chopstick é meu amigo! JD: Sim, como um teste..
JD: Você é muito legal pra andar com ele!! TF: Um teste??
TF: Sou??? SH: Sim, só pra ficar bem claro que
CH: Tofu!! podemos confiar em você...
SH: Quando você decidir que realmente JD: Você quer que a gente confie em você,
quer ser legal, comece a circular com a não quer??
gente! TF: Bem...sim...Mas o que eu tenho que
TF: Mas vocês são os valentões da escola!! fazer?
SH: Eu sei, mas acho que você pode ser SH: Ainda não sei. Vamos pensar em algo...

9


(A SDV entra...) (Tofu congela...Ele sabe que foi pego!)
JD: (avisando a Shangai) Shangai... SDV: Você quase conseguiu sair sem ser
SH: Quieta. Aí vem a Professora. Falamos visto...É uma pena!!!
sobre isto depois... TF: Mas...eu... Foi o Shangai e a Jade...Eles
JD: (falando com falsidade) Olá, professora!! me fizeram fazer isto...
SDV: Olá, Jade! SDV: Eu tenho certeza que eles têm
CENA 4: 15:05 – DEPOIS DA AULA alguma coisa a ver com o que está haven-
(A SDV está limpando a sala. Depois de se do! Mas ninguém fez você roubar, Tofu!
ocupar por alguns minutos, ela pega um monte de Eu lhe aconselho a escolher seus amigos
coisas e leva para fora. Os meninos podem vê-la, com mais sabedoria daqui pra frente!
mas ela não. O jarro está na sua mesa quando TF: O que vai acontecer comigo??
SH, JD e TF entram de mansinho na sala) SDV: Bom, vamos começar chamando
SH: Ok, Tofu, este é o teste. seus pais... Tenho certeza que eles vão
JD: Portanto, não estrague... querer saber o que aconteceu... E como
TF: Eu não sei do que vocês estão falando... castigo aqui na escola, você vai ficar após a
SH: Você entra devargazinho e rouba o aula pelo resto do mês.
jarro da professora. Nós estamos esperan- TF: Aqui está seu vaso.
do você do lado de fora! Se lhe pegarem, SDV: Obrigada. Vamos ao gabinete do
fuja voando como uma abelha... diretor.
TF: E vocês virão para me ajudar? TF: certo.
JD: Não... este será o sinal para que a CENA 5 – UM MÊS DEPOIS
gente se mande.... (Tofu está sozinho na sala. Ele está lendo um
TF: Eu não sei não, turma... texto, como se tivesse acabado de escrever.)
JD: Você não está dando o fora na gente, TF: Lições aprendidas...por Tofu. Hoje é o
está?? meu último dia de ficar na escola depois
TF: Não, não... é que... da aula, depois de um mês. E eu estou
SH: Ei Jade, acho que ele não é tão legal preparado para a vida. Tudo aconteceu
quanto a gente achava... porque eu achei que seria legal circular
TF: Não, não, é que o jarro é muito com Shangai e Jade. Mas agora eles me
valioso e eu posso me meter em uma odeiam porque eu fui pego roubando o
grande confusão! jarro. Meu melhor amigo, Chopstick , não
(pausa) fala mais comigo. Provavelmente existem
JD: E aí?? muitas lições que eu poderia dizer que
TF: Bem, eu... aprendi durante este mês, Sra. Dragão
SH: Chega de tanto falar...Voce quer ou Voadora. Mas eu só consigo lembrar de
não circular com a gente? uma. É o que a Sra. falou pra mim no dia
TF: Quero. em que me pegou roubando seu jarro. Eu
SH: Então faça. Nós estamos lhe esperan- não sei se a Sra. lembra...Mas com certeza
do lá fora. eu lembro. A Sra. disse: Eu lhe aconselho
(Eles saem. Tofu fica só na sala. Ele se esconde e a escolher seus amigos com mais sabedo-
se agacha ao redor da mesa.) ria daqui pra frente!
TF: (Ele se esforça e pega o jarro.) Não... (E Isto foi o que eu aprendi.
coloca o jarro de volta na mesa. Então ele dá uma PS: Fui eu que fiz a senhora cair da cadeira
olhada e pega o vaso e começa a sair da sala) naquele dia. Sinto muito.
SDV: Quase deu certo!

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Pós-Ensino
(5 Minutos)

Comunicador: Vocês lembram do anda com pessoas tolas, como as da
versículo de Provérbios que aprendemos estória, você sofre as conseqüências. Você
hoje? Diz assim: “QUEM ANDA COM pode até perder bons amigos, ou perder a
OS SÁBIOS SERÁ SÁBIO, MAS confiança de todos.
QUEM ANDA COM OS TOLOS Então, nós precisamos mudar. (Use a caixa-
ACABARÁ MAL” Pv. 13:20 Metamorfose para mudar “más escolhas” em
Tofu sofreu conseqüências? Claro que sim. “boas escolhas”). Nós precisamos entender
Ele perdeu seu melhor amigo. Seus novos que ser “legal” não é o que leva você a
amigos não eram legais de jeito nenhum. escolher seus amigos. Precisamos deixar
Ele foi castigado. Teve de ficar na escola Deus transformar esta área de nossas
depois da aula durante um mês inteiro. vidas, assim poderemos escolher os
Mas o sofrimento maior foi porque ele amigos com sabedoria – amigos que vivem
roubou!. Ele roubou o jarro da professora. de acordo com a vontade de Deus e que
Só para ser “legal”. Como a professora vai nos ajudarão a seguí-lo.
confiar nele outra vez? O que vocês acham
que os outros garotos da escola estão Oração
pensando sobre ele? Ele se deixou influen- Querido Deus, obrigado por nos dar a
ciar por duas pessoas que nem eram seus Bíblia para ajudar-nos a entender a impor-
amigos. Ele agora vai ter que trabalhar tância de escolher bons amigos. Queremos
duro para recuperar a confiança de todos. aprender tua Palavra para então sermos
Valeu a pena? De maneira alguma. Deus transformados e aprendermos a escolher
sabe que é isto que acontece quando amigos sábios ao invés de amigos tolos.
andamos em companhia de “tolos.” Deus Nós sabemos que o Senhor quer que
quer que você escolha amigos sábios, façamos isso. Ajuda-nos a escolher amigos
porque as pessoas com quem você anda que nos ajudem a viver a vida que o
têm influência sobre você. Eles podem lhe Senhor quer que vivamos. Amém
transformar. A Bíblia diz: “QUEM ANDA (Despeça as crianças para os Times. Toque
COM SÁBIOS SERA SÁBIO”. QUAN- música enquanto as crianças saem).
DO SEGUIMOS A SABEDORIA
BÍBLICA PODEMOS ESCOLHER
AMIGOS SÁBIOS AO INVÉS DE
AMIGOS TOLOS.
Quem são os sábios? As pessoas sábias
levam você a dar o seu melhor. Elas não
dificultam sua vida e fazem com que se
torne mais fácil seguir a Deus, pois elas
fazem o que é certo. Elas tentam levar a
vida de acordo com a vontade de Deus.
Andar com pessoas sábias, faz com que
você também se torne sábio. Quando você

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