1) O documento discute o curso de Sociedade, Tecnologia e Ciência no nível secundário, incluindo tópicos sobre equipamentos, princípios de funcionamento e aspectos socio-históricos e matemáticos. 2) A ficha de trabalho apresenta exercícios sobre taxas de falha em circuitos eletrônicos, entidades de defesa do consumidor, direitos do consumidor em relação a garantias, e custo do ciclo de vida e obsolescência de produtos. 3) Os alunos irão aprender sobre

1. Agrupamento de Escolas da Quinta do Conde
ESCOLA BÁSICA INTEGRADA DA QUINTA DO CONDE
CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS – NÍVEL SECUNDÁRIO
2010/2011
SOCIEDADE, TECNOLOGIA E CIÊNCIA
Curso EFA – Nível Secundário
Início em Setembro 2011
1
Área de Competência – Sociedade, Tecnologia e Ciência (STC)
Núcleo gerador 1: Equipamentos: Princípios e funcionamento
Temas: Processos socio-históricos, dimensões científicas e aspectos do raciocínio matemático fundamentais para a
utilização e gestão de equipamentos e sistemas técnicos
Recursos/materiais: Computador, Recursos Multimédia, BE/CRE, Internet.
Formadores: César Barros/Paula Valadas
Ficha de Trabalho n.º 4
1. Considere um circuito electrónico com 4 transístores, 10 díodos, 20 resistências e 10
condensadores montados em série. Os valores das taxas de avarias são ,
, , . Calcule:
1.1. A taxa de avarias do conjunto b) O tempo médio para falhar do sistema c) A
fiabilidade do sistema para um período de 10 horas.
a) A taxa de avarias do conjunto
R:
=4(2x )= 8x =0.0000008
=10(3x ) = 30x =0.00003
=20(4x ) = 80x =0.008
=10(5x ) = 50x =0.0000005
R.0.0000008+0.00003+0.008+0.0000005 = 0.0080313

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b) O tempo médio para falhar do sistema
a. O tempo médio para falhar do sistema
R: = =
=
= 124.5128 Horas
c)A fiabilidade do sistema para um período de 10 horas.
R:
(t)=
(t)=
(t)=
(t) = 0,9228
2. Indique algumas entidades dedicadas à defesa dos direitos dos consumidores e comente a
sua utilidade e relevância.
R: Temos Instituto do Consumidor, Direcção Geral da Inspecção das Actividades
Económicas, A.S.A.E e a DECO.
Estas entidades de defesa dos consumidores, dedicam-se a sensibilizar e informar os
consumidores para o exercício dos seus direitos e cumprimento dos deveres, a organizar,
tratar e encaminhar as reclamações e queixas dos consumidores e a promover e realizar
acções de educação e formação sobre o consumo.

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3. A garantia dos equipamentos é assegurada pelos fabricantes independentemente dos
vendedores. Tendo em atenção a Lei do Consumidor e outra legislação aplicável, refira o
papel da garantia na defesa dos direitos do consumidor.
R: Caso se venha a verificar uma desconformidade do bem com o contrato, o consumidor tem
direito à reposição dessa conformidade, sem encargos, por meio de reparação ou de
substituição, ou ainda à redução adequada do preço ou à resolução do contrato.
O consumidor pode exercer os seus direitos resultantes da desconformidade do bem com o
contrato quando a falta de conformidade se manifestar dentro de um prazo de 2 ou de 5 anos a
contar da entrega do bem, consoante se trate, respectivamente, de coisa móvel ou imóvel.
4. O que entende por Custo de Ciclo de Vida de um equipamento (CCV)? Escolha um
equipamento e identifique os seus custos, durante o período de vida útil. Como poderia
minimizar alguns dos custos?
R: O Custo do Ciclo de Vida é uma ferramenta de gestão, que irá ajudar a minimizar
desperdícios e a maximizar o rendimento de sistemas variados.
No bombeamento, o sue custo total durante o seu período de vida inclui, custo de aquesiçao,
instalação, ensaios, manutenção, paragens, desmontagem do equipamento.
A minimização dos custos globais nem sempre é uma tarefa fácil.
O investimento inicial é geralmente uma pequena parte do Custo do Ciclo de Vida para
sistemas de bombeamento.
A redução da energia consumida dependem das características da bomba, da instalação e do
modo como o sistema irá operar.
Adicionalmente todos os componentes do sistema deverão ser cuidadosamente seleccionados
para combinarem entre si e manter no global um conjunto fiável assegurando os mais baixos
custos energéticos e de manutenção, assim como uma longa durabilidade.
5. Relacione a obsolescência programada e a obsolescência perceptiva como processos de
encurtamento do ciclo de vida dos produtos, incompatíveis com o desenvolvimento
sustentável. Identifique e comente alguns exemplos.
R: É o nome dado à vida curta de um equipamento ou produto projetado de forma que sua
durabilidade ou funcionamento para apenas por um período reduzido.

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A obsolescência programada faz parte de um fenómeno industrial metodológico surgido nos
países industrializados capitalistas.
A prática nessa mesma linha é a obsolescência perceptiva, é quando o fabricante não
consegue reduzir o tempo de vida de um produto, lança uma nova versão com pequenas
modificações.
Os produtos antigos, que têm a mesma funcionalidade, ficam com o aspecto de ultrapassados
e o consumidor é induzido a comprar o novo. Aliada a essa prática existe uma propaganda
maciça que complementa a “lavagem cerebral.
Carlos Bernardo nº3