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Sónia Rodrigues
Nome: ___________________________________________ Data: ___/___/______
1 – Lê o texto.
O povo saiu à rua,
Em luta por Paz e Pão.
Foi em 25 de abril,
Que houve uma revolução,
É que então em Portugal,
Governavam uns senhores,
Inimigos da liberdade,
Da ditadura defensores.
Mas o que é a ditadura?
Perguntam com curiosidade,
É não poder pensar diferente,
É não haver liberdade!
Liberdade de pensar,
De escrever e de dizer,
- Não quero ir para a guerra,
Eu sou livre de escolher!
Só havia um partido
Em que se podia votar,
E uma polícia política
Para todos censurar.
Mas os capitães de abril
Revoltaram-se um dia.
E com cravos nas espingardas,
Devolveram-nos a alegria!
Rosarinho, abril de 2010
Sónia Rodrigues
2 – Completa as frases.
O texto está escrito em ______________________.
É constituído por _____________ estrofes e ________ versos.
O texto foi escrito por ________________ em _____________.
3 – Procura no poema palavras que rimam com:
revolução rima com _______________ senhores rima com ______________
curiosidade rima com ______________ dizer rima com _________________
votar rima com ________________ dia rima com _________________
4 – De que assunto fala o poema?
_________________________________________________________________
5 – Dá um título ao poema.
6 – Procura no dicionário o significado de:
Liberdade: ________________________________________________________
Ditadura: _________________________________________________________
Revolução: ________________________________________________________
7 – Ordena as palavras por ordem alfabética.
pão, liberdade, guerra, alegria, povo
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
8 – Escreve o singular ou plural das palavras seguintes.
palavras singular palavras plural
capitães pão
votações revolução
soldados senhor
espingardas cravo
Sónia Rodrigues
9 - Lê as frases seguintes com atenção.
Antes do 25 de abril as pessoas eram infelizes e pobres. A polícia política perseguia
as pessoas que falassem mal do governo.
a) Das frases anteriores retira dois:
determinantes
artigos
nomes verbos
adjetivos
qualificativos
b) Reescreve a frase substituindo as palavras sublinhadas por palavras
antónimas (contrário).
As pessoas eram infelizes e pobres.
_______________________________________________________________________
10 - Completa os espaços com a classe das palavras retiradas do texto.
a) foi – pensar – escrever: _____________________________________
b) povo – revolução – cravos: ___________________________________
c) diferente – livre: ____________________________________________
d) o – uns – a: ________________________________________________
11 - Conjuga os verbos.
pronomes
pessoais
verbo pensar
presente
verbo escolher
passado
eu
tu
nós
eles
nomes verbos determinantes artigos adjetivos
Sónia Rodrigues
12 - Para ti, qual é a importância da liberdade?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
13 – Escreve palavras relacionadas com a palavra liberdade.

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  • 1. Sónia Rodrigues Nome: ___________________________________________ Data: ___/___/______ 1 – Lê o texto. O povo saiu à rua, Em luta por Paz e Pão. Foi em 25 de abril, Que houve uma revolução, É que então em Portugal, Governavam uns senhores, Inimigos da liberdade, Da ditadura defensores. Mas o que é a ditadura? Perguntam com curiosidade, É não poder pensar diferente, É não haver liberdade! Liberdade de pensar, De escrever e de dizer, - Não quero ir para a guerra, Eu sou livre de escolher! Só havia um partido Em que se podia votar, E uma polícia política Para todos censurar. Mas os capitães de abril Revoltaram-se um dia. E com cravos nas espingardas, Devolveram-nos a alegria! Rosarinho, abril de 2010
  • 2. Sónia Rodrigues 2 – Completa as frases. O texto está escrito em ______________________. É constituído por _____________ estrofes e ________ versos. O texto foi escrito por ________________ em _____________. 3 – Procura no poema palavras que rimam com: revolução rima com _______________ senhores rima com ______________ curiosidade rima com ______________ dizer rima com _________________ votar rima com ________________ dia rima com _________________ 4 – De que assunto fala o poema? _________________________________________________________________ 5 – Dá um título ao poema. 6 – Procura no dicionário o significado de: Liberdade: ________________________________________________________ Ditadura: _________________________________________________________ Revolução: ________________________________________________________ 7 – Ordena as palavras por ordem alfabética. pão, liberdade, guerra, alegria, povo _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 8 – Escreve o singular ou plural das palavras seguintes. palavras singular palavras plural capitães pão votações revolução soldados senhor espingardas cravo
  • 3. Sónia Rodrigues 9 - Lê as frases seguintes com atenção. Antes do 25 de abril as pessoas eram infelizes e pobres. A polícia política perseguia as pessoas que falassem mal do governo. a) Das frases anteriores retira dois: determinantes artigos nomes verbos adjetivos qualificativos b) Reescreve a frase substituindo as palavras sublinhadas por palavras antónimas (contrário). As pessoas eram infelizes e pobres. _______________________________________________________________________ 10 - Completa os espaços com a classe das palavras retiradas do texto. a) foi – pensar – escrever: _____________________________________ b) povo – revolução – cravos: ___________________________________ c) diferente – livre: ____________________________________________ d) o – uns – a: ________________________________________________ 11 - Conjuga os verbos. pronomes pessoais verbo pensar presente verbo escolher passado eu tu nós eles nomes verbos determinantes artigos adjetivos
  • 4. Sónia Rodrigues 12 - Para ti, qual é a importância da liberdade? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 13 – Escreve palavras relacionadas com a palavra liberdade.