O documento descreve as regras e regulamentos da Olimpíadas de Desenvolvimento de Sistemas (ODeS) organizada pelo Centro Acadêmico de Sistemas de Informação da UAB/UFSCar. A competição visa promover o desenvolvimento de projetos de software por estudantes universitários. As inscrições ocorrem de março a abril e os projetos devem ser desenvolvidos de maio a setembro. Os melhores projetos serão selecionados para votação popular de setembro a outubro, com os vencedores recebendo
Horácio foi um poeta lírico, satírico e filósofo romano nascido na Itália no século I a.C. que pregava a ideia de aproveitar cada momento da vida ("carpe diem") em face da brevidade da existência humana. Sua obra mais famosa é as Odes, onde expressa temas como amor, amizade e a passagem do tempo.
O documento apresenta trechos de duas obras literárias - a cena V da peça Romeu e Julieta de Shakespeare e um diálogo entre Henrique e Limoeiro na peça Como se fazia um deputado de França Júnior. Nas cenas, Romeu e Julieta se despedem com tristeza com a chegada do dia enquanto Limoeiro incentiva Henrique a seguir a carreira política.
O documento resume as principais características da lírica de Camões, distinguindo entre a influência da tradição peninsular e a influência clássica e renascentista. Apresenta os principais temas, formas poéticas e estilos presentes na obra de Camões, influenciada por ambas as correntes literárias.
1. O documento descreve as regras e categorias de uma competição de robótica que será realizada em 26 de setembro de 2013. 2. Haverá três categorias: Livre, Sensor de Obstáculos e Seguidor de Linha, cada uma com regras e critérios de avaliação diferentes. 3. O objetivo é difundir a importância da robótica e incentivar estudantes a desenvolverem projetos nesta área.
I Concurso Apps.gov - III Simpósio Brasileiro de Tecnologia da Informação - S...Thiago Avila, Msc
1) O documento descreve o I Concurso Apps.GOV - SBTI 2014, que visa estimular o desenvolvimento de aplicações inovadoras utilizando dados governamentais.
2) Os interessados podem se inscrever individualmente ou em equipes de 1 a 4 pessoas entre 5 e 25 de setembro.
3) Os aplicativos devem ser desenvolvidos até 5 de outubro e serão avaliados e os 3 melhores receberão prêmios como participação em eventos e cursos.
O documento descreve o regulamento do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores de 2009 no Brasil, que visa reconhecer projetos educacionais que utilizam tecnologia para aprimorar o ensino e a aprendizagem. O regulamento define as categorias do prêmio, critérios de participação, inscrição, seleção e julgamento dos projetos.
Este documento descreve o 4o concurso "As Melhores Práticas de Estágio na PMSP" promovido pela Prefeitura de São Paulo em parceria com o CIEE. O concurso visa premiar os melhores projetos desenvolvidos por estagiários da PMSP que demonstrem práticas inovadoras. O documento detalha o público-alvo, critérios de inscrição e avaliação, cronograma de etapas e prêmios.
1. O documento apresenta o plano de projeto de software para o desenvolvimento de um portal de ingressos e acompanhamento de discentes da Universidade Federal de Sergipe.
2. O portal irá automatizar o processo de matrícula de alunos, armazenar documentos digitalizados e gerar estatísticas por meio de dashboards.
3. Serão desenvolvidas funcionalidades para candidatos, administradores e público externo visualizarem editais, realizarem matrículas online e acompanharem dados sobre o processo de ingresso.
Horácio foi um poeta lírico, satírico e filósofo romano nascido na Itália no século I a.C. que pregava a ideia de aproveitar cada momento da vida ("carpe diem") em face da brevidade da existência humana. Sua obra mais famosa é as Odes, onde expressa temas como amor, amizade e a passagem do tempo.
O documento apresenta trechos de duas obras literárias - a cena V da peça Romeu e Julieta de Shakespeare e um diálogo entre Henrique e Limoeiro na peça Como se fazia um deputado de França Júnior. Nas cenas, Romeu e Julieta se despedem com tristeza com a chegada do dia enquanto Limoeiro incentiva Henrique a seguir a carreira política.
O documento resume as principais características da lírica de Camões, distinguindo entre a influência da tradição peninsular e a influência clássica e renascentista. Apresenta os principais temas, formas poéticas e estilos presentes na obra de Camões, influenciada por ambas as correntes literárias.
1. O documento descreve as regras e categorias de uma competição de robótica que será realizada em 26 de setembro de 2013. 2. Haverá três categorias: Livre, Sensor de Obstáculos e Seguidor de Linha, cada uma com regras e critérios de avaliação diferentes. 3. O objetivo é difundir a importância da robótica e incentivar estudantes a desenvolverem projetos nesta área.
I Concurso Apps.gov - III Simpósio Brasileiro de Tecnologia da Informação - S...Thiago Avila, Msc
1) O documento descreve o I Concurso Apps.GOV - SBTI 2014, que visa estimular o desenvolvimento de aplicações inovadoras utilizando dados governamentais.
2) Os interessados podem se inscrever individualmente ou em equipes de 1 a 4 pessoas entre 5 e 25 de setembro.
3) Os aplicativos devem ser desenvolvidos até 5 de outubro e serão avaliados e os 3 melhores receberão prêmios como participação em eventos e cursos.
O documento descreve o regulamento do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores de 2009 no Brasil, que visa reconhecer projetos educacionais que utilizam tecnologia para aprimorar o ensino e a aprendizagem. O regulamento define as categorias do prêmio, critérios de participação, inscrição, seleção e julgamento dos projetos.
Este documento descreve o 4o concurso "As Melhores Práticas de Estágio na PMSP" promovido pela Prefeitura de São Paulo em parceria com o CIEE. O concurso visa premiar os melhores projetos desenvolvidos por estagiários da PMSP que demonstrem práticas inovadoras. O documento detalha o público-alvo, critérios de inscrição e avaliação, cronograma de etapas e prêmios.
1. O documento apresenta o plano de projeto de software para o desenvolvimento de um portal de ingressos e acompanhamento de discentes da Universidade Federal de Sergipe.
2. O portal irá automatizar o processo de matrícula de alunos, armazenar documentos digitalizados e gerar estatísticas por meio de dashboards.
3. Serão desenvolvidas funcionalidades para candidatos, administradores e público externo visualizarem editais, realizarem matrículas online e acompanharem dados sobre o processo de ingresso.
1) O documento fornece instruções passo-a-passo para cadastrar projetos de Tempo de Conhecimento e Aprendizagem (TCA) em uma plataforma online.
2) Os professores podem cadastrar TCAs desenvolvidos em suas escolas para compartilhar experiências com outros usuários.
3) A plataforma permite filtrar e visualizar projetos TCA existentes por tema, segmento, componente curricular e outras categorias.
Este edital convoca a comunidade universitária da UFRJ a participar do Programa Institucional de Bolsas de Extensão (PIBEX) destinado a projetos da Região Serrana do Rio de Janeiro. O objetivo é desenvolver projetos de extensão para diagnosticar problemas e planejar ações de curto, médio e longo prazo na região após desastres naturais. O edital define regras para inscrição, seleção e concessão de bolsas para estudantes de graduação participarem dos projetos.
Este documento fornece instruções para a submissão de propostas para Grupos de Trabalho, Mesas-Redondas e trabalhos individuais para o 35o Encontro Anual da ANPOCS. Detalha cronogramas e requisitos para cada etapa, incluindo prazos para a submissão de propostas temáticas, envio de resumos e trabalhos completos, e pagamento de taxas. Apenas pesquisadores associados à ANPOCS podem participar.
Este edital anuncia um concurso para escolher uma logomarca e/ou logotipo para a Unidade Acadêmica de Engenharia de Produção da Universidade Federal de Campina Grande. O concurso tem como objetivo construir a identidade visual da unidade recém-criada. Podem participar estudantes da unidade. As propostas serão julgadas por comissão e a vencedora terá os direitos autorais cedidos à unidade.
Este documento apresenta o plano de projeto de software para uma escola de línguas utilizando a metodologia ágil Scrum. O projeto visa desenvolver um sistema web para gerenciar matrículas, turmas e notas de alunos de forma online. É estimado que o projeto terá 5 classes principais e 12,5 classes de suporte, totalizando 17,5 classes. Considerando 20 dias de trabalho por classe, o esforço total estimado é de 350 dias. O documento também descreve os requisitos funcionais, riscos, cronogramas e estrutura da equipe para
O relatório final apresenta os resultados do projeto "Suprema Ideia", que recebeu propostas de membros da Ordem DeMolay para melhorias na organização. O projeto recebeu 67 propostas, que foram avaliadas e premiadas. Os dez melhores projetos receberam prêmios como vales de compras e passagens para um congresso nacional.
O Instituto UFC virtual realiza um concurso para logotipo oficial do curso de bacharelado em Sistemas e Mídias Digitais. Os interessados podem enviar propostas de 15 de dezembro de 2011 a 15 de janeiro de 2012. Uma comissão julgadora selecionará cinco finalistas e os alunos e professores votarão na proposta vencedora, que será anunciada em 31 de janeiro de 2012. O autor da proposta vencedora receberá um certificado de reconhecimento e um livro sobre design gráfico, cedendo também os
O documento apresenta as instruções e requisitos para um projeto de programação a ser desenvolvido por estudantes. Os alunos devem formar equipes de 2 a 3 pessoas e desenvolver um programa em Java que atenda requisitos mínimos e apresente um relatório, código e vídeo de apresentação até a data limite de 24 de junho.
Este documento descreve uma proposta de patrocínio para o projeto de construção de um robô de sumô pela equipe Random da Universidade Salvador como parte do programa ARHTE. A equipe solicita um aporte financeiro de R$180 para completar o orçamento de R$1000 necessário para o projeto. Em troca, a empresa patrocinadora terá sua marca estampada nas camisetas da equipe e receberá divulgação por meio de banners, panfletos e a apresentação do robô em eventos.
O documento apresenta o planejamento inicial para o desenvolvimento de um sistema de gerenciamento de estoques (SGE) para a empresa Farma Saúde. O projeto terá duração de 30 dias e equipe de 6 pessoas. Será desenvolvido um software desktop para controle de estoque, clientes, fornecedores e relatórios.
Este documento resume o programa de licenças acadêmicas gratuitas da Embarcadero, que fornece ferramentas de desenvolvimento para instituições de ensino credenciadas ao MEC. O programa oferece o pacote RAD Studio Architect Academic por um ano para uso em cursos de computação. A documentação e suporte técnico também estão incluídos.
Este documento apresenta o plano de projeto de software para o desenvolvimento de um Portal de Ingressos para a Universidade Federal de Sergipe (UFS). O portal terá como objetivo automatizar e agilizar o processo de matrícula de alunos ingressantes nos cursos de graduação da UFS, reduzindo erros e congestionamento no sistema atual. O documento descreve o escopo do projeto, as estimativas de tempo e recursos, análise de riscos, planejamento e organização da equipe.
Este documento resume um projeto para o desenvolvimento de um novo produto chamado Drive Cash para oferecer serviços de caixa eletrônico em modelo drive-thru para os clientes de uma instituição financeira. O projeto será gerenciado usando os processos e ferramentas do PMBOK e terá uma equipe multidisciplinar. O projeto visa fornecer mais comodidade e segurança aos clientes.
O documento descreve um programa de licenças educacionais da Embarcadero que fornece ferramentas de desenvolvimento para instituições de ensino brasileiras. O programa oferece licenças anuais para laboratórios e licenças de 9 meses para alunos, incluindo produtos como Delphi, C++ Builder e HTML5 Builder. O objetivo é apoiar o ensino e a aprendizagem de desenvolvimento de aplicativos.
1. O documento descreve o processo seletivo para 173 vagas em 9 cursos de atualização tecnológica avançada para docentes do SENAI.
2. Os cursos terão duração de uma semana e serão ministrados por experts em WorldSkills São Paulo, cobrindo áreas como construção civil, gráfica, vestuário, alimentos e bebidas, metalmecânica, automotiva e eletroeletrônica.
3. O processo seletivo consistirá na análise da documentação dos candidatos e levará em
Este edital descreve um concurso para criação de logomarca e/ou logotipo para o grupo de pesquisa COMERTEC da Universidade Federal do Amapá. O concurso é aberto a estudantes e tem como objetivo escolher uma identidade visual para representar o grupo. O edital define os requisitos de participação, inscrição, proposta, julgamento e propriedade do trabalho vencedor.
Este documento descreve o programa da 3a semana do Bootcamp dos Consultores Digitais, que inclui discussões sobre decisões estratégicas e operacionais para a criação de um website para os consultores. As equipas terão de desenhar e desenvolver componentes do website em WIX entre as 11:15 e as 16:00. Após isso, cada local votará no melhor trabalho de cada componente utilizando o Slido.com.
Este edital da FAPEMIG tem como objetivo financiar projetos de pesquisa científica e tecnológica nas diversas áreas do conhecimento em Minas Gerais, com recursos de R$23 milhões. Propostas devem ser submetidas por instituições de pesquisa mineiras e serão avaliadas quanto a mérito técnico-científico e adequação metodológica. Projetos aprovados terão até 24 meses de duração e serão acompanhados pela FAPEMIG.
O documento descreve as atividades do Núcleo de Desenvolvimento do Centro Universitário do Rio Grande do Norte, incluindo informações sobre o objetivo de proporcionar experiência real de desenvolvimento de sistemas aos estudantes, os requisitos para participar e o formato das reuniões com treinamentos e desenvolvimento de software.
Este certificado confirma que Gabriel de Mattos Faustino concluiu com sucesso um curso de 42 horas de Gestão Estratégica de TI - ITIL na Escola Virtual entre 19 de fevereiro de 2014 a 20 de fevereiro de 2014.
1) O documento fornece instruções passo-a-passo para cadastrar projetos de Tempo de Conhecimento e Aprendizagem (TCA) em uma plataforma online.
2) Os professores podem cadastrar TCAs desenvolvidos em suas escolas para compartilhar experiências com outros usuários.
3) A plataforma permite filtrar e visualizar projetos TCA existentes por tema, segmento, componente curricular e outras categorias.
Este edital convoca a comunidade universitária da UFRJ a participar do Programa Institucional de Bolsas de Extensão (PIBEX) destinado a projetos da Região Serrana do Rio de Janeiro. O objetivo é desenvolver projetos de extensão para diagnosticar problemas e planejar ações de curto, médio e longo prazo na região após desastres naturais. O edital define regras para inscrição, seleção e concessão de bolsas para estudantes de graduação participarem dos projetos.
Este documento fornece instruções para a submissão de propostas para Grupos de Trabalho, Mesas-Redondas e trabalhos individuais para o 35o Encontro Anual da ANPOCS. Detalha cronogramas e requisitos para cada etapa, incluindo prazos para a submissão de propostas temáticas, envio de resumos e trabalhos completos, e pagamento de taxas. Apenas pesquisadores associados à ANPOCS podem participar.
Este edital anuncia um concurso para escolher uma logomarca e/ou logotipo para a Unidade Acadêmica de Engenharia de Produção da Universidade Federal de Campina Grande. O concurso tem como objetivo construir a identidade visual da unidade recém-criada. Podem participar estudantes da unidade. As propostas serão julgadas por comissão e a vencedora terá os direitos autorais cedidos à unidade.
Este documento apresenta o plano de projeto de software para uma escola de línguas utilizando a metodologia ágil Scrum. O projeto visa desenvolver um sistema web para gerenciar matrículas, turmas e notas de alunos de forma online. É estimado que o projeto terá 5 classes principais e 12,5 classes de suporte, totalizando 17,5 classes. Considerando 20 dias de trabalho por classe, o esforço total estimado é de 350 dias. O documento também descreve os requisitos funcionais, riscos, cronogramas e estrutura da equipe para
O relatório final apresenta os resultados do projeto "Suprema Ideia", que recebeu propostas de membros da Ordem DeMolay para melhorias na organização. O projeto recebeu 67 propostas, que foram avaliadas e premiadas. Os dez melhores projetos receberam prêmios como vales de compras e passagens para um congresso nacional.
O Instituto UFC virtual realiza um concurso para logotipo oficial do curso de bacharelado em Sistemas e Mídias Digitais. Os interessados podem enviar propostas de 15 de dezembro de 2011 a 15 de janeiro de 2012. Uma comissão julgadora selecionará cinco finalistas e os alunos e professores votarão na proposta vencedora, que será anunciada em 31 de janeiro de 2012. O autor da proposta vencedora receberá um certificado de reconhecimento e um livro sobre design gráfico, cedendo também os
O documento apresenta as instruções e requisitos para um projeto de programação a ser desenvolvido por estudantes. Os alunos devem formar equipes de 2 a 3 pessoas e desenvolver um programa em Java que atenda requisitos mínimos e apresente um relatório, código e vídeo de apresentação até a data limite de 24 de junho.
Este documento descreve uma proposta de patrocínio para o projeto de construção de um robô de sumô pela equipe Random da Universidade Salvador como parte do programa ARHTE. A equipe solicita um aporte financeiro de R$180 para completar o orçamento de R$1000 necessário para o projeto. Em troca, a empresa patrocinadora terá sua marca estampada nas camisetas da equipe e receberá divulgação por meio de banners, panfletos e a apresentação do robô em eventos.
O documento apresenta o planejamento inicial para o desenvolvimento de um sistema de gerenciamento de estoques (SGE) para a empresa Farma Saúde. O projeto terá duração de 30 dias e equipe de 6 pessoas. Será desenvolvido um software desktop para controle de estoque, clientes, fornecedores e relatórios.
Este documento resume o programa de licenças acadêmicas gratuitas da Embarcadero, que fornece ferramentas de desenvolvimento para instituições de ensino credenciadas ao MEC. O programa oferece o pacote RAD Studio Architect Academic por um ano para uso em cursos de computação. A documentação e suporte técnico também estão incluídos.
Este documento apresenta o plano de projeto de software para o desenvolvimento de um Portal de Ingressos para a Universidade Federal de Sergipe (UFS). O portal terá como objetivo automatizar e agilizar o processo de matrícula de alunos ingressantes nos cursos de graduação da UFS, reduzindo erros e congestionamento no sistema atual. O documento descreve o escopo do projeto, as estimativas de tempo e recursos, análise de riscos, planejamento e organização da equipe.
Este documento resume um projeto para o desenvolvimento de um novo produto chamado Drive Cash para oferecer serviços de caixa eletrônico em modelo drive-thru para os clientes de uma instituição financeira. O projeto será gerenciado usando os processos e ferramentas do PMBOK e terá uma equipe multidisciplinar. O projeto visa fornecer mais comodidade e segurança aos clientes.
O documento descreve um programa de licenças educacionais da Embarcadero que fornece ferramentas de desenvolvimento para instituições de ensino brasileiras. O programa oferece licenças anuais para laboratórios e licenças de 9 meses para alunos, incluindo produtos como Delphi, C++ Builder e HTML5 Builder. O objetivo é apoiar o ensino e a aprendizagem de desenvolvimento de aplicativos.
1. O documento descreve o processo seletivo para 173 vagas em 9 cursos de atualização tecnológica avançada para docentes do SENAI.
2. Os cursos terão duração de uma semana e serão ministrados por experts em WorldSkills São Paulo, cobrindo áreas como construção civil, gráfica, vestuário, alimentos e bebidas, metalmecânica, automotiva e eletroeletrônica.
3. O processo seletivo consistirá na análise da documentação dos candidatos e levará em
Este edital descreve um concurso para criação de logomarca e/ou logotipo para o grupo de pesquisa COMERTEC da Universidade Federal do Amapá. O concurso é aberto a estudantes e tem como objetivo escolher uma identidade visual para representar o grupo. O edital define os requisitos de participação, inscrição, proposta, julgamento e propriedade do trabalho vencedor.
Este documento descreve o programa da 3a semana do Bootcamp dos Consultores Digitais, que inclui discussões sobre decisões estratégicas e operacionais para a criação de um website para os consultores. As equipas terão de desenhar e desenvolver componentes do website em WIX entre as 11:15 e as 16:00. Após isso, cada local votará no melhor trabalho de cada componente utilizando o Slido.com.
Este edital da FAPEMIG tem como objetivo financiar projetos de pesquisa científica e tecnológica nas diversas áreas do conhecimento em Minas Gerais, com recursos de R$23 milhões. Propostas devem ser submetidas por instituições de pesquisa mineiras e serão avaliadas quanto a mérito técnico-científico e adequação metodológica. Projetos aprovados terão até 24 meses de duração e serão acompanhados pela FAPEMIG.
O documento descreve as atividades do Núcleo de Desenvolvimento do Centro Universitário do Rio Grande do Norte, incluindo informações sobre o objetivo de proporcionar experiência real de desenvolvimento de sistemas aos estudantes, os requisitos para participar e o formato das reuniões com treinamentos e desenvolvimento de software.
Este certificado confirma que Gabriel de Mattos Faustino concluiu com sucesso um curso de 42 horas de Gestão Estratégica de TI - ITIL na Escola Virtual entre 19 de fevereiro de 2014 a 20 de fevereiro de 2014.
As classes de modelagem podem ser comparadas a moldes ou
formas que definem as características e os comportamentos dos
objetos criados a partir delas. Vale traçar um paralelo com o projeto de
um automóvel. Os engenheiros definem as medidas, a quantidade de
portas, a potência do motor, a localização do estepe, dentre outras
descrições necessárias para a fabricação de um veículo
PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...Faga1939
Este artigo tem por objetivo apresentar como ocorreu a evolução do consumo e da produção de energia desde a pré-história até os tempos atuais, bem como propor o futuro da energia requerido para o mundo. Da pré-história até o século XVIII predominou o uso de fontes renováveis de energia como a madeira, o vento e a energia hidráulica. Do século XVIII até a era contemporânea, os combustíveis fósseis predominaram com o carvão e o petróleo, mas seu uso chegará ao fim provavelmente a partir do século XXI para evitar a mudança climática catastrófica global resultante de sua utilização ao emitir gases do efeito estufa responsáveis pelo aquecimento global. Com o fim da era dos combustíveis fósseis virá a era das fontes renováveis de energia quando prevalecerá a utilização da energia hidrelétrica, energia solar, energia eólica, energia das marés, energia das ondas, energia geotérmica, energia da biomassa e energia do hidrogênio. Não existem dúvidas de que as atividades humanas sobre a Terra provocam alterações no meio ambiente em que vivemos. Muitos destes impactos ambientais são provenientes da geração, manuseio e uso da energia com o uso de combustíveis fósseis. A principal razão para a existência desses impactos ambientais reside no fato de que o consumo mundial de energia primária proveniente de fontes não renováveis (petróleo, carvão, gás natural e nuclear) corresponde a aproximadamente 88% do total, cabendo apenas 12% às fontes renováveis. Independentemente das várias soluções que venham a ser adotadas para eliminar ou mitigar as causas do efeito estufa, a mais importante ação é, sem dúvidas, a adoção de medidas que contribuam para a eliminação ou redução do consumo de combustíveis fósseis na produção de energia, bem como para seu uso mais eficiente nos transportes, na indústria, na agropecuária e nas cidades (residências e comércio), haja vista que o uso e a produção de energia são responsáveis por 57% dos gases de estufa emitidos pela atividade humana. Neste sentido, é imprescindível a implantação de um sistema de energia sustentável no mundo. Em um sistema de energia sustentável, a matriz energética mundial só deveria contar com fontes de energia limpa e renováveis (hidroelétrica, solar, eólica, hidrogênio, geotérmica, das marés, das ondas e biomassa), não devendo contar, portanto, com o uso dos combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás natural).
Em um mundo cada vez mais digital, a segurança da informação tornou-se essencial para proteger dados pessoais e empresariais contra ameaças cibernéticas. Nesta apresentação, abordaremos os principais conceitos e práticas de segurança digital, incluindo o reconhecimento de ameaças comuns, como malware e phishing, e a implementação de medidas de proteção e mitigação para vazamento de senhas.
1. Centro Acadêmico de Sistemas de Informação
UAB/UFSCar
ODeS - Olimpíadas de Desenvolvimento de Sistemas
O projeto ODeS é um estimulo aos alunos dos cursos de Sistemas de
Informação e demais áreas, à exercitar o trabalho em conjunto,
empreendedorismo, criatividade, cooperação e competitividade.
Uma oportunidade para os qualquer acadêmico de graduação ou pós-
graduação, por em prática seus conhecimentos antes de entrar no mercado de
trabalho, podendo ser até uma grande aquisição ao currículo universitário e
profissional.
As Olimpíadas de Desenvolvimento de Sistemas têm como principais
objetivos: promover o desenvolvimento tecnológico, exercitar a capacidade de
gestão e habilidades profissionais.
Regulamento
Sobre a ODeS:
1 As Olimpíadas de Desenvolvimento de Sistemas (ODeS) da
UAB/UFSCar é uma competição voltada a formar grupos de universitários
empreendedores, residentes no Brasil e matriculados em qualquer Instituição
de Ensino Superior(IES) brasileira.
2 A ODeS é um projeto de inteira responsabilidade do Centro Acadêmico
de Sistemas de Informação(CASI) da UAB/UFSCar.
3 Os membros do CASI da UAB/UFSCar, não poderão participar da
ODeS.
2. Centro Acadêmico de Sistemas de Informação
UAB/UFSCar
Das inscrições:
4 A inscrição no evento é inteiramente GRATUITA.
5 Cada equipe pode ter de duas a cinco pessoas que devem estar
matriculadas na mesma Instituição de Ensino Superior (IES), podendo ser do
mesmo ou de outros cursos.
6 Um dos membros da equipe deverá fazer a inscrição através do
formulário disponível na seção de “inscrição”, na página da ODeS
(http://www.casi.org.br/odes); entre os dias 21 de março à 30 de abril. Essa
pessoa será considerada a responsável pela inscrição.
6.1 O líder da equipe deverá entregar o cronograma do projeto até o dia 30
de maio, sendo que este documento deve atender obrigatoriamente a um
planejamento de 4 meses. Este período é a data inicial e final da Fase de
Competição.
6.2 As equipes que não entregarem o cronograma até 30 de maio, serão
desclassificadas da Fase de Competição.
6.3 No cronograma; devem estar definidos os períodos de desenvolvimento
e as datas de entrega do relatório de cada etapa do projeto.
7 Cada equipe pode inscrever um único projeto.
8 Há 4 categorias: Aplicativos Online, Sistemas de Gestão, Aplicativos
Móveis e Criatividade. Projetos que não se enquadrarem em alguma dessas
categorias serão desclassificados. Todos os programas precisam ser,
plenamente funcionais. Provas de conceito fogem do espírito da ODeS.
8.1 Na categoria Criatividade, podem participar programas para as
plataformas Windows e Linux, desenvolvidos em qualquer linguagem. Pode-se
desenvolver software de qualquer natureza, porém deve ser algo totalmente
inovador, não pode ser similar com nada que já exista.
Das Regras:
9 O período de análise das inscrições para a qualificação para a
competição, será do dia 01 à 07 de maio. Os nomes das equipes que poderão
participar da ODeS estarão disponíveis no site da ODeS no dia 08 de maio.
3. Centro Acadêmico de Sistemas de Informação
UAB/UFSCar
10 Os classificados para a competição terão o dever, ao final de cada etapa
do projeto, de enviar um relatório do desenvolvimento e dos resultados obtidos,
até as datas documentadas no cronograma de cada equipe. Serão
descontados 5 pontos da equipe que atrasar em um dia a entrega do relatório e
a cada dia subsequente será somado mais 1 ponto aos 5 pontos que já foram
descontados.
11 Programas já desenvolvidos e que já tenham sido comercializados não
podem participar, sob pena de serem desclassificados.
12 Se forem usados componentes de terceiros no desenvolvimento do
software, os participantes se comprometem a respeitar as respectivas licenças
de uso. Se for constatada qualquer violação de direitos autorais, o projeto será
desclassificado. Nesse caso, o responsável pela inscrição e sua equipe serão
os únicos responsáveis, não cabendo nenhuma responsabilidade à UFSCar ou
ao CASI da UAB/UFSCar.
13 Ao participar da ODeS do CASI da UAB/UFSCar, todos os candidatos
concordam automaticamente em permitir que seja disponibilizado, para uso
gratuito e download no portal do CASI da UAB/UFSCar, os softwares
desenvolvidos individualmente por cada equipe, no período mínimo de 1 ano.
Essa publicação não implica em nenhuma responsabilidade para à UFSCar ou
para o CASI da UAB/UFSCar em relação aos programa. A responsabilidade e
única e exclusiva dos seus autores.
13.1 O código fonte do programa só será publicado se o autor desejar.
14 Cada equipe qualificada para a competição nas diferentes categorias
terá até 03 de setembro para enviar o software desenvolvido ao CASI da
UAB/UFSCar. O envio poderá ser feito por e-mail, CD, DVD ou ainda,
indicando um endereço para download na internet.
14.1 Projetos da categoria Aplicativos Online deverão ser publicados pelos
próprios competidores até 03 de setembro em um servidor web com acesso
livre. A URL para acesso ao aplicativo deve ser informada ao CASI/UFSCar até
o prazo final de publicação.
15 Na fase de qualificação para a votação popular, a comissão julgadora irá
selecionar entre os projetos participantes aqueles que serão aceitos para a
avaliação do público, de acordo com as regras definidas neste regulamento. A
relação dos qualificados serão publicadas no portal da ODeS até o dia 24 de
setembro.
4. Centro Acadêmico de Sistemas de Informação
UAB/UFSCar
16 Os programas selecionados para a última fase, serão publicados para
download no portal do CASI da UAB/UFSCar e da ODeS para votação popular
online até o dia 25 de setembro.
16.1 A votação popular vai de 25 de setembro à 29 de outubro. Os resultados
irão indicar o vencedor de cada uma das quatro categorias.
16.2 A apuração dos votos será do dia 30 de outubro à 06 de novembro.
17 Os nomes dos vencedores de cada categoria e IES das quais são
alunos; serão divulgados no site do CASI da UAB/UFSCar e da ODeS no dia
07 de novembro.
17.1 A data de premiação será divulgada no mesmo dia.
Dos Jugamentos:
18 A análise dos projetos que poderão competir na ODeS, será feita pelos
membros do CASI/UFSCar.
19 A comissão julgadora para a última etapa (avaliação popular) será
composta por professores do curso de Sistemas de Informação da
UAB/UFSCar, membros convidados de outras universidades e empresas da
área de TI ou administração.
19.1 O CASI da UAB/UFSCar terá o dever, apenas de distribuir e recolher
todo e qualquer material para análise; não participará ou se responsabilizará
pelo julgamento dos projetos.
20 A comissão julgadora vai selecionar, no máximo, 5 projetos por categoria
para a fase de avaliação popular. Será considerada nessa avaliação: a utilidade
do programa, a facilidade de instalação e uso, o desempenho, a qualidade da
documentação, originalidade do projeto, organização e gestão do projeto.
Portanto todos os estágios devem ser documentados em relatórios e enviados
ao CASI da UAB/UFSCar de acordo com os prazos estabelecidos no
cronograma de cada equipe.
5. Centro Acadêmico de Sistemas de Informação
UAB/UFSCar
Da Premiação
21 Será premiada apenas 1 equipe por categoria. Sendo a vencedora
aquela que receber mais votos.
22 Os membros das equipes vencedoras em cada categoria, receberão um
certificado de melhor ideia tecnológica e empreendedora.
23 A comissão julgadora do CASI da UAB/UFSCar escolherá, entre os
quatro vencedores da votação popular, o projeto mais empreendedor e
inovador. A equipe contemplada receberá o certificado de Melhor Projeto da
ODeS do CASI da UAB/UFSCar. Este resultado será publicado no portal do
CASI/UFSCar no dia da premiação.
24 Qualquer outro tipo de premiação, será informado a todos os
participantes, durante o evento.
6. Centro Acadêmico de Sistemas de Informação
UAB/UFSCar
Dos Prazos:
Prazos Data de Início Data de Fim Descrição
01 21/03/2011 30/04/2011 Período de inscrição das equipes na ODeS.
02 01/05/2011 07/05/2011 Período de análise dos projetos que poderão
competir na ODeS em cada categoria.
03 08/05/2011 08/05/2011 Divulgação das equipes que participarão da
ODeS.
04 08/05/2011 30/05/2011 Preparação e entrega do cronograma de cada
equipe (A não entrega acarretará na
eliminação da equipe).
05 08/05/2011 03/09/2011 Produção dos softwares, preparação para
entrega e publicação dos aplicativos on-line
das equipes concorrentes.
06 04/09/2011 24/09/2011 Analise dos projetos que poderão participar da
final da ODeS.
07 25/09/2011 29/10/2011 Votação popular: avaliação pública dos
melhores projetos, em suas respectivas
categorias.
08 30/10/2011 06/11/2011 Apuração dos votos dos projetos em cada
categoria.
09 07/11/2011 07/11/2001 Divulgação dos vencedores em cada categoria,
divulgação da data de premiação (onde será
anunciado o melhor entre os quatro projetos
vitoriosos).
Dos contatos:
• E-mail do CASI: casi@uab.ufscar.br
• Twitter: @CasiUFSCar