Dia Aberto – 30-01-2013

Disciplina: Espanhol

Objetivos:

       Promover a interação com a Língua Espanhola, recorrendo a recursos lúdicos e
        didáticos disponíveis na internet;
       Promover o conhecimento da língua e cultura espanholas;
       Promover uma participação mais ativa dos pais e encarregados escolares na vida
        escolar dos seus filhos e educandos.

Atividades:

       Explorar distintos recursos que a internet oferece e que facilitam a aquisição de
        conhecimentos linguísticos e culturais de Espanha.

Recursos:

computadores, internet.

Guião de utilização:

       Os alunos e encarregados de educação devem aceder à internet e entrar numa das
        páginas acima indicadas, explorando em seguida a mesma, realizando as atividades
        propostas.

Páginas sugeridas:

       http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/aveteca.htm (iniciar as atividades
        pelo nível A1, disponível no final da página);
       http://cvc.cervantes.es/aula/pasatiempos/pasatiempos2/inicial/lexico/
       http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos
       http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegos/juego_c_espana.php
       http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/C
        omunidades-autonomas-Donde-esta/fdfb22e4-7674-44b2-a8b2-93222d12b374
       http://www.tudiscoverykids.com/juegos/doki-y-los-alimentos/

Dia aberto espanhol (2)

  • 1.
    Dia Aberto –30-01-2013 Disciplina: Espanhol Objetivos:  Promover a interação com a Língua Espanhola, recorrendo a recursos lúdicos e didáticos disponíveis na internet;  Promover o conhecimento da língua e cultura espanholas;  Promover uma participação mais ativa dos pais e encarregados escolares na vida escolar dos seus filhos e educandos. Atividades:  Explorar distintos recursos que a internet oferece e que facilitam a aquisição de conhecimentos linguísticos e culturais de Espanha. Recursos: computadores, internet. Guião de utilização:  Os alunos e encarregados de educação devem aceder à internet e entrar numa das páginas acima indicadas, explorando em seguida a mesma, realizando as atividades propostas. Páginas sugeridas:  http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/aveteca.htm (iniciar as atividades pelo nível A1, disponível no final da página);  http://cvc.cervantes.es/aula/pasatiempos/pasatiempos2/inicial/lexico/  http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos  http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegos/juego_c_espana.php  http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/C omunidades-autonomas-Donde-esta/fdfb22e4-7674-44b2-a8b2-93222d12b374  http://www.tudiscoverykids.com/juegos/doki-y-los-alimentos/