EE ADV DEMOSTHENES MARTINS
 
 
 
PODERÃO PARTICIPAR OS ALUNOS OU GRUPOS DE ALUNOS QUE ESTUDEM NA EE ADV. DEMOSTHENES MARTINS E QUE CURSEM DO 6º ANO DO ENSINO FUDAMENTAL  AO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO
PARA A ELABORAÇÃO DAS APRESENTAÇÕES E DOS VIDEOS O ALUNO OU GRUPO DE ALUNOS PODERÁ SE UTILIZAR DE ANIMAÇÕES, FILMAGENS, COLAGENS, QUADRINHOS, ETC . PORÉM, NÃO SERÃO ACEITOS PLÁGIOS, OU SEJA, TRABALHOS QUE JÁ EXISTAM PRONTOS NAS REDES: INTERNET OU OUTRAS MÍDIAS
1º LUGAR –  APARELHO CELULAR 2º LUGAR –   MP3 3º LUGAR –  APARELHO DE SOM DATAS: INSCRIÇÕES : DE  15  A  19  DE AGOSTO ENTREGA DOS TRABALHOS:  ATÉ  16 DE SETEMBRO   PREMIAÇÃO:  26 DE SETEMBRO
NO MUNDO INTEIRO, PAIS, MÉDICOS, PSICÓLOGOS E EDUCADORES ESTÃO PREOCUPADOS COM A VIOLÊNCIA ENTRE ADOLESCENTES.
 
 
 
 
 
 
SÃO ARROGANTES NO AGIR, NO FALAR E NO VESTIR, DEMOSNTRANDO SUPERIORIDADE...
DIVERTEM-SE À CUSTA DO SOFRIMENTO ALHEIO
 
 
 
 
A) ACONTECER ENTRE OS PARES COLEGAS DE ESCOLA, DE BAIRRO ETC PAIS E FILHOS COLEGAS DE TRABALHO, ETC B) SER UM COMPORTAMENTO REPETITIVO C) APRESENTAR DESVANTAGEM DE PODER ENTRE O(S) AGRESSOR(ES) E A VÍTIMA  = SE HOUVER REAÇÃO NÃO É BULLYING D) NÃO HAVER MOTIVO EVIDENTE E) LEVAR À DOR, ANGÚSTIA, SOFRIMENTO OU CONTRANGIMENTO.
28,3 DECLARARAM  TER SIDO VÍTIMAS DOS COLEGAS 59,8% DISSERAM QUE AS AGRESSÕES ACONTECERAM  EM SUAS SALA DE AULA
 
 
 
 
 
 
Com este concurso, pretendemos mostrar aos alunos da escola a importância da preservação do espaço escolar. Quão bela a escola poderá ficar se estiver limpa e bem cuidada! Para isso os alunos criarão slogans e placas indicativas de modo a incentivar todos a ajudar na preservação do ambiente escolar.
OS SLOGANS DEVERÃO SER ENTREGUES GRAVADOS EM CD, JUNTAMENTE COM CÓPIA ESCRITA DIGITADA EM PAPEL SULFITE TAMANHO A4. AS PLACAS INDICATIVAS DEVERÃO SER ENTREGUES EM FOLHA SULFITE – TAMANHO A4 (NA FORMA COMO O ALUNO GOSTARIA DE QUE FOSSEM FIXADAS NA ESCOLA)
PREMIAÇÃO 1º LUGAR –  APARELHO CELULAR 2º LUGAR –   MP3 3º LUGAR –  APARELHO DE SOM DATAS: INSCRIÇÕES : DE  15  A  19  DE AGOSTO ENTREGA DOS TRABALHOS:  ATÉ  16 DE SETEMBRO   PREMIAÇÃO:  26 DE SETEMBRO
Quando tomar refrigerante, amassar a latinha ou copo descartável e colocá-los no lixo.
Quando usar o banheiro, não se esquecer de dar descarga, lavar as mãos e fechar a torneira.
Colaborar na limpeza e conservação da escola, não jogando lixo no chão, não riscando as paredes ou carteiras e levando as vasilhas da merenda de volta ao local onde lhes são entregues.
Ter cuidado para conservar o páteo sempre limpo e organizado , evitando jogar restos de comida ou embalagens descartáveis de salgadinhos fora da lixeira.
 
 
Respeitar as normas para uso do laboratório de informática e dos demais espaços pedagógicos da escola como laboratório multidisciplinar, sala de vídeo...
Quando vier de bicicleta, descer da mesma e empurrá-la até o local onde irá guardá-la, tomando cuidado para não machucar os colegas.
 
Demonstrar a educação que recebe em seu lar e na escola fazendo uso de certas palavras mágicas com funcionários, professores e colegas : obrigado, por favor, com licença, desculpe-me...
Preservando o ambiente escolar estará demonstrando sua consciência e responsabilidade ambiental.  A nossa escola e o nosso planeta agradecem!
 
 
Cada sala terá um responsável para orientar os alunos e cobrar as atitudes necessárias para que a turma seja um exemplo a ser seguido; Ao final de cada bimestre a sala de aula que melhor preservar a limpeza das paredes e chão, a organização e higiene das carteiras e cadeiras, o apagar de luzes e ventiladores, etc, será premiada com a exibição de um filme. No final do ano, a sala que se destacar durante o ano todo, receberá como prêmio, um passeio.
Contamos com todos para que, nesse  2º semestre,  trabalhemos duro  para que o desempenho de seus filhos ultrapasse as nossas expectativas...

Concursos

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    PODERÃO PARTICIPAR OSALUNOS OU GRUPOS DE ALUNOS QUE ESTUDEM NA EE ADV. DEMOSTHENES MARTINS E QUE CURSEM DO 6º ANO DO ENSINO FUDAMENTAL AO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO
  • 6.
    PARA A ELABORAÇÃODAS APRESENTAÇÕES E DOS VIDEOS O ALUNO OU GRUPO DE ALUNOS PODERÁ SE UTILIZAR DE ANIMAÇÕES, FILMAGENS, COLAGENS, QUADRINHOS, ETC . PORÉM, NÃO SERÃO ACEITOS PLÁGIOS, OU SEJA, TRABALHOS QUE JÁ EXISTAM PRONTOS NAS REDES: INTERNET OU OUTRAS MÍDIAS
  • 7.
    1º LUGAR – APARELHO CELULAR 2º LUGAR – MP3 3º LUGAR – APARELHO DE SOM DATAS: INSCRIÇÕES : DE 15 A 19 DE AGOSTO ENTREGA DOS TRABALHOS: ATÉ 16 DE SETEMBRO PREMIAÇÃO: 26 DE SETEMBRO
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    NO MUNDO INTEIRO,PAIS, MÉDICOS, PSICÓLOGOS E EDUCADORES ESTÃO PREOCUPADOS COM A VIOLÊNCIA ENTRE ADOLESCENTES.
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    SÃO ARROGANTES NOAGIR, NO FALAR E NO VESTIR, DEMOSNTRANDO SUPERIORIDADE...
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    DIVERTEM-SE À CUSTADO SOFRIMENTO ALHEIO
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    A) ACONTECER ENTREOS PARES COLEGAS DE ESCOLA, DE BAIRRO ETC PAIS E FILHOS COLEGAS DE TRABALHO, ETC B) SER UM COMPORTAMENTO REPETITIVO C) APRESENTAR DESVANTAGEM DE PODER ENTRE O(S) AGRESSOR(ES) E A VÍTIMA = SE HOUVER REAÇÃO NÃO É BULLYING D) NÃO HAVER MOTIVO EVIDENTE E) LEVAR À DOR, ANGÚSTIA, SOFRIMENTO OU CONTRANGIMENTO.
  • 22.
    28,3 DECLARARAM TER SIDO VÍTIMAS DOS COLEGAS 59,8% DISSERAM QUE AS AGRESSÕES ACONTECERAM EM SUAS SALA DE AULA
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    Com este concurso,pretendemos mostrar aos alunos da escola a importância da preservação do espaço escolar. Quão bela a escola poderá ficar se estiver limpa e bem cuidada! Para isso os alunos criarão slogans e placas indicativas de modo a incentivar todos a ajudar na preservação do ambiente escolar.
  • 30.
    OS SLOGANS DEVERÃOSER ENTREGUES GRAVADOS EM CD, JUNTAMENTE COM CÓPIA ESCRITA DIGITADA EM PAPEL SULFITE TAMANHO A4. AS PLACAS INDICATIVAS DEVERÃO SER ENTREGUES EM FOLHA SULFITE – TAMANHO A4 (NA FORMA COMO O ALUNO GOSTARIA DE QUE FOSSEM FIXADAS NA ESCOLA)
  • 31.
    PREMIAÇÃO 1º LUGAR– APARELHO CELULAR 2º LUGAR – MP3 3º LUGAR – APARELHO DE SOM DATAS: INSCRIÇÕES : DE 15 A 19 DE AGOSTO ENTREGA DOS TRABALHOS: ATÉ 16 DE SETEMBRO PREMIAÇÃO: 26 DE SETEMBRO
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    Quando tomar refrigerante,amassar a latinha ou copo descartável e colocá-los no lixo.
  • 33.
    Quando usar obanheiro, não se esquecer de dar descarga, lavar as mãos e fechar a torneira.
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    Colaborar na limpezae conservação da escola, não jogando lixo no chão, não riscando as paredes ou carteiras e levando as vasilhas da merenda de volta ao local onde lhes são entregues.
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    Ter cuidado paraconservar o páteo sempre limpo e organizado , evitando jogar restos de comida ou embalagens descartáveis de salgadinhos fora da lixeira.
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    Respeitar as normaspara uso do laboratório de informática e dos demais espaços pedagógicos da escola como laboratório multidisciplinar, sala de vídeo...
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    Quando vier debicicleta, descer da mesma e empurrá-la até o local onde irá guardá-la, tomando cuidado para não machucar os colegas.
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    Demonstrar a educaçãoque recebe em seu lar e na escola fazendo uso de certas palavras mágicas com funcionários, professores e colegas : obrigado, por favor, com licença, desculpe-me...
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    Preservando o ambienteescolar estará demonstrando sua consciência e responsabilidade ambiental. A nossa escola e o nosso planeta agradecem!
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    Cada sala teráum responsável para orientar os alunos e cobrar as atitudes necessárias para que a turma seja um exemplo a ser seguido; Ao final de cada bimestre a sala de aula que melhor preservar a limpeza das paredes e chão, a organização e higiene das carteiras e cadeiras, o apagar de luzes e ventiladores, etc, será premiada com a exibição de um filme. No final do ano, a sala que se destacar durante o ano todo, receberá como prêmio, um passeio.
  • 46.
    Contamos com todospara que, nesse 2º semestre, trabalhemos duro para que o desempenho de seus filhos ultrapasse as nossas expectativas...