O documento fornece um resumo da prova do SSA1 2015, com a distribuição de questões por assunto em Biologia, Química, História, Geografia, Sociologia. As disciplinas abordaram os principais tópicos do programa da 1a série do ensino médio, embora alguns itens tenham sido considerados difíceis demais.
CONCEPÇÕES ATOMÍSTICAS DE ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO.Anderson Oliveira
1) Os estudantes têm concepções diferentes das aceitas pela ciência sobre átomos, com 28,57% representando átomos como células e apenas 22,85% como o modelo de Dalton.
2) A maioria (71,42%) representou sal de forma cristalina em vez de modelo atômico, indicando dificuldades de abstração.
3) É necessário que professores utilizem linguagem apropriada para transformar concepções em definições científicas.
Este documento fornece um resumo das provas do SSA1 de 2016 nas disciplinas de Biologia, Química, História, Geografia e Sociologia. Ele descreve a distribuição de questões por assunto em cada prova e fornece comentários dos professores sobre o nível de dificuldade e abrangência dos conteúdos cobrados.
O documento resume as distribuições de questões por assunto nas provas do SSA 2 para as disciplinas de Biologia, Geografia, História, Química e Sociologia. Em geral, as provas cobriram uma variedade de tópicos nos programas das disciplinas com níveis de dificuldade variados. Algumas provas careceram de certos assuntos esperados.
O documento fornece um resumo da distribuição de questões por disciplina e assunto na prova do ENEM 2015. As disciplinas com maior número de questões foram Biologia (13 questões), Química (17 questões) e História (13 questões). A maioria das questões teve nível médio de dificuldade, com poucas questões fáceis ou difíceis. Alguns professores comentaram sobre questões específicas e a ausência de certos assuntos em algumas disciplinas.
O documento resume os comentários sobre as provas de Ciências Humanas e Ciências da Natureza do ENEM 2014. As provas abordaram vários assuntos de cada disciplina de forma equilibrada, porém algumas áreas poderiam ter recebido maior cobertura. Os níveis de dificuldade variaram de médio a difícil, exigindo conhecimento aprofundado dos candidatos.
Este documento resume os assuntos e distribuição de questões da prova SSA3 2015 para as disciplinas de Biologia, Física, Geografia, História, Química e Sociologia. As provas abordaram diferentes conteúdos programáticos com variações na distribuição de questões entre os assuntos. Professores comentam sobre o nível e abrangência das provas.
As provas abrangeram os principais assuntos de cada disciplina de forma equilibrada. Os comentários dos professores indicaram que os níveis de dificuldade foram apropriados, com poucas questões fáceis demais ou difíceis demais. Alguns professores sugeriram pequenos ajustes em alguns itens para melhorar o exame.
As provas de biologia, física, geografia e história apresentaram distribuições de questões cobrindo os principais assuntos de cada disciplina. Os comentários observaram que as questões estavam em geral em nível médio e abordavam tópicos atuais e relevantes, apesar de pequenas críticas como excesso de cálculos em uma questão de física.
CONCEPÇÕES ATOMÍSTICAS DE ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO.Anderson Oliveira
1) Os estudantes têm concepções diferentes das aceitas pela ciência sobre átomos, com 28,57% representando átomos como células e apenas 22,85% como o modelo de Dalton.
2) A maioria (71,42%) representou sal de forma cristalina em vez de modelo atômico, indicando dificuldades de abstração.
3) É necessário que professores utilizem linguagem apropriada para transformar concepções em definições científicas.
Este documento fornece um resumo das provas do SSA1 de 2016 nas disciplinas de Biologia, Química, História, Geografia e Sociologia. Ele descreve a distribuição de questões por assunto em cada prova e fornece comentários dos professores sobre o nível de dificuldade e abrangência dos conteúdos cobrados.
O documento resume as distribuições de questões por assunto nas provas do SSA 2 para as disciplinas de Biologia, Geografia, História, Química e Sociologia. Em geral, as provas cobriram uma variedade de tópicos nos programas das disciplinas com níveis de dificuldade variados. Algumas provas careceram de certos assuntos esperados.
O documento fornece um resumo da distribuição de questões por disciplina e assunto na prova do ENEM 2015. As disciplinas com maior número de questões foram Biologia (13 questões), Química (17 questões) e História (13 questões). A maioria das questões teve nível médio de dificuldade, com poucas questões fáceis ou difíceis. Alguns professores comentaram sobre questões específicas e a ausência de certos assuntos em algumas disciplinas.
O documento resume os comentários sobre as provas de Ciências Humanas e Ciências da Natureza do ENEM 2014. As provas abordaram vários assuntos de cada disciplina de forma equilibrada, porém algumas áreas poderiam ter recebido maior cobertura. Os níveis de dificuldade variaram de médio a difícil, exigindo conhecimento aprofundado dos candidatos.
Este documento resume os assuntos e distribuição de questões da prova SSA3 2015 para as disciplinas de Biologia, Física, Geografia, História, Química e Sociologia. As provas abordaram diferentes conteúdos programáticos com variações na distribuição de questões entre os assuntos. Professores comentam sobre o nível e abrangência das provas.
As provas abrangeram os principais assuntos de cada disciplina de forma equilibrada. Os comentários dos professores indicaram que os níveis de dificuldade foram apropriados, com poucas questões fáceis demais ou difíceis demais. Alguns professores sugeriram pequenos ajustes em alguns itens para melhorar o exame.
As provas de biologia, física, geografia e história apresentaram distribuições de questões cobrindo os principais assuntos de cada disciplina. Os comentários observaram que as questões estavam em geral em nível médio e abordavam tópicos atuais e relevantes, apesar de pequenas críticas como excesso de cálculos em uma questão de física.
O documento fornece um resumo da distribuição de assuntos e questões nas provas do SSA2 2015 para as disciplinas de Biologia, Química, História, Geografia e Sociologia. A maioria das provas contemplou bem os conteúdos programáticos e teve nível mediano de dificuldade, com exceção de uma questão de Botânica que exigiu conhecimento aprofundado.
O documento resume os comentários sobre as provas de Ciências Humanas e Ciências da Natureza do ENEM 2014. As provas abordaram vários assuntos de cada disciplina de forma equilibrada, porém algumas áreas poderiam ter recebido maior cobertura. Os níveis de dificuldade variaram de médio a difícil, exigindo conhecimento aprofundado dos candidatos.
Comentários Unicap 2015.1 grupos 1 e 2Nap Murakami
Este documento fornece um resumo dos assuntos e comentários sobre as provas do vestibular da UNICAP em 2015 para os grupos 1 e 2. As provas de biologia, física, geografia, história, espanhol e inglês predominaram questões de nível fácil a médio e cobriram os principais assuntos do programa. A prova de matemática foi adequada ao ensino médio e a prova de química não cobriu toda a matéria do programa.
O documento resume os comentários sobre as provas do ENEM 2016 nas disciplinas de Ciências da Natureza, Física, Química, História, Sociologia, Filosofia e Geografia. Resume a distribuição de questões por assunto em cada disciplina, destacando pontos positivos e negativos identificados pelos professores.
Este documento fornece um resumo das provas do SSA 3 de 2017 em diferentes disciplinas. Resume que a prova de Biologia focou principalmente em Genética e Evolução, a prova de Química focou em Química Orgânica e Físico-Química, e as provas em geral variaram de nível fácil a médio com algumas questões mais difíceis.
O documento apresenta os resumos dos professores sobre as provas do segundo dia do UPE 2015 para as disciplinas de Biologia, Espanhol, Filosofia, Física, Geografia, Inglês e Matemática. Os resumos incluem a distribuição de questões por assunto, comentários gerais e observações específicas sobre algumas questões.
Este documento fornece uma análise dos assuntos mais cobrados pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) desde 2016. A análise foi feita considerando todas as provas do Enem de todas as disciplinas para identificar os temas com maior incidência de questões. O documento também fornece dicas sobre quais assuntos merecem mais atenção nos estudos para o Enem.
O documento apresenta os comentários de professores sobre as provas do SSA1 de 2015, com informações sobre a distribuição de questões por assunto em cada disciplina. De modo geral, os professores elogiaram a qualidade das provas de Filosofia, Inglês e Espanhol, mas apontaram possíveis problemas em algumas questões de Física, Matemática e Português.
O documento apresenta os resultados de uma avaliação aplicada pelo IFPE em 2015, com resumos dos comentários dos professores sobre as provas de diferentes disciplinas, incluindo a distribuição de questões por assunto em cada prova.
Este documento fornece um resumo das provas aplicadas na UNICAP em 2015 para os cursos de Biologia, Física, Geografia, História, Línguas (Espanhol e Inglês), Português e Redação, Matemática, Química. Fornece detalhes sobre os assuntos cobrados e percentuais, além de comentários dos professores sobre o nível de dificuldade e abrangência dos conteúdos em cada prova.
Estudo lista temas presentes desde o início da prova: veja nas áreas de Biologia, Física, Química e Matemática. Reportagem divulgada pela versão impressa da revista Carta na Escola 69, de setembro de 2012.
A III Olimpíada de Ciências da Maria Célia tem como objetivos avaliar o conhecimento de alunos em ciências, aproximá-los do mundo acadêmico e identificar talentos. A competição consiste em uma prova escrita e apresentações artísticas sobre temas científicos. Serão premiados os três melhores grupos de cada série do ensino médio.
Este documento resume os comentários de professores sobre as provas do vestibular da UPE em 2015. As provas de História, Português, Literatura e Química cobriram bem os conteúdos programáticos e tiveram questões distribuídas de forma equilibrada entre os assuntos. Algumas questões foram apontadas como tendo detalhes desnecessários. De modo geral, os professores elogiaram a qualidade e o nível apropriado das provas.
Este documento resume os comentários de professores sobre as provas do SSA 2 de 2016 em diversas disciplinas. Os professores elogiam a qualidade das questões, mas criticam a concentração excessiva de questões em alguns assuntos em detrimento de outros na prova de Filosofia.
O documento fornece um resumo da distribuição de questões por assunto nas provas do SSA 1 de 2016 para as disciplinas de Filosofia, Física, Espanhol, Inglês, Português e Matemática. Além disso, traz comentários dos professores sobre o nível de dificuldade e adequação das questões cobradas em cada prova.
O documento fornece um resumo da distribuição de questões por assunto nas provas do SSA 1 de várias disciplinas como Filosofia, Física, Espanhol, Inglês, Português e Matemática. Os professores comentam que as provas em geral avaliaram de forma adequada os conteúdos esperados para o primeiro ano do ensino médio.
Cronograma de estudos - PDF - ENEM 2020 - Planejativo.pdfAnneShyrlei
O documento apresenta um cronograma de estudos e revisões para o ENEM 2020, com sugestões de tempo e técnicas de estudo para diferentes assuntos das disciplinas de Matemática Básica, Matemática, Química, Biologia e Física. O cronograma sugere revisões dos assuntos em 24h, 7d, 30d e outros intervalos após o primeiro contato, priorizando revisões em 24h, 7d e 30d caso o estudante tenha pouco tempo.
O documento descreve as mudanças no Ensino Médio em São Paulo, incluindo a introdução de componentes como Projeto de Vida, Eletivas e Tecnologia. Os estudantes terão aulas em diferentes áreas no 1o ano e poderão escolher um itinerário de aprofundamento a partir do 2o ano.
O documento apresenta o plano de ensino e aprendizagem para a disciplina de Química no curso de Engenharia de Produção. O plano descreve os objetivos, conteúdo programático, metodologia, sistema de avaliação e bibliografia para a disciplina.
Este documento apresenta o módulo de Botânica de uma disciplina de Biologia. Discute a evolução das plantas ao longo das eras geológicas, incluindo a passagem das plantas para a terra e o desenvolvimento de tecidos condutores. Também fornece uma síntese dos principais grupos de plantas e sua classificação, assim como a estrutura e objetivos do módulo.
O documento apresenta os comentários dos professores sobre as provas do SSA2 2015 em diversas disciplinas. Nas provas de Filosofia e Português, os professores criticam a concentração de questões em poucos assuntos da programação. Já na prova de Física, a distribuição dos assuntos é considerada razoável, mas uma questão está mal formulada.
O documento apresenta as questões e alternativas de respostas de diversas matérias - Biologia, História, Geografia, Física e Sociologia - que compõem o processo de ingresso na UPE.
O documento fornece um resumo da distribuição de assuntos e questões nas provas do SSA2 2015 para as disciplinas de Biologia, Química, História, Geografia e Sociologia. A maioria das provas contemplou bem os conteúdos programáticos e teve nível mediano de dificuldade, com exceção de uma questão de Botânica que exigiu conhecimento aprofundado.
O documento resume os comentários sobre as provas de Ciências Humanas e Ciências da Natureza do ENEM 2014. As provas abordaram vários assuntos de cada disciplina de forma equilibrada, porém algumas áreas poderiam ter recebido maior cobertura. Os níveis de dificuldade variaram de médio a difícil, exigindo conhecimento aprofundado dos candidatos.
Comentários Unicap 2015.1 grupos 1 e 2Nap Murakami
Este documento fornece um resumo dos assuntos e comentários sobre as provas do vestibular da UNICAP em 2015 para os grupos 1 e 2. As provas de biologia, física, geografia, história, espanhol e inglês predominaram questões de nível fácil a médio e cobriram os principais assuntos do programa. A prova de matemática foi adequada ao ensino médio e a prova de química não cobriu toda a matéria do programa.
O documento resume os comentários sobre as provas do ENEM 2016 nas disciplinas de Ciências da Natureza, Física, Química, História, Sociologia, Filosofia e Geografia. Resume a distribuição de questões por assunto em cada disciplina, destacando pontos positivos e negativos identificados pelos professores.
Este documento fornece um resumo das provas do SSA 3 de 2017 em diferentes disciplinas. Resume que a prova de Biologia focou principalmente em Genética e Evolução, a prova de Química focou em Química Orgânica e Físico-Química, e as provas em geral variaram de nível fácil a médio com algumas questões mais difíceis.
O documento apresenta os resumos dos professores sobre as provas do segundo dia do UPE 2015 para as disciplinas de Biologia, Espanhol, Filosofia, Física, Geografia, Inglês e Matemática. Os resumos incluem a distribuição de questões por assunto, comentários gerais e observações específicas sobre algumas questões.
Este documento fornece uma análise dos assuntos mais cobrados pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) desde 2016. A análise foi feita considerando todas as provas do Enem de todas as disciplinas para identificar os temas com maior incidência de questões. O documento também fornece dicas sobre quais assuntos merecem mais atenção nos estudos para o Enem.
O documento apresenta os comentários de professores sobre as provas do SSA1 de 2015, com informações sobre a distribuição de questões por assunto em cada disciplina. De modo geral, os professores elogiaram a qualidade das provas de Filosofia, Inglês e Espanhol, mas apontaram possíveis problemas em algumas questões de Física, Matemática e Português.
O documento apresenta os resultados de uma avaliação aplicada pelo IFPE em 2015, com resumos dos comentários dos professores sobre as provas de diferentes disciplinas, incluindo a distribuição de questões por assunto em cada prova.
Este documento fornece um resumo das provas aplicadas na UNICAP em 2015 para os cursos de Biologia, Física, Geografia, História, Línguas (Espanhol e Inglês), Português e Redação, Matemática, Química. Fornece detalhes sobre os assuntos cobrados e percentuais, além de comentários dos professores sobre o nível de dificuldade e abrangência dos conteúdos em cada prova.
Estudo lista temas presentes desde o início da prova: veja nas áreas de Biologia, Física, Química e Matemática. Reportagem divulgada pela versão impressa da revista Carta na Escola 69, de setembro de 2012.
A III Olimpíada de Ciências da Maria Célia tem como objetivos avaliar o conhecimento de alunos em ciências, aproximá-los do mundo acadêmico e identificar talentos. A competição consiste em uma prova escrita e apresentações artísticas sobre temas científicos. Serão premiados os três melhores grupos de cada série do ensino médio.
Este documento resume os comentários de professores sobre as provas do vestibular da UPE em 2015. As provas de História, Português, Literatura e Química cobriram bem os conteúdos programáticos e tiveram questões distribuídas de forma equilibrada entre os assuntos. Algumas questões foram apontadas como tendo detalhes desnecessários. De modo geral, os professores elogiaram a qualidade e o nível apropriado das provas.
Este documento resume os comentários de professores sobre as provas do SSA 2 de 2016 em diversas disciplinas. Os professores elogiam a qualidade das questões, mas criticam a concentração excessiva de questões em alguns assuntos em detrimento de outros na prova de Filosofia.
O documento fornece um resumo da distribuição de questões por assunto nas provas do SSA 1 de 2016 para as disciplinas de Filosofia, Física, Espanhol, Inglês, Português e Matemática. Além disso, traz comentários dos professores sobre o nível de dificuldade e adequação das questões cobradas em cada prova.
O documento fornece um resumo da distribuição de questões por assunto nas provas do SSA 1 de várias disciplinas como Filosofia, Física, Espanhol, Inglês, Português e Matemática. Os professores comentam que as provas em geral avaliaram de forma adequada os conteúdos esperados para o primeiro ano do ensino médio.
Cronograma de estudos - PDF - ENEM 2020 - Planejativo.pdfAnneShyrlei
O documento apresenta um cronograma de estudos e revisões para o ENEM 2020, com sugestões de tempo e técnicas de estudo para diferentes assuntos das disciplinas de Matemática Básica, Matemática, Química, Biologia e Física. O cronograma sugere revisões dos assuntos em 24h, 7d, 30d e outros intervalos após o primeiro contato, priorizando revisões em 24h, 7d e 30d caso o estudante tenha pouco tempo.
O documento descreve as mudanças no Ensino Médio em São Paulo, incluindo a introdução de componentes como Projeto de Vida, Eletivas e Tecnologia. Os estudantes terão aulas em diferentes áreas no 1o ano e poderão escolher um itinerário de aprofundamento a partir do 2o ano.
O documento apresenta o plano de ensino e aprendizagem para a disciplina de Química no curso de Engenharia de Produção. O plano descreve os objetivos, conteúdo programático, metodologia, sistema de avaliação e bibliografia para a disciplina.
Este documento apresenta o módulo de Botânica de uma disciplina de Biologia. Discute a evolução das plantas ao longo das eras geológicas, incluindo a passagem das plantas para a terra e o desenvolvimento de tecidos condutores. Também fornece uma síntese dos principais grupos de plantas e sua classificação, assim como a estrutura e objetivos do módulo.
O documento apresenta os comentários dos professores sobre as provas do SSA2 2015 em diversas disciplinas. Nas provas de Filosofia e Português, os professores criticam a concentração de questões em poucos assuntos da programação. Já na prova de Física, a distribuição dos assuntos é considerada razoável, mas uma questão está mal formulada.
O documento apresenta as questões e alternativas de respostas de diversas matérias - Biologia, História, Geografia, Física e Sociologia - que compõem o processo de ingresso na UPE.
Este documento fornece um resumo da prova do SSA3 2015 em diversas disciplinas como Filosofia, Língua Estrangeira (Inglês e Espanhol), Língua Portuguesa e Matemática. As provas cobriram os principais assuntos do programa de cada disciplina de maneira apropriada para o nível da terceira série do ensino médio. Alguns professores sugeriram que os editais futuras forneçam bibliografias e descrições de conteúdo mais claras.
Este documento contém três tabelas com questões e alternativas de resposta para três disciplinas: Inglês, Espanhol e Filosofia. A tabela também inclui o gabarito para o primeiro dia do processo seletivo da UPE e as disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática.
O documento apresenta a programação de aulas de duas escolas, UNICAP e UPE, para as áreas de humanas, saúde e exatas. A programação inclui os professores e horários das aulas para cada dia da semana.
O documento resume as provas do Enem 2014, incluindo distribuição de questões por assunto em cada prova de Língua Inglesa, Espanhola e Portuguesa. A prova de Matemática continha questões sobre diversos tópicos como geometria, frações e estatística. Os resumos fornecem feedback sobre o nível de dificuldade e tipos de questões em cada prova.
O documento discute os principais conceitos da Teoria da Relatividade Especial de Einstein, incluindo:
1) A não absoluta da simultaneidade de eventos para observadores em movimento relativo;
2) A dilatação do tempo, onde intervalos de tempo são medidos como mais longos quanto maior a velocidade do observador;
3) A contração das distâncias, onde distâncias são medidas como menores quanto maior a velocidade do observador.
O documento fornece instruções e dicas para os estudantes que irão fazer o ENEM 2014. Recomenda-se chegar cedo no local de prova, levar documentos de identificação e caneta preta, dormir cedo na véspera, e administrar bem o tempo durante a prova, começando pelas questões fáceis e marcando o gabarito conforme for respondendo.
1. COMENTÁRIOS – SSA1 2015
2º DIA
BIOLOGIA
Assuntos
Quantidade de questões
Percentuais
Bioquímica
3
30%
Origem da vida
1
10%
Citologia
1
10%
Bioenergética
1
10%
Embriologia
2
20%
Reprodução
1
10%
Histologia
1
10%
Total
10
100%
Comentários:
A prova do SSA 1 foi considerada de nível médio, onde a UPE contemplou os assuntos vivenciados na 1ª série, mas infelizmente o quesito 8, não tem resposta e o quesito 10, contemplou o assunto da 2ª série (hormônio adrenalina) que não está dentro do assunto da 1ª série.
Professores: Carlos Cavalcanti e Leandro Galindo.
2. GEOGRAFIA
DISTRIBUIÇÃO DAS QUESTÕES
Assuntos
Quantidade de questões
Percentuais
Geomorfologia
3
30%
Geologia
1
10%
Introdução à Geografia
1
10%
Cartografia
2
20%
Climatologia
2
20%
Astronomia
1
10%
Total
10
100%
Comentários:
A prova contemplou o programa proposto, trazendo questões de nível variado, com predomínio das fáceis (60%). Apesar de só trazer uma questão difícil, esta pedia conhecimento mais técnico de Astronomia, campo da Física explorado pela Geografia para explicar os fenômenos decorrentes dele.
Como de costume a UPE explora uma linguagem mais rebuscada que privilegia o aluno leitor. De forma geral, a prova foi mais fácil que a do ano anterior.
Professora: Adriana Lima
HISTÓRIA
DISTRIBUIÇÃO DAS QUESTÕES
Assuntos
Quantidade de questões
Percentuais
Pré-História
1
10%
Antiguidade Oriental
2
20%
Antiguidade Clássica
2
20%
Idade Média
3
30%
Idade Moderna
1
10%
História do Brasil
1
10%
Total
10
100%
Comentários:
A prova foi de nível mediano, priorizando temas de História Geral (9 questões), com apenas uma questão de História do Brasil, referente ao domínio holandês. Achamos pertinentes os enunciados das questões com textos de consagrados autores, embora em alguns casos, um pouco complexo para um aluno no início do Ensino Médio.
Destacamos a questão 21 pela interdisciplinaridade entre História, Biologia e Química
Professores: Da Mata e Luzinete Kurtinaitis
3. QUÍMICA
DISTRIBUIÇÃO DAS QUESTÕES
Assuntos
Quantidade de questões
Percentuais
Propriedades Físicas da Matéria
1
10%
Ligações Químicas
2
20%
Tratamento de Água
1
10%
Modelos Atômicos
1
10%
Propriedades e Aplicações de Substâncias Moleculares e Iônicas
1
10%
Cálculos Estequiométricos
1
10%
Grandezas Químicas (massa e mol)
1
10%
Substâncias Químicas
1
10%
Ligações Químicas/Funções Inorgânicas
1
10%
Total
10
100%
Comentários:
A prova do SSA 1 de 2015 contemplou grande parte do conteúdo programático, porém enfatizou o tópico “industria química”, dificultando a resolução por parte de um aluno ingressante no Ensino Médio.
Destacam-se as questões 16, 17 e 18 pelo grau de complexidade. O nível da prova foi elevado com 30% das questões sendo consideradas difíceis, 40% das questões sendo consideradas de nível mediano e 30%, consideradas fáceis.
Professores: José Mendes, Michel Duarte e Walter Lafayette
SOCIOLOGIA
Assuntos
Quantidade de questões
Percentuais
Clássicos da Sociologia
2
33,36%
Origem da Sociologia
1
16,66%
Processo Social
1
16,66%
Comunidade
1
16,66%
Antropologia Social
1
16,66%
Total
6
100%
Comentários:
Prova bem distribuída, em relação aos assuntos programados para a primeira série do Ensino Médio, explorando bem os textos, na questão 41 e 45, onde as alternativas não apresentavam grandes dificuldades de entendimento, exigindo apenas atenção do aluno. Em relação ao uso de gravuras acredito que exige um pouco mais de atenção nas alternativas das questões, por apresentarem semelhanças.
Um destaque para a questão de número 46 por se tratar de um assunto novo, trazendo dificuldade inclusive para encontrar material a respeito. Merecia um pouco mais de cuidado na elaboração da questão.
Professor: Pedro Wilson
4. Assuntos distribuídos por questão
Questão
Assunto
1.
Bioquímica – Biologia
2.
Bioquímica – Biologia
3.
Bioquímica – Biologia
4.
Origem da vida – Biologia
5.
Citologia – Biologia
6.
Bioenergética – Biologia
7.
Reprodução – Biologia
8.
Reprodução – Biologia
9.
Embriologia – Biologia
10.
Histologia – Biologia
11.
Propriedades Físicas da Matéria – Química
12.
Ligações Químicas – Química
13.
Tratamento de Água – Química
14.
Modelos Atômicos – Química
15.
Propriedades e Aplicações de Substâncias Moleculares e Iônicas – Química
16.
Cálculos Estequiométricos – Química
17.
Grandezas Químicas (massa e mol) – Química
18.
Substâncias Químicas – Química
19.
Ligações Químicas – Química
20.
Ligações Químicas/Funções Inorgânicas – Química
21.
Pré-História
22.
Antiguidade Oriental – Hititas – História
23.
Antiguidade Oriental – História
24.
Antiguidade Clássica – Roma – História
25.
Antiguidade Clássica – Grécia – História
26.
Idade Média Oriental - Civilização Muçulmana – História
27.
Alta Idade Média – História
28.
Baixa Idade Média – História
29.
Idade Moderna – Renascimento – História
30.
História do Brasil – Domínio Holandês – História
31.
Introdução à Geografia – princípios geográficos
32.
Geomorfologia –agentes externos do relevo – Geografia
33.
Geomorfologia – relevo terrestre – Geografia
34.
Climatologia – circulação dos ventos – Geografia
35.
Geomorfologia – relevo terrestre – Geografia
36.
Geologia – rochas – Geografia
37.
Astronomia – Geografia
38.
Hidrografia – águas continentais – Geografia
39.
Climatologia – problemas ambientais – Geografia
40.
Cartografia – isolinhas – Geografia
41.
Origem da Sociologia – Sociologia
42.
Clássicos da Sociologia – Sociologia
43.
Clássicos da Sociologia – Sociologia
44.
Processo Social – Sociologia
45.
Conceito de Comunidade – Sociologia
46.
Antropologia Cultural – Sociologia