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Trânsito - Segurança

ESCOLHA O TEMA QUE GOSTARIA DE
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Puberdade - Gravidez e
prevenção às DST

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RESULTADO

19

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Esportes - Benefício
mental, físico e social

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2

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Pedofilia - Abuso sexual
infantil

10

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Violência - Contra
mulheres e crianças

10

4%

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4%

20

8%

Meio Ambiente Desastres Naturais

Preconceito - Racial e
social
Tráfico de pessoas Trabalho escravo
ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ARASSUAY GOMES DE CASTRO

CSPTEC: Saiury Boff e Edilaine da Silva Lima
PROFESSORES: Ana Flávia, Vanessa, Samara e Vonivanda.
PÚBLICO ALVO: 6º e 7º anos
JUSTIFICATIVA: A escola e a sala de aula são espaços em que se dá o encontro de
“diferenças”, portanto é o lugar ideal para o exercício da tolerância, no entanto é comum a
prática de bullying nesses ambientes, na verdade a escola vem se transformando em
palco de uma realidade assustadora que manifesta todos tipos de agressões verbais e até
física. Apesar da popularização desta palavra de origem inglesa que significa “usar a
superioridade física para intimidar alguém”, o fenômeno Bullying ainda é objeto de estudo,
pois está sendo caracterizado como um problema de saúde pública e a comunidade
escolar e toda sociedade precisa estar atenta e combater esse mal.
PESQUISANDO O BULLYING
Foi elaborado um formulário no google drive para realizar um pesquisa sobre o Bullying
na nossa escola entre os alunos do 6º ano. O resultado da pesquisa foi apresentado para
os alunos.
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REPORTAGENS SOBRE O BULLYING
A professora Saiury e Vanessa selecionou algumas reportagens envolvendo o tema e
apresentou para os alunos.
PRODUÇÃO DE TEXTO
Os alunos produziram folder sobre o tema e histórias em quadrinhos, orientados pelas
professoras Samara e Ana Flávia.
Bullying
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TEATRO
A professora Vonivanda de artes organizou a sala em grupos e os alunos pesquisaram na
internet peças teatrais envolvendo o tema Bullying. Fizeram algumas adaptações no
texto e apresentaram a peça para os alunos do 4º e 5º ano da escola.
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Bullying

  • 1. Escolha do tema do projeto
  • 2. Trânsito - Segurança ESCOLHA O TEMA QUE GOSTARIA DE TRABALHAR. 7% Puberdade - Gravidez e prevenção às DST 18 7% Bullying - Na escola e redes sociais RESULTADO 19 48 19% Esportes - Benefício mental, físico e social 22 9% Drogas - Educação e prevenção 27 11% Alimentação Saudável 11 4% Dengue - Prevenção e combate 5 2% 14 5% Educação - Importância para formação 2 1% Pedofilia - Abuso sexual infantil 10 4% Internet - Aprendendo a utilizar 41 16% Violência - Contra mulheres e crianças 10 4% 9 4% 20 8% Meio Ambiente Desastres Naturais Preconceito - Racial e social Tráfico de pessoas Trabalho escravo
  • 3. ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ARASSUAY GOMES DE CASTRO CSPTEC: Saiury Boff e Edilaine da Silva Lima PROFESSORES: Ana Flávia, Vanessa, Samara e Vonivanda. PÚBLICO ALVO: 6º e 7º anos JUSTIFICATIVA: A escola e a sala de aula são espaços em que se dá o encontro de “diferenças”, portanto é o lugar ideal para o exercício da tolerância, no entanto é comum a prática de bullying nesses ambientes, na verdade a escola vem se transformando em palco de uma realidade assustadora que manifesta todos tipos de agressões verbais e até física. Apesar da popularização desta palavra de origem inglesa que significa “usar a superioridade física para intimidar alguém”, o fenômeno Bullying ainda é objeto de estudo, pois está sendo caracterizado como um problema de saúde pública e a comunidade escolar e toda sociedade precisa estar atenta e combater esse mal.
  • 4. PESQUISANDO O BULLYING Foi elaborado um formulário no google drive para realizar um pesquisa sobre o Bullying na nossa escola entre os alunos do 6º ano. O resultado da pesquisa foi apresentado para os alunos.
  • 12. REPORTAGENS SOBRE O BULLYING A professora Saiury e Vanessa selecionou algumas reportagens envolvendo o tema e apresentou para os alunos.
  • 13. PRODUÇÃO DE TEXTO Os alunos produziram folder sobre o tema e histórias em quadrinhos, orientados pelas professoras Samara e Ana Flávia.
  • 16. TEATRO A professora Vonivanda de artes organizou a sala em grupos e os alunos pesquisaram na internet peças teatrais envolvendo o tema Bullying. Fizeram algumas adaptações no texto e apresentaram a peça para os alunos do 4º e 5º ano da escola.