Este documento lista as responsabilidades e expectativas dos Coordenadores de Programas de Treinamento (ATPs) e Participantes de Cursos (Pcs) para assegurar encontros educacionais bem organizados e produtivos. Os ATPs devem planejar cuidadosamente as agendas e tarefas, enquanto os Pcs devem respeitar os horários, participar ativamente nos grupos pequenos e entregar tarefas no prazo.

1. “ CONTRATO DIDÁTICO” COMBINADOS

2. ATPs para PCs: cuidar da organização e funcionamento dos encontros; planejar cuidadosamente pautas formativas e tarefas para os encontros ; estabelecer os papéis no grupo garantindo colocações e socialização dos trabalhos realizados; comprometer-se com a formação dos coordenadores; colocar-se sempre como parceiros;

3. levar sempre em conta os diferentes saberes do grupo; procurar atender as expectativas do grupo conforme apontadas nas avaliações no final de cada encontro; retomar os conteúdos, resultados e tarefas do encontro anterior para organizar as idéias e prosseguir com os estudos; responder às perguntas colocando em jogo tudo o que sabemos para avançar no que não sabemos;

4. respeitar os horários dos encontros (início e término, café); evitar o uso de celular .

5. Pcs para ATPs listar as expectativas dos encontros ; respeitar os horários dos encontros (início e término, café); não tratar de outros assuntos/expedientes durante o encontro; cuidar da organização do estacionamento; evitar conversas paralelas e outros comportamentos desagradáveis durante os encontros;

6. evitar o uso do celular; fazer as leituras dos textos propostos na íntegra; na divisão em pequenos grupos, participar e não perder o foco da discussão ; cuidar para não monopolizar a fala ou desestabilizar o grupo ; entregar as tarefas no prazo combinado e com a identificação adequada; comunicar-se via internet;

7. organizar as pautas, os textos e resultados das discussões por meio de registros escritos, garantindo um estudo organizado ; responder às perguntas sem a idéia de avaliação.