O documento apresenta uma série de experimentos sobre as propriedades de diferentes materiais, como flexibilidade, resistência e solubilidade. Os alunos observam como o arame é mais flexível que o giz, o ferro é mais resistente que o chumbo, e o leite é solúvel na água ao contrário do azeite.

1. Estudo do Meio
Nome: __________________________________________
Data: _____________________________________ 2º Ano
Observa com atenção e assinala com uma  o que acontece.
 Procura dobrar uma pequena porção de arame e um pau de giz.
Observação:
Conclusão: O _______________ é mais flexível que o giz.
 Com um martelo tenta amassar uma porção de tubo de ferro e
uma porção de tubo de chumbo.
Observação:
Conclusão: O ferro é mais resistente do que o _______________ .
 Mistura uma porção de água com leite e uma porção de água
com azeite.
Observação:
Conclusão: O leite é solúvel na _______________ .
O _______________ não é solúvel na água.

2.  Forma conjuntos de materiais segundo a propriedade
flexibilidade.
Os materiais flexíveis são: ________________________
_______________________________________________ .
Os materiais não flexíveis são: ____________________
_______________________________________________ .
 Forma conjuntos de materiais segundo a propriedade
resistência.
Os materiais resistentes são: ______________________
_______________________________________________ .
Os materiais não resistentes são: __________________
_______________________________________________ .
 Forma conjuntos de materiais segundo a sua solubilidade na
água.
Os materiais solúveis são: ________________________
_______________________________________________ .
Os materiais não solúveis são: _____________________
_______________________________________________ .

3.  Com um martelo tentar fazer com que um prego penetre numa
pedra e num pedaço de madeira.
Observação:
Conclusão: A ____________ é mais dura do que a _____________ .
 Coloca um lápis numa mesa. Primeiro coloca um vidro por cima
do lápis. Depois coloca um pedaço de cartão.
Observação:
Conclusão: O ____________ é transparente. O cartão é opaco.
 Com cuidado, chega um fósforo aceso a um pedaço de
“pratinha” e a uma folha de papel.
Observação:
Conclusão: A “pratinha” é incombustível.
O ____________ é combustível.