Agrupamento Vertical de Escolas de Parchal (145130)
                                                                        Escola E.B 2,3 Rio Arade
                                                                     Escola E.B 1 / J.I de Ferragudo
                                                                      Escola E.B 1 / J.I de Parchal
                                                                           J.I nº2 de Parchal
Direcção Regional de Educação do A Algarve




                                             COMO ANALISAR UMA IMAGEM


Perante uma imagem, os elementos mais relevantes são:
             1º - O título ou legenda da imagem.
             2º - Se representa uma pintura ou escultura.
             3º - O autor.
             4º - A sua origem a e data em que foi produzida.
             5º - Se for um monumento arquitectónico, quem foi o arquitecto e
quem a mandou construir.
             6º - Os materiais utilizados na sua construção.


Deves ainda ter em atenção:
1º Observar com atenção todos os pormenores, elementos da
paisagem, pessoas e animais, objectos, atitudes, actividades realizadas,
vestuário, tipo de construções, etc.


2º Voltar a apreciar a imagem no seu todo. Compreende-se agora que
todos os elementos que foram analisados, em separado, se harmonizam
e produzem o efeito de conjunto.


3º Retirar o significado geral da imagem. Poder-se-á então descrevê-la,
oralmente ou por escrito, primeiro tendo em conta o seu significado
geral e depois os pormenores.

Como analisar uma imagem

  • 1.
    Agrupamento Vertical deEscolas de Parchal (145130) Escola E.B 2,3 Rio Arade Escola E.B 1 / J.I de Ferragudo Escola E.B 1 / J.I de Parchal J.I nº2 de Parchal Direcção Regional de Educação do A Algarve COMO ANALISAR UMA IMAGEM Perante uma imagem, os elementos mais relevantes são: 1º - O título ou legenda da imagem. 2º - Se representa uma pintura ou escultura. 3º - O autor. 4º - A sua origem a e data em que foi produzida. 5º - Se for um monumento arquitectónico, quem foi o arquitecto e quem a mandou construir. 6º - Os materiais utilizados na sua construção. Deves ainda ter em atenção: 1º Observar com atenção todos os pormenores, elementos da paisagem, pessoas e animais, objectos, atitudes, actividades realizadas, vestuário, tipo de construções, etc. 2º Voltar a apreciar a imagem no seu todo. Compreende-se agora que todos os elementos que foram analisados, em separado, se harmonizam e produzem o efeito de conjunto. 3º Retirar o significado geral da imagem. Poder-se-á então descrevê-la, oralmente ou por escrito, primeiro tendo em conta o seu significado geral e depois os pormenores.