Este documento propõe o desenvolvimento do Organizer 2012 do Colégio Unimor. A proposta é incentivar hábitos sustentáveis através de uma linguagem visual criativa e contemporânea, apresentando temas como transportes alternativos, alimentação orgânica e novas formas de energia. O Organizer terá atividades e passatempos para as crianças completarem, estimulando sua criatividade.

1. Organizer 2012.
Colégio Unimor.

2. Proposta de desenvolvimento
do Organizer 2012.
Unimor.
Conceito-­ Crie sua parte no mundo
ou Adorável mundo novo.
Vamos mostrar habitos que são possíveis mudar
para melhorar o mundo. Vamos sugerir um
lifestyle criativo e contemporêneo. Novas formas
de consumo (produtos biodegradáveis, bicicleta,
ter horta em casa, slow food, etc...)
Usando imagens de internet, de caminhos
criativos, interessantes e completamente
possíveis para qualquer pessoa. Não se trata
de dados numéricos, nem de separar o lixo, nem
de gastar menos água... propomos criatividade.
Dentro da agenda, vamos incentivar
as crianças a desenhar e colorir, personalizando
várias partes da agenda, inclusive a capa.

3. Linguagem visual-­ Nós somos da geração digital,
como todos alunos da unimor, somos geração “Y” e
praticantes do DIY “ do it your self”.
Fazemos varias coisas diferentes
ao mesmo tempo e absorvemos muita informação
Vamos praticar o que mais gostamos na agenda.
Usando icones da internet, como tag clouds
ferramenta que todos os blogs possuem)
vamos propor a continuidade das pesquisas
sugeridas em cada aba do mês.
e aplicativos interessantes. (com contéudo)
Nas abas dos meses,
terão um exercício de “ Complete”
que poderá ser destacado e virar

4. coisas das quais gostamos
*primeiras referências

5. coisas das quais gostamos
*primeiras referências

6. Proposta
Capa.

7. PAGINA 1 CAPA INTERNA
CRIE SUA PARTE NO MUNDO
+ ilustrações + daos das crianças ( Nome, ano, turma)
+ Logo UNIMOR
PAGINA 2
Calendário + horários (planejamento escolar)
PAGINA 3 (Conceito e Introdução do organizer)
CRIE SUA PARTE NO MUNDO
Como uma instituição de ensino e aprendizagem, a Uni-­
mor acredita ter um papel fundamental a desempenhar no
desenvolvimento de uma nova consciência, adaptada às
necessidades de um mundo em transformação.
Consciência que envolva um novo posicionamento criati-­
-­
ção com a cidade, aos habitos de consumo e etc. Volta-­
da para uma convivência mais harmonica e sustentável
entre as pessoas e com o ambiente em geral.
Neste organizer propomos através de uma linguagem 2.0,
com ilustrações interativas, nuvens de tags que
incentivam os alunos e pais a continuarem a pesquisa
sobre os assuntos aqui propostos -­ temas contempora-­
neos/ecológicos que buscam soluções inteligentes –
faça sua parte e pesquise também.
Este ano o organizer vai funcionar como um pequeno
manual introdutório para a realização de ações símples
para
a criação e preservação de um mundo adorável.
Os passatempos DIY “Do it your self” podem virar uma
aluno. As idéias interventivas podem ser realizadas
no organizer e reproduzidas no mundo ao redor;;
seja criativo e faça a sua parte.

8. Proposta
Palheta de cor das abas.
TEMAS PARA AS ABAS:
1. CIÊNCIAS
Robôs que fazem coisas legais/
reciclagens inteligentes/ games
2. TRANSPORTES ALTERNATIVOS
Bikes/metrô/caminhadas etc
3. NOVO ESTILO DE SE VESTIR
Trocas/ organizar bazares/ comprar
em brechó / trocar roupas com os
amigos/ organizar bazares de coisas
que você não usa mais/ reutilizar as
roupas do papai da mamãe e da vovó
(vintage é descolado)

9. TEMAS PARA AS ABAS:
7. ESTAÇÕES DO ANO
Frutas de cada época/ a impor-­
tancia das estações / mudanças
do clima/
Diferença entre países nas esta-­
ções etc..
8. NOVAS FORMAS DE ENERGIA
Formas alternativas de energia/
energia solar/ parques eólicos
4. COMIDA ORGÂNICA/SLOW FOOD brasieiros
Hábitos alimetares melhores/Alimentos
saudáveis/ sem agrotóxicos/plantar um
horta/ 9. DECORAÇÃO E CASAS
Porquê agrotóxico não é bom/ porquê SUSTENTÁVEIS
trangênico não é bom etc.. Soluções inteligentes com coisas
que você pode reciclar
5. MERCADO BIO
Produtos novos que não agridem o meio fazer vasos com garrafas pet/
ambiente/ garrafa de refrigerante re-­ decoração com palets e caixas de
tornável / onde você pode depositar sua feira/ soluções baratas e in-­
pilha teligentes.
6. CÉU/ CONSTELAÇÕES 10. FAÇA SUA HORTA / PLANTE O
Olhar mais para o céu/ você sabe quais QUE VOCÊ VAI COMER
são as constelações? Você conhece os temperos? Plante
Aplicativo que reconhece as em casa...
constelações(nuvem de tags)
Aplicativo para mapear marte(nuvem de
tags)

10. Proposta
Aba + texto
+ pesquisa de imagem
e conteúdo

11. Proposta
Verso da Aba
+exercício de
“complete”
+ tag cloud
PASSATEMPOS:
A série de desenhos
funciona como um incentivo
para que as crianças
terminem o desenho.
1. ARVORES
PARA COMPLETAR A COPA
2. CATAVENTO
PARA COMPLETAR AS PÁS
3. VELAS
PARA COMPLETAR A CHAMA
4. BICICLETA
PARA COMPLETAR O ARO E A CESTA
5. CARINHAS
PARA COMPLETAR O MOOD
6. CORAÇÃO
PARA DESENHAR AS FLECHAS
7. CESTA DE LIXO
PARA COMPLETAR COM LIXO
8. DADOS PARA PREENCHER
COM PONTINHOS DOS NUMEROS
10. CASINHA
PARA PREENCHER AS JANELAS E PORTAS

12. Proposta
Páginas internas.

13. Layouts.