Esta dinâmica de grupo tem como objetivo promover autoconhecimento e integração entre os participantes. Os membros do grupo irão se apresentar na perspectiva de outra pessoa significativa em suas vidas, descrevendo como essa pessoa os vê. O facilitador deve guiar as apresentações e observa como o grupo interage para identificar necessidades a serem trabalhadas em atividades futuras.

1. DINÂMICA - APRESENTAÇÃO DIFERENTE
PARTICIPANTES: até 10 pessoas.
TEMPO: de 40’ à 1h30 (depende da quantidade de participantes, do grau de
exposição individual e do nível de envolvimento do grupo na atividade).
MATERIAL: não há.
OBJETIVO:Para o Grupo-Integração, fortalecer vínculos de amizade e
promover autoconhecimento.
Para o instrutor-Conhecer melhor o grupo, suas dificuldades e
necessidades.
DESCRIÇÃO: o facilitador explica ao grupo que irão se apresentar, porém de
uma maneira diferente, isto é: do ponto de vista de outra pessoa que irão
escolher. Por expl. “fulana” escolhe sua mãe para apresenta-la. Ela deverá se
apresentar assim: Eu Joana, sou mãe de fulana. “Fulana” é divertida, nervosa,
uma boa filha, etc. ... Esta apresentação deve representar como a mãe de
fulana a enxerga“. A apresentação deve ser feita na primeira pessoa, Eu Joana
mãe de fulana e a pessoa apresentada na terceira pessoa ( a “fulana”).
PROCESSO:
1- O facilitador deve começar com a apresentação escolhendo um membro da
família, parente ou amigo para apresentar-se a fim de elucidar e reforçar como
deve ser o procedimento da atividade.
2. Após ter se apresentado, pedir para que cada um dos participantes,
individualmente, se apresente seguindo as normas da atividade.
.É importante que o facilitador enfatize que a pessoa deve dizer o que a pessoa
escolhida diria dela e não o que ela mesma pensa de si.
. O facilitador deve, sempre, perceber se a pessoa está se apresentando ela
própria e se não, conduzi-la para que retorne a proposta da dinâmica que é: a
pessoa escolhida por ela a apresentar. Por expl. A pessoa diz eu sou assim,
assado, etc. Alertá-la para que diga. A fulana é assim...
3. Durante as apresentações, permitir e estimular que o grupo faça perguntas.
Seguindo nosso expl.: Joana, diz que “fulana” fica nervosa quando ela pede
para que arrume sua própria cama. O grupo pode perguntar a Joana,
porque fulana fica nervosa. Ou por expl., Joana, diz que fulana é muito criativa
e espirituosa. Perguntar a Joana. Porque acha que “fulana” tem essas
qualidades?
4. Ao decorrer do desenvolvimento da atividade o facilitador deve contribuir
para que o grupo possa se ajudar e estimular em busca de se entrosar e
estreitar os laços de amizade e confiança.
5. Ao final da atividade perguntar:
- O que acharam da experiência.
- Como se sentiram durante o processo.
- Conseguiram perceber algo novo e diferente em si próprios e na pessoa que
escolheram para apresentá-los.
O INSTRUTOR/FACILITADOR PRECISA ESTAR ATENTO PARA:
- O grupo está tendo uma postura de respeito mútuo.
- Quais necessidades e carências que o grupo apresenta?
- Propor atividades futuras no intuito de trabalhar as necessidades e carências.

2. VARIAÇÃO DA ATIVIDADE: Essa atividade pode ser usada
como técnica de Levantamento de Necessidades para grupos
de desenvolvimento e crescimento pessoal.
Ou para Pesquisa de Clima Organizacional, mudando-se a
pessoa escolhida para apresentar a pessoa. Nesse caso: o
superior hierárquico , ou colegas de trabalho.
OBS: Em todos os casos de utilização dessa atividade o
facilitador precisa ser gabaritado para saber lidar com as
emoções e sentimentos do grupo.