1) O número em questão é 245, pois é o único número entre 199-300 que é múltiplo de 5, tem 4 nas dezenas e não é par. 2) A Filipa comprou 72 ovos para a Páscoa e usou 45 para bolos e 21 para rabanadas, deixando 6 cozidos. 3) O comprimento real do caminhão é 8 metros.

1. 1
1. Um número inteiro:
• está compreendido entre 199 e 300; • é múltiplo de 5;
• tem como algarismo das dezenas o 4; • não é múltiplo de 2.
Qual é esse número?
2. Utilizando os critérios que estudastes para comparar fracções, coloca no quadrado os sinais < , > ou =.
Indica todos os cálculos que efectuares para justificares correctamente as tuas respostas.
2.1.
3
5
1
5
2.3.
7
28
1
4
2.2.
5
6
7
8
2.4. 2,3
1
2
5
3. A Filipa comprou cinco dúzias de ovos para a festa da Páscoa. Gastou
5
3
dos ovos para fazer bolos e
4
1
para fazer
rabanadas, os restantes foram cozidos.
3.1. Quantos ovos comprou a Filipa?
3.2. Escreve o que representa a expressão: 60
4
1
5
3







3.3. Calcula quantos ovos foram cozidos.
4. Calcula o valor das expressões numéricas, apresenta o resultado na forma irredutível.
4.1.
3
1
10
1
3,07 





 4.2. 1
3
8
2,0
2
1






 4.3. 1
9
2
4
1
2
1
3






5. Considera a tabela ao lado.
5.1. Verifica se há proporcionalidade entre o preço e o peso das
laranjas. Justifica a tua resposta.
5.2. Em caso afirmativo qual é a constante de proporcionalidade?
5.3. O que significa a constante de proporcionalidade nesta situação?
6. O Tiago, a Sofia e o Fernando foram os três candidatos a Presidente da Associação de Estudantes da sua Escola.
Dos 420 alunos que votaram, 10% votaram no Tiago, 55% na Sofia e os restantes no Fernando.
6.1. Qual foi a percentagem dos alunos que votaram no Fernando?
6.2. Quem obteve 231 votos? E 42?
7. O Fernando comprou um DVD de 18 euros com o desconto de 15%. Quanto pagou o
Fernando?
8. O camião está desenhado à escala de 1 : 200.
Qual o seu comprimento na realidade?
Peso (Kg) 1 2 3 6
Custo (€) 0,5 1 1,5 3
Colégio da Imaculada Conceição
Estudo Acompanhado
Ficha de Trabalho de Preparação para a Prova de Aferição de Matemática n.º 3 6º ano

2. 2
9. Na figura está representado um polígono [ABCDEF].
Para cada afirmação, escreve F se ela é falsa ou V se é verdadeira.
9.1. O polígono [ABCDEF] é um pentágono. ___
9.2. O ângulo BAF é um ângulo agudo. ___
9.3. O ângulo EDC é um ângulo recto. ____
9.4. O ângulo CBA é um ângulo obtuso. ___
9.5. As rectas ED e BC são concorrentes. ____
9.6. As rectas AB e DC são paralelas. ____ 9.9. A figura tem um eixo de simetria. ______
9.7. As rectas EF e DC são paralelas. ____ 9.10. A área do polígono é 17
2
cm . ____
9.8. As rectas AB e EF são perpendiculares. ____ 9.11. O perímetro do polígono é 17 cm. ______
10. A figura ao lado representa a planificação da superfície de um cilindro.
Faz as medições necessárias e indica, em centímetros:
10.1 a altura do cilindro;
10.2 o perímetro do círculo de uma das bases do cilindro.
11. O quadrado [ABCD] tem 36cm de perímetro.
Qual é o perímetro do círculo de centro O?
12. A figura em baixo representa o terreno que o Sr. Tiago comprou ao preço de
15 euros cada metro quadrado.
12.1. Calcula a área do terreno.
12.2. Quanto pagou o Sr. Tiago pelo terreno?
13. Determina a área dos três triângulos exteriores que constituem uma fantasia de Carnaval.
14. Na turma da Carla, a professora pediu
aos alunos, na aula de Matemática,
para comentar a seguinte frase:
“A altura média das raparigas da
turma é de 1,52 m.”
Lê os comentários, ao lado, de quatro
alunos da turma.
Qual dos alunos tem razão?