SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Baixar para ler offline
Bem vindo seus frito
O manual do calouro do curso de Letras da UFPR
O Manual e a sua vida
Bem vindo à Universidade Federal do Paraná. Você provavelmente passou por uma etapa alucinada de sua
vida para passar pelos processos seletivos e agora está pensando que começou a moleza. É nosso dever e o
propósito desse manual deixar as coisas bem claras: não tá fácil pra ninguém.
A vida universitária é repleta de burocracias e pressões, e pretendemos com este breve fascículo torná-la
mais tragável. Tenha em mente que este manual foi redigido por alunos que, como você, chegaram desnorteados a
essa vida e sabem o quão complicado tudo isso é. Não é de se preocupar, porém, pois agora você tem esse manual
no qual se encontram todas as verdades desse universo e de mais alguns. Caso falte alguma, pergunte a seus
veteranos.
A primeira verdade revelada aqui é: a UFPR é uma universidade pública participante da esfera federal e
nenhum aluno precisa pagar qualquer taxa para fazer parte dos programas de graduação, pós-graduação, ensino
tecnológico ou médio. (Se seus pais forem legais e você uma pessoa abusada, você pode pedir pra eles te darem o
dinheiro que gastariam com a mensalidade. Não é legal? )
Verdades sobre o curso no qual você está ingressando
O curso de Letras é multidimensional e infinito, então a seguinte explanação cobrirá apenas parte dele.
O currículo atual opera em um sistema de disciplinas obrigatórias e optativas, sendo o rol de obrigatórias e
a carga de optativas designada especificamente para cada habilitação, modalidade e ênfase. As disciplinas
obrigatórias formarão sua grade regular pelos semestres, e os espaços vagos devem ser preenchidos com optativas
(ou não preenchidos pra você fazer outras coisas, mas vai da sua vontade).
Os currículos são geralmente formados por disciplinas de Linguística Formal, Teoria Literária, Literatura
Brasileira, Literatura Portuguesa, Língua Estrangeira e Literaturas da língua estrangeira em questão. Os alunos da
modalidade Licenciatura tem em seus currículos disciplinas teóricas e práticas de educação, enquanto que os da
modalidade Bacharelado tem disciplinas de sua área de ênfase: Estudos Linguísticos, Estudos Literários ou Estudos
da Tradução. Além dessas disciplinas obrigatórias, os alunos do Bacharelado tem uma carga maior de optativas a
ser cumprida. As optativas são, como sugere o nome, disciplinas optadas por cada aluno. Ao longo de seu curso
você poderá cursar disciplinas das diversas áreas de estudo dentro dessa carga. Algumas disciplinas obrigatórias
para outros currículos contam como optativas. Disciplinas de outros cursos podem ser cursadas sob o caráter de
Eletivas e não contam para o histórico oficial.
Todos os semestres os alunos precisam realizar as matrículas em todas as disciplinas que pretendem
cursar através do portal do aluno. Caso existam problemas no portal do aluno, há um período de ajuste na
coordenação do curso em que solicitações de matrícula podem ser canceladas e novas feitas.
Pelo fato de todas as matrículas serem decididas pelos alunos, muitas vezes o tempo que o aluno leva para
formar-se não é certo. Assim, há um período máximo para cada Habilitação, Modalidade e Ênfase concluir o curso.
Após esse limite o aluno jubila e sua matrícula é cancelada.
As disciplinas que cursamos têm cargas horárias de 30, 60 ou 90 horas semestrais, que, em escala
semanal, têm, respectivamente, 2, 4 e 6 horas-aula. Dessa carga, o aluno precisa participar de, no mínimo, 75%
das aulas. Assim sendo, o aluno que tiver mais que 7, 15 e 22 horas-aula, respectivamente, faltadas é reprovado.
A avaliação é decidida pelo professor, sendo geralmente duas provas escritas ou uma prova e um trabalho.
A avaliação regular resulta em uma média, que, estando acima de 7, confere ao aluno a aprovação na disciplina. Se
a média estiver entre 4 e 6,9, o aluno vai para exame. Caso a média fique abaixo de 4, o aluno é reprovado
automaticamente e precisará refazer a disciplina em uma próxima oferta. O exame é realizado na última semana de
aula e funciona de maneira diferente da média regular, pois a média entre a nota do aluno no semestre e a nota do
exame final precisa estar em 5 para que o aluno seja aprovado. Assim sendo, após o exame o aluno pode ser
aprovado com menos de 7, porém isso implica em redução do IRA e impossibilita o aluno a concorrer a algumas
bolsas da universidade.
Verdades sobre a Universidade
Além de frequentar as aulas e conseguir boas notas, eventualmente você poderá desenvolver outras
atividades na UFPR. Uma das mais significativas é a pesquisa. Quando um aluno se interessa por algum assunto que
é pesquisado por um de seus professores, ele pode desenvolver projetos de pesquisa na área e até apresentar
esses projetos. Alunos que se destacam na pesquisa conseguem bolsas como a PIBIC (Programa Institucional de
Bolsa Iniciação à Ciência). Alunos que se interessem pela docência podem participar do PIBID (Programa
Institucional de Bolsa Iniciação à Docência) ou fazer um estágio como docente no CELIN em sua língua de
habilitação.
Os alunos da UFPR podem utilizar o RU, que funciona para café da manhã (R$0,50), almoço e jantar
(R$1,30); o complexo esportivo no Centro Politécnico e outros projetos da universidade. Os alunos de Psicologia
oferecem assistência através de projetos como o “Repensando o curso”.
Alunos que precisem de assistência financeira podem procurar a PRAE e conseguir bolsas como a
PROBEM, Auxílio Moradia para alunos cujos pais morem fora de Curitiba, Auxílio-refeição, programas de extensão
universitária, entre outros.
Verdades sobre as políticas universitárias
Palavra do Patrocinador: esse manual é trazido a você pelo Centro Acadêmico de Letras, a instância
representativa dos alunos de Letras dentro da Universidade. O CAL atua na comunicação com a Coordenação, os
Departamentos responsáveis pelo curso e as instâncias administrativas da Universidade e representa os alunos nas
reuniões deses. Além disso, organiza eventos como a semana de letras, a semana do calouro e a recepção, festas,
etc. O CAL é gerido por uma gestão eleita anualmente e age baseado em um estatuto.
A sede do CAL fica no décimo andar, ao lado do anfiteatro. Os alunos podem usar as instalações sempre
que necessitarem. Lá temos comodidades como uma pia, um micro-ondas, uma cafeteira, sofás confortáveis, uma
mesinha de centro, uma TV, e o mais legal: livros livres que podem ser emprestados e devolvidos quando você
achar melhor. Inclusive se não quiser devolver não precisa! Só não pode guardar o livro pra sempre e deixar ele
pegando pó. Se quiser doar livros pra que uma outra pessoa possa apreciá-los, aceitamos e amamos.
Além do CAL, os alunos também são representados pelo Conselho de Representantes de Habilitações e
Ênfases, formado por alunos de cada uma das Habilitações, Ênfases do Bacharelado e da Modalidade Licenciatura.
Esses representantes também participam nas reuniões.
Sempre que necessário, você pode procurar representantes do Centro Acadêmico ou do Conselho.
Todos os alunos da Universidade são representados pelo Diretório Central dos Estudantes, que também é
administrado por gestões eleitas anualmente. Além do DCE, há o Conselho das Entidades de Base, formado pelos
Centros Acadêmicos e outras instâncias representativas de cursos, que delibera sobre assuntos tangentes ao DCE.
Sch aqui não significa “Silêncio!”
Que UFPR significa Universidade Federal do Paraná você já sabe, mas existem muitas outras siglinhas
pertencentes a coisas que talvez lhe interessem.
BOLSAS E AFINS
IC: Iniciação Científica. É um projeto em que o aluno se envolve em pequisas junto a um professor na área deste.
PIBIC: Programa Institucional de Bolsa Iniciação à Ciência. Alunos que se destaquem na IC podem apresentar seus
projetos à CAPES e concorrer a esta bolsa.
PIBID: Programa Institucional de Bolsa Iniciação à Docência. Também ofertado pela CAPES. É desenvolvido em
grupos e leva os alunos da Licenciatura à escolas públicas para vivenciar a Escola. (Três subprojetos: Espanhol,
Inglês e Português)
PID: Programa de Iniciação à Docência. É o projeto de Monitoria da UFPR. Alunos que já cursaram a disciplina
podem concorrer a uma vaga de monitor quando o professor responsável abre edital. O aluno fica responsável por
um horário de atendimento aos que estão cursando a disciplina e auxilia o professor a desenvolvê-la.
PROBEM: É a bolsa de auxílio da PRAE para alunos que a necessitem. Os alunos precisam desenvolver projetos
junto a professores da Universidade.
CELIN: Centro de Línguas e Interculturalidade. É uma unidade-projeto da Universidade na qual os alunos podem
aprender idiomas a preços menores e alunos de Letras podem desenvolver estágios.
CEU: Casa do Estudante Universitário. É uma opção de moradia mais em conta para os moços. Seleciona moradores
por concurso.
CELU: Casa do Estudante Luterano Universitário. Como a CEU, porém Luterana. Aceita qualquer religião, porém.
CEUC: Casa da Estudante Universitária de Curitiba. Como a CEU, porém para moças.
LAC: Lar da Acadêmica Curitibana. Como a CEUC, porém perto do Campus Centro Politécnico.
RU(erre-u ou hu): Restaurante Universitário.
BUROCRACIAS
CAPES: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Oferece bolsas para alunos da graduação,
da pós-graduação, professores e quem mais fizer parte do Ensino Superior e tiver um bom projeto a ser
desenvolvido.
DELEM: Departamento de Letras Estrangeiras Modernas. É o responsável por disciplinas de estudos de Alemão,
Espanhol, Francês, Inglês, Italiano, Japonês e Polonês. Em algum ponto do Futuro um novo departamento cuidará de
Alemão e Polonês.
DLLCV, vulgo DELIN: Departamento de Linguística, Letras Clássicas e Vernáculas. Ministra disciplinas de Grego,
Latim, Linguística e Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Literatura Portuguesa. Grego e Latim também serão
transferidos para o novo departamento.
DTPEN: Departamento de Teoria e Prática de Ensino.
DTFE: Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação.
DEPLAE: Departamento de Planejamento da Educação.
SCH: Setor de Ciências Humanas. É a unidade administrativa superior que cuida dos departamentos responsáveis
por ministrar disciplinas do núcleo de humanas.
PRAE: Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis. Cuida de nós, alunos, oferecendo apoio aos necessitados.
PROGRAD: Pró-Reitoria de Graduação. Cuida especificamente dos assuntos ligados à graduação e é a responsável
pelo programa de Monitoria, o PID (Programa de Iniciação à Docência).
PRA: Pró-Reitoria de Administração. Gerem a Universidade, sua propriedade, o RU, etc.
PROEC: Pró-Reitoria de Extensão e Cultura. Cuidam dos eventos.
ARI: Assessoria de Relações Internacionais. É o escritório que cuida de Intercâmbios e Programas fora do Brasil
(eita).
POLITICAGENS
CAL: Casa dos Alunos Lindos. Centro Acadêmico de Letras.
DCE: Diretório Central dos Estudantes.
UPE: União Paranaense dos Estudantes.
UNE: União Nacional dos Estudantes.
Agora você está pronto para começar a sua jornada em direção à formação!
Sempre que precisar de ajuda, consulte seus veteranos, o CAL, o Google ou a Coordenação.
A menos que se trate de uma dúvida sobre capitais, nesse caso consulte o Bêbado das Capitais.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Bem vindo seus frito

Apostila de redação
Apostila de redaçãoApostila de redação
Apostila de redaçãoELISA SABINO
 
Manual do candidato vestibular Univesp .
Manual do candidato vestibular Univesp .Manual do candidato vestibular Univesp .
Manual do candidato vestibular Univesp .Claudia Lima
 
Manual do aluno Bacharelado em Humanidades
Manual do aluno Bacharelado em HumanidadesManual do aluno Bacharelado em Humanidades
Manual do aluno Bacharelado em HumanidadesNatália Fonceca
 
Tutores vestibular - planejamento 2013
Tutores   vestibular - planejamento 2013Tutores   vestibular - planejamento 2013
Tutores vestibular - planejamento 2013Tutores Higienópolis
 
MANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADMMANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADMcarolbechel
 
MANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADMMANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADMcarolbechel
 
MANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADMMANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADMceadufpr
 
MúsiCA UFPR - Guia de Sobrevivência para Calouros 2015
MúsiCA UFPR - Guia de Sobrevivência para Calouros 2015MúsiCA UFPR - Guia de Sobrevivência para Calouros 2015
MúsiCA UFPR - Guia de Sobrevivência para Calouros 2015alasbem
 
Professora Vanúcia Moreira - As Instituições de Ensino Superior
Professora Vanúcia Moreira - As Instituições de Ensino SuperiorProfessora Vanúcia Moreira - As Instituições de Ensino Superior
Professora Vanúcia Moreira - As Instituições de Ensino SuperiorVanúcia Moreira
 
O Sistema Escolar Japonês - Escolhendo um Colégio
O Sistema Escolar Japonês - Escolhendo um ColégioO Sistema Escolar Japonês - Escolhendo um Colégio
O Sistema Escolar Japonês - Escolhendo um ColégioJuan Alfredo Alcorta PhD
 
Apostila zoologia-110621202834-phpapp01
Apostila zoologia-110621202834-phpapp01Apostila zoologia-110621202834-phpapp01
Apostila zoologia-110621202834-phpapp01Nancy Narvaez
 
Material do-educador-aulas-de-estudo-orientado
Material do-educador-aulas-de-estudo-orientadoMaterial do-educador-aulas-de-estudo-orientado
Material do-educador-aulas-de-estudo-orientadoDoane Castro
 
MATERIAL-DO-EDUCADOR-AULAS-DE-ESTUDO-ORIENTADO.pdf
MATERIAL-DO-EDUCADOR-AULAS-DE-ESTUDO-ORIENTADO.pdfMATERIAL-DO-EDUCADOR-AULAS-DE-ESTUDO-ORIENTADO.pdf
MATERIAL-DO-EDUCADOR-AULAS-DE-ESTUDO-ORIENTADO.pdfLuis Paulo C Carvalho
 
sobre a escola isso é todo feito nisso e
sobre a escola isso é todo feito nisso esobre a escola isso é todo feito nisso e
sobre a escola isso é todo feito nisso eprofessorsaulolucena
 
Formação ELETIVAS para os alunos.pptx
Formação ELETIVAS para os alunos.pptxFormação ELETIVAS para os alunos.pptx
Formação ELETIVAS para os alunos.pptxRAPHAELCAVALCANTEALV
 
ESTUDO ORIENTADO UM NOVO COMPONENTE CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO
ESTUDO ORIENTADO UM NOVO COMPONENTE CURRICULAR DO ENSINO MÉDIOESTUDO ORIENTADO UM NOVO COMPONENTE CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO
ESTUDO ORIENTADO UM NOVO COMPONENTE CURRICULAR DO ENSINO MÉDIOJanielleCristina1
 
352956141-Aulas-Estudo-Orientado-Em-4.pdf
352956141-Aulas-Estudo-Orientado-Em-4.pdf352956141-Aulas-Estudo-Orientado-Em-4.pdf
352956141-Aulas-Estudo-Orientado-Em-4.pdfMaraCeclia1
 

Semelhante a Bem vindo seus frito (20)

Apostila de redação
Apostila de redaçãoApostila de redação
Apostila de redação
 
Manual do candidato vestibular Univesp .
Manual do candidato vestibular Univesp .Manual do candidato vestibular Univesp .
Manual do candidato vestibular Univesp .
 
Manual do aluno Bacharelado em Humanidades
Manual do aluno Bacharelado em HumanidadesManual do aluno Bacharelado em Humanidades
Manual do aluno Bacharelado em Humanidades
 
Tutores vestibular - planejamento 2013
Tutores   vestibular - planejamento 2013Tutores   vestibular - planejamento 2013
Tutores vestibular - planejamento 2013
 
Manual do calouro
Manual do calouroManual do calouro
Manual do calouro
 
MANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADMMANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADM
 
MANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADMMANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADM
 
MANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADMMANUAL DO CALOURO DE ADM
MANUAL DO CALOURO DE ADM
 
MúsiCA UFPR - Guia de Sobrevivência para Calouros 2015
MúsiCA UFPR - Guia de Sobrevivência para Calouros 2015MúsiCA UFPR - Guia de Sobrevivência para Calouros 2015
MúsiCA UFPR - Guia de Sobrevivência para Calouros 2015
 
Professora Vanúcia Moreira - As Instituições de Ensino Superior
Professora Vanúcia Moreira - As Instituições de Ensino SuperiorProfessora Vanúcia Moreira - As Instituições de Ensino Superior
Professora Vanúcia Moreira - As Instituições de Ensino Superior
 
Como e por que estudar na UNESP.
Como e por que estudar na UNESP.Como e por que estudar na UNESP.
Como e por que estudar na UNESP.
 
O Sistema Escolar Japonês - Escolhendo um Colégio
O Sistema Escolar Japonês - Escolhendo um ColégioO Sistema Escolar Japonês - Escolhendo um Colégio
O Sistema Escolar Japonês - Escolhendo um Colégio
 
Apostila zoologia-110621202834-phpapp01
Apostila zoologia-110621202834-phpapp01Apostila zoologia-110621202834-phpapp01
Apostila zoologia-110621202834-phpapp01
 
Material do-educador-aulas-de-estudo-orientado
Material do-educador-aulas-de-estudo-orientadoMaterial do-educador-aulas-de-estudo-orientado
Material do-educador-aulas-de-estudo-orientado
 
MATERIAL-DO-EDUCADOR-AULAS-DE-ESTUDO-ORIENTADO.pdf
MATERIAL-DO-EDUCADOR-AULAS-DE-ESTUDO-ORIENTADO.pdfMATERIAL-DO-EDUCADOR-AULAS-DE-ESTUDO-ORIENTADO.pdf
MATERIAL-DO-EDUCADOR-AULAS-DE-ESTUDO-ORIENTADO.pdf
 
federal reserve
federal reservefederal reserve
federal reserve
 
sobre a escola isso é todo feito nisso e
sobre a escola isso é todo feito nisso esobre a escola isso é todo feito nisso e
sobre a escola isso é todo feito nisso e
 
Formação ELETIVAS para os alunos.pptx
Formação ELETIVAS para os alunos.pptxFormação ELETIVAS para os alunos.pptx
Formação ELETIVAS para os alunos.pptx
 
ESTUDO ORIENTADO UM NOVO COMPONENTE CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO
ESTUDO ORIENTADO UM NOVO COMPONENTE CURRICULAR DO ENSINO MÉDIOESTUDO ORIENTADO UM NOVO COMPONENTE CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO
ESTUDO ORIENTADO UM NOVO COMPONENTE CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO
 
352956141-Aulas-Estudo-Orientado-Em-4.pdf
352956141-Aulas-Estudo-Orientado-Em-4.pdf352956141-Aulas-Estudo-Orientado-Em-4.pdf
352956141-Aulas-Estudo-Orientado-Em-4.pdf
 

Mais de Centro Acadêmico de Letras

Seleção de bolsistas - E-TEC IDIOMAS SEM FRONTEIRAS
Seleção de bolsistas - E-TEC IDIOMAS SEM FRONTEIRASSeleção de bolsistas - E-TEC IDIOMAS SEM FRONTEIRAS
Seleção de bolsistas - E-TEC IDIOMAS SEM FRONTEIRASCentro Acadêmico de Letras
 
Edital - Formação em Línguas para Fins Acadêmicos
Edital - Formação em Línguas para Fins AcadêmicosEdital - Formação em Línguas para Fins Acadêmicos
Edital - Formação em Línguas para Fins AcadêmicosCentro Acadêmico de Letras
 

Mais de Centro Acadêmico de Letras (20)

Edital selecao prof isf 1 sem 2016
Edital selecao prof isf 1 sem 2016Edital selecao prof isf 1 sem 2016
Edital selecao prof isf 1 sem 2016
 
Edital seleção monitor 1º sem 2016
Edital seleção monitor 1º sem 2016Edital seleção monitor 1º sem 2016
Edital seleção monitor 1º sem 2016
 
CALzine #1
CALzine  #1CALzine  #1
CALzine #1
 
Ata eleição
Ata eleiçãoAta eleição
Ata eleição
 
Ata
AtaAta
Ata
 
Formulário de incrição mais cultura
Formulário de incrição mais culturaFormulário de incrição mais cultura
Formulário de incrição mais cultura
 
Edital - Mutirão/Mais Cultura na UFPR
Edital - Mutirão/Mais Cultura na UFPREdital - Mutirão/Mais Cultura na UFPR
Edital - Mutirão/Mais Cultura na UFPR
 
Resolução nº. 43/15 - CEPE
Resolução nº. 43/15 - CEPEResolução nº. 43/15 - CEPE
Resolução nº. 43/15 - CEPE
 
Seleção de bolsistas - E-TEC IDIOMAS SEM FRONTEIRAS
Seleção de bolsistas - E-TEC IDIOMAS SEM FRONTEIRASSeleção de bolsistas - E-TEC IDIOMAS SEM FRONTEIRAS
Seleção de bolsistas - E-TEC IDIOMAS SEM FRONTEIRAS
 
Edital selecao prof isf 2 sem 2015
Edital selecao prof isf 2 sem 2015Edital selecao prof isf 2 sem 2015
Edital selecao prof isf 2 sem 2015
 
Oferta de Disciplinas 2015/2
Oferta de Disciplinas 2015/2Oferta de Disciplinas 2015/2
Oferta de Disciplinas 2015/2
 
Workshop - Narrativa Lúdica
Workshop - Narrativa LúdicaWorkshop - Narrativa Lúdica
Workshop - Narrativa Lúdica
 
Eleição DELLIN - 2015
Eleição DELLIN - 2015Eleição DELLIN - 2015
Eleição DELLIN - 2015
 
Edital 2 PIBID Português - Literatura
Edital 2 PIBID Português - LiteraturaEdital 2 PIBID Português - Literatura
Edital 2 PIBID Português - Literatura
 
Programação Semana de Letras 2015
Programação Semana de Letras 2015Programação Semana de Letras 2015
Programação Semana de Letras 2015
 
Carta de apoio aos professores
Carta de apoio aos professoresCarta de apoio aos professores
Carta de apoio aos professores
 
Edital - Formação em Línguas para Fins Acadêmicos
Edital - Formação em Línguas para Fins AcadêmicosEdital - Formação em Línguas para Fins Acadêmicos
Edital - Formação em Línguas para Fins Acadêmicos
 
Edital 01-15-CAL Grupos de Estudos
Edital 01-15-CAL Grupos de EstudosEdital 01-15-CAL Grupos de Estudos
Edital 01-15-CAL Grupos de Estudos
 
Solicitação de Optativa
Solicitação de OptativaSolicitação de Optativa
Solicitação de Optativa
 
Termo de inscrição cal horizontal
Termo de inscrição cal horizontalTermo de inscrição cal horizontal
Termo de inscrição cal horizontal
 

Último

Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 

Último (20)

Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 

Bem vindo seus frito

  • 1. Bem vindo seus frito O manual do calouro do curso de Letras da UFPR
  • 2. O Manual e a sua vida Bem vindo à Universidade Federal do Paraná. Você provavelmente passou por uma etapa alucinada de sua vida para passar pelos processos seletivos e agora está pensando que começou a moleza. É nosso dever e o propósito desse manual deixar as coisas bem claras: não tá fácil pra ninguém. A vida universitária é repleta de burocracias e pressões, e pretendemos com este breve fascículo torná-la mais tragável. Tenha em mente que este manual foi redigido por alunos que, como você, chegaram desnorteados a essa vida e sabem o quão complicado tudo isso é. Não é de se preocupar, porém, pois agora você tem esse manual no qual se encontram todas as verdades desse universo e de mais alguns. Caso falte alguma, pergunte a seus veteranos. A primeira verdade revelada aqui é: a UFPR é uma universidade pública participante da esfera federal e nenhum aluno precisa pagar qualquer taxa para fazer parte dos programas de graduação, pós-graduação, ensino tecnológico ou médio. (Se seus pais forem legais e você uma pessoa abusada, você pode pedir pra eles te darem o dinheiro que gastariam com a mensalidade. Não é legal? ) Verdades sobre o curso no qual você está ingressando O curso de Letras é multidimensional e infinito, então a seguinte explanação cobrirá apenas parte dele. O currículo atual opera em um sistema de disciplinas obrigatórias e optativas, sendo o rol de obrigatórias e a carga de optativas designada especificamente para cada habilitação, modalidade e ênfase. As disciplinas obrigatórias formarão sua grade regular pelos semestres, e os espaços vagos devem ser preenchidos com optativas (ou não preenchidos pra você fazer outras coisas, mas vai da sua vontade). Os currículos são geralmente formados por disciplinas de Linguística Formal, Teoria Literária, Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa, Língua Estrangeira e Literaturas da língua estrangeira em questão. Os alunos da modalidade Licenciatura tem em seus currículos disciplinas teóricas e práticas de educação, enquanto que os da modalidade Bacharelado tem disciplinas de sua área de ênfase: Estudos Linguísticos, Estudos Literários ou Estudos da Tradução. Além dessas disciplinas obrigatórias, os alunos do Bacharelado tem uma carga maior de optativas a ser cumprida. As optativas são, como sugere o nome, disciplinas optadas por cada aluno. Ao longo de seu curso você poderá cursar disciplinas das diversas áreas de estudo dentro dessa carga. Algumas disciplinas obrigatórias para outros currículos contam como optativas. Disciplinas de outros cursos podem ser cursadas sob o caráter de Eletivas e não contam para o histórico oficial. Todos os semestres os alunos precisam realizar as matrículas em todas as disciplinas que pretendem cursar através do portal do aluno. Caso existam problemas no portal do aluno, há um período de ajuste na coordenação do curso em que solicitações de matrícula podem ser canceladas e novas feitas. Pelo fato de todas as matrículas serem decididas pelos alunos, muitas vezes o tempo que o aluno leva para formar-se não é certo. Assim, há um período máximo para cada Habilitação, Modalidade e Ênfase concluir o curso. Após esse limite o aluno jubila e sua matrícula é cancelada. As disciplinas que cursamos têm cargas horárias de 30, 60 ou 90 horas semestrais, que, em escala semanal, têm, respectivamente, 2, 4 e 6 horas-aula. Dessa carga, o aluno precisa participar de, no mínimo, 75% das aulas. Assim sendo, o aluno que tiver mais que 7, 15 e 22 horas-aula, respectivamente, faltadas é reprovado. A avaliação é decidida pelo professor, sendo geralmente duas provas escritas ou uma prova e um trabalho. A avaliação regular resulta em uma média, que, estando acima de 7, confere ao aluno a aprovação na disciplina. Se a média estiver entre 4 e 6,9, o aluno vai para exame. Caso a média fique abaixo de 4, o aluno é reprovado automaticamente e precisará refazer a disciplina em uma próxima oferta. O exame é realizado na última semana de aula e funciona de maneira diferente da média regular, pois a média entre a nota do aluno no semestre e a nota do exame final precisa estar em 5 para que o aluno seja aprovado. Assim sendo, após o exame o aluno pode ser aprovado com menos de 7, porém isso implica em redução do IRA e impossibilita o aluno a concorrer a algumas bolsas da universidade.
  • 3. Verdades sobre a Universidade Além de frequentar as aulas e conseguir boas notas, eventualmente você poderá desenvolver outras atividades na UFPR. Uma das mais significativas é a pesquisa. Quando um aluno se interessa por algum assunto que é pesquisado por um de seus professores, ele pode desenvolver projetos de pesquisa na área e até apresentar esses projetos. Alunos que se destacam na pesquisa conseguem bolsas como a PIBIC (Programa Institucional de Bolsa Iniciação à Ciência). Alunos que se interessem pela docência podem participar do PIBID (Programa Institucional de Bolsa Iniciação à Docência) ou fazer um estágio como docente no CELIN em sua língua de habilitação. Os alunos da UFPR podem utilizar o RU, que funciona para café da manhã (R$0,50), almoço e jantar (R$1,30); o complexo esportivo no Centro Politécnico e outros projetos da universidade. Os alunos de Psicologia oferecem assistência através de projetos como o “Repensando o curso”. Alunos que precisem de assistência financeira podem procurar a PRAE e conseguir bolsas como a PROBEM, Auxílio Moradia para alunos cujos pais morem fora de Curitiba, Auxílio-refeição, programas de extensão universitária, entre outros. Verdades sobre as políticas universitárias Palavra do Patrocinador: esse manual é trazido a você pelo Centro Acadêmico de Letras, a instância representativa dos alunos de Letras dentro da Universidade. O CAL atua na comunicação com a Coordenação, os Departamentos responsáveis pelo curso e as instâncias administrativas da Universidade e representa os alunos nas reuniões deses. Além disso, organiza eventos como a semana de letras, a semana do calouro e a recepção, festas, etc. O CAL é gerido por uma gestão eleita anualmente e age baseado em um estatuto. A sede do CAL fica no décimo andar, ao lado do anfiteatro. Os alunos podem usar as instalações sempre que necessitarem. Lá temos comodidades como uma pia, um micro-ondas, uma cafeteira, sofás confortáveis, uma mesinha de centro, uma TV, e o mais legal: livros livres que podem ser emprestados e devolvidos quando você achar melhor. Inclusive se não quiser devolver não precisa! Só não pode guardar o livro pra sempre e deixar ele pegando pó. Se quiser doar livros pra que uma outra pessoa possa apreciá-los, aceitamos e amamos. Além do CAL, os alunos também são representados pelo Conselho de Representantes de Habilitações e Ênfases, formado por alunos de cada uma das Habilitações, Ênfases do Bacharelado e da Modalidade Licenciatura. Esses representantes também participam nas reuniões. Sempre que necessário, você pode procurar representantes do Centro Acadêmico ou do Conselho. Todos os alunos da Universidade são representados pelo Diretório Central dos Estudantes, que também é administrado por gestões eleitas anualmente. Além do DCE, há o Conselho das Entidades de Base, formado pelos Centros Acadêmicos e outras instâncias representativas de cursos, que delibera sobre assuntos tangentes ao DCE. Sch aqui não significa “Silêncio!” Que UFPR significa Universidade Federal do Paraná você já sabe, mas existem muitas outras siglinhas pertencentes a coisas que talvez lhe interessem. BOLSAS E AFINS IC: Iniciação Científica. É um projeto em que o aluno se envolve em pequisas junto a um professor na área deste. PIBIC: Programa Institucional de Bolsa Iniciação à Ciência. Alunos que se destaquem na IC podem apresentar seus projetos à CAPES e concorrer a esta bolsa. PIBID: Programa Institucional de Bolsa Iniciação à Docência. Também ofertado pela CAPES. É desenvolvido em grupos e leva os alunos da Licenciatura à escolas públicas para vivenciar a Escola. (Três subprojetos: Espanhol,
  • 4. Inglês e Português) PID: Programa de Iniciação à Docência. É o projeto de Monitoria da UFPR. Alunos que já cursaram a disciplina podem concorrer a uma vaga de monitor quando o professor responsável abre edital. O aluno fica responsável por um horário de atendimento aos que estão cursando a disciplina e auxilia o professor a desenvolvê-la. PROBEM: É a bolsa de auxílio da PRAE para alunos que a necessitem. Os alunos precisam desenvolver projetos junto a professores da Universidade. CELIN: Centro de Línguas e Interculturalidade. É uma unidade-projeto da Universidade na qual os alunos podem aprender idiomas a preços menores e alunos de Letras podem desenvolver estágios. CEU: Casa do Estudante Universitário. É uma opção de moradia mais em conta para os moços. Seleciona moradores por concurso. CELU: Casa do Estudante Luterano Universitário. Como a CEU, porém Luterana. Aceita qualquer religião, porém. CEUC: Casa da Estudante Universitária de Curitiba. Como a CEU, porém para moças. LAC: Lar da Acadêmica Curitibana. Como a CEUC, porém perto do Campus Centro Politécnico. RU(erre-u ou hu): Restaurante Universitário. BUROCRACIAS CAPES: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Oferece bolsas para alunos da graduação, da pós-graduação, professores e quem mais fizer parte do Ensino Superior e tiver um bom projeto a ser desenvolvido. DELEM: Departamento de Letras Estrangeiras Modernas. É o responsável por disciplinas de estudos de Alemão, Espanhol, Francês, Inglês, Italiano, Japonês e Polonês. Em algum ponto do Futuro um novo departamento cuidará de Alemão e Polonês. DLLCV, vulgo DELIN: Departamento de Linguística, Letras Clássicas e Vernáculas. Ministra disciplinas de Grego, Latim, Linguística e Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Literatura Portuguesa. Grego e Latim também serão transferidos para o novo departamento. DTPEN: Departamento de Teoria e Prática de Ensino. DTFE: Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação. DEPLAE: Departamento de Planejamento da Educação. SCH: Setor de Ciências Humanas. É a unidade administrativa superior que cuida dos departamentos responsáveis por ministrar disciplinas do núcleo de humanas. PRAE: Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis. Cuida de nós, alunos, oferecendo apoio aos necessitados. PROGRAD: Pró-Reitoria de Graduação. Cuida especificamente dos assuntos ligados à graduação e é a responsável pelo programa de Monitoria, o PID (Programa de Iniciação à Docência). PRA: Pró-Reitoria de Administração. Gerem a Universidade, sua propriedade, o RU, etc. PROEC: Pró-Reitoria de Extensão e Cultura. Cuidam dos eventos. ARI: Assessoria de Relações Internacionais. É o escritório que cuida de Intercâmbios e Programas fora do Brasil (eita). POLITICAGENS CAL: Casa dos Alunos Lindos. Centro Acadêmico de Letras. DCE: Diretório Central dos Estudantes. UPE: União Paranaense dos Estudantes. UNE: União Nacional dos Estudantes. Agora você está pronto para começar a sua jornada em direção à formação! Sempre que precisar de ajuda, consulte seus veteranos, o CAL, o Google ou a Coordenação. A menos que se trate de uma dúvida sobre capitais, nesse caso consulte o Bêbado das Capitais.