1) O documento discute conceitos básicos de programação orientada a objetos como classes, atributos, métodos, herança e relacionamentos. 2) Apresenta o modelo CRC para modelagem de classes através de cartões com o nome da classe, responsabilidades e colaboradores. 3) Explica que cenários de uso e modelagem CRC podem ser usados para gerar diagramas de classe, mostrando classes, atributos, métodos, herança e relacionamentos.

1. Ferramentas CASE e OO

2. Conceitos básicos da Programação Orientada a Objetos Objetos Classes Atributos Métodos Abstração Encapsulamento Ocultamento de informações Herança Persistência Relacionamento entre Instâncias Agregação Colaboração Acoplamento Coesão Poliformismo

3. Interface Fig. 01 – Interface de um Carro

4. Modelagem de CRC O Nome da Classe Responsabilidades Colaboradores Fig. 02 – Layout do Cartão de CRC

5. Exemplo de Modelagem CRC Professor Nº do Professor Nome Graduacao Disciplina Telefone Escola E-mail Gravar Análise Pedagógica Excluir Análise Pedagógica Questionario Fechado Gravar Dados Fig. 02 – Modelagem CRC do Sistema BIASE (Banco Interativo de Análises de Softwares Educacionais)

6. Cenários de Utilização É uma descrição de uma situação de negócios em potencial que um usuário pode enfrentar Ex1. Um professor deseja realizar uma análise de um software educacional, mas não possui os pré-requisitos necessários Ex2. Ao entrar no Site do BIASE, o professor visualiza exemplos de análises de outros professores e toma a iniciativa de entrar no ambiente e fazer a sua análise segundo as pesquisas da Secretaria Municipal de Educação

7. Diagramas de Classe Ou “Modelos de Objetos”, mostra as classes de um sistema, os relacionamentos (herança,agregação e relacionamentos de instância) e as colaborações (interações) entre elas. Os diagramas de classes são o esteio principal da análise e projeto orientado a objeto.

8. Passos da Diagramação Encontrar classes Encontrar atributos Encontrar métodos Definir herança Definir colaborações Definir agregações Análise Projeto

9. CRC + Cenários = Diagramas