Este documento presenta una discusión sobre cómo debería ser la educación infantil. Argumenta que las escuelas deberían estar centradas en escuchar a los niños en lugar de solo enseñarles. Propone que los niños deberían poder traer sus propias experiencias de la vida real a la escuela para discutirlas y aprender de ellas. También sugiere que las escuelas deberían permitir diferentes formas de expresión para que cada niño pueda aprender de manera que se adapte mejor a sus preferencias individuales.
Este documento lista los libros de texto requeridos para cada grado y área de estudios en el CEIP Juan de Austria para el año escolar 2015-2016. Proporciona información como el título del libro, editorial, ISBN y nota importante de no escribir el nombre en los libros antes de que sean revisados por los maestros. Los libros se enumeran para educación infantil, primaria y cada uno de los grados de 1o a 6o.
El resumen describe la historia de una oruga que come cada día una fruta diferente durante la semana hasta que come demasiado el sábado y se enferma. Luego come una hoja verde y se siente mejor, creciendo hasta convertirse en una oruga grande y gorda. Construye un capullo y después de dos semanas emerge como una hermosa mariposa.
El documento describe varias aplicaciones que benefician a los niños al jugar con ellas para aprender a programar. Algunas de las ventajas incluyen que desarrollan el pensamiento computacional, trabajan emociones como la paciencia y la perseverancia, y fomentan la creatividad. Además, las aplicaciones son progresivas y motivadoras, introducen conceptos importantes de una manera divertida, y permiten que los niños usen su tiempo frente a pantallas de una manera activa y económica.
El documento describe varias aplicaciones que benefician a los niños al jugar con ellas para aprender a programar. Algunas de las ventajas incluyen que desarrollan el pensamiento computacional, trabajan emociones como la paciencia y la perseverancia, y fomentan la creatividad. Además, las aplicaciones son progresivas, lo que motiva a los niños a continuar resolviendo problemas.
Este documento presenta una discusión sobre cómo debería ser la educación infantil. Argumenta que las escuelas deberían estar centradas en escuchar a los niños en lugar de solo enseñarles. Propone que los niños deberían poder traer sus propias experiencias de la vida real a la escuela para discutirlas y aprender de ellas. También sugiere que las escuelas deberían permitir diferentes formas de expresión para que cada niño pueda aprender de manera que se adapte mejor a sus preferencias individuales.
Este documento lista los libros de texto requeridos para cada grado y área de estudios en el CEIP Juan de Austria para el año escolar 2015-2016. Proporciona información como el título del libro, editorial, ISBN y nota importante de no escribir el nombre en los libros antes de que sean revisados por los maestros. Los libros se enumeran para educación infantil, primaria y cada uno de los grados de 1o a 6o.
El resumen describe la historia de una oruga que come cada día una fruta diferente durante la semana hasta que come demasiado el sábado y se enferma. Luego come una hoja verde y se siente mejor, creciendo hasta convertirse en una oruga grande y gorda. Construye un capullo y después de dos semanas emerge como una hermosa mariposa.
El documento describe varias aplicaciones que benefician a los niños al jugar con ellas para aprender a programar. Algunas de las ventajas incluyen que desarrollan el pensamiento computacional, trabajan emociones como la paciencia y la perseverancia, y fomentan la creatividad. Además, las aplicaciones son progresivas y motivadoras, introducen conceptos importantes de una manera divertida, y permiten que los niños usen su tiempo frente a pantallas de una manera activa y económica.
El documento describe varias aplicaciones que benefician a los niños al jugar con ellas para aprender a programar. Algunas de las ventajas incluyen que desarrollan el pensamiento computacional, trabajan emociones como la paciencia y la perseverancia, y fomentan la creatividad. Además, las aplicaciones son progresivas, lo que motiva a los niños a continuar resolviendo problemas.
El colegio celebrará la fiesta de carnaval el 17 de febrero. Los niños se disfrazarán de personajes de cuentos clásicos como Caperucita Roja o Peter Pan. La semana anterior al carnaval, los niños deberán llevar sombreros de cuento o disfraces de malos de cuento. El día del carnaval habrá un desfile por la zona peatonal cercana al colegio, tras lo cual los niños volverán al colegio a la hora de siempre. Se pide a las familias no acercarse a los
El documento proporciona instrucciones para las actividades del Carnaval en un colegio, incluyendo disfrazarse el jueves para empezar la fiesta, llevar sombreros de cuento el lunes y desfilar bailando todos juntos en el pasacalles el martes.
Disfraz enanitos is a Spanish phrase that translates to "dwarf costume." The document appears to be about costumes for dressing up as dwarves or little people. In 3 sentences or less, it does not provide enough context for a meaningful summary.
Los niños y niñas de 4 años se disfrazarán de los enanitos del cuento de Blancanieves para el carnaval del colegio el 17 de febrero. Se realizará un desfile en el patio de la escuela y luego uno por los alrededores de la Universidad. El correo proporciona sugerencias para el disfraz sencillo de enanito, incluyendo usar una camiseta de colores dos tallas más grandes, coser círculos de tela como botones, y usar pantalones marrones, botas o artilugios simul
El documento convoca elecciones al Consejo Escolar del Colegio de Educación Infantil y Primaria "Juan de Austria" para el 7 de noviembre, con el sorteo de los miembros de la mesa electoral el 14 de noviembre y las propias elecciones el 20 de noviembre; anima a familias y profesores a participar tanto presentando su candidatura como votando dado que el Consejo Escolar es el principal órgano de participación y gobierno del centro.
El documento describe los principales sistemas y partes del cuerpo humano, incluyendo el sistema circulatorio, esqueleto, cráneo, caja torácica, columna vertebral, pelvis, fémur, sistema respiratorio y sistema digestivo.
El CEIP Juan de Austria está solicitando la jornada continua para sus alumnos, lo que significaría clases solo por la mañana de 9am a 2pm. La junta escolar ya votó a favor de esto. Se pide a los padres que voten el 11 de abril para aprobar o rechazar esta propuesta, ya que necesitan su opinión para tomar una decisión. La escuela cree que esto mejoraría la calidad de la enseñanza y reduciría la fatiga de los estudiantes.
El documento es una papeleta para una consulta a las familias sobre un posible cambio a jornada escolar continua en el Colegio Público Juan de Austria en Leganés. La papeleta pide a las familias marcar con una X si están de acuerdo o no con la implantación de la jornada escolar continua en el centro.
El Consejo Escolar del Colegio Juan de Austria ha acordado solicitar la jornada continua para el curso 2013/2014. Se convoca a los padres y madres a una reunión informativa el 4 de abril a las 16:30 horas para informar sobre los cambios en el horario, el comedor y las actividades extraescolares. También se informa sobre las fechas para comprobar el censo de padres, el período de reclamaciones y las votaciones del 11 de abril para aprobar la jornada continua.
Este documento proporciona información importante sobre el comedor escolar. El precio del menú es de 4,80€ por día para los alumnos habituales y 5,50€ para los esporádicos. Se requiere comunicar el uso del comedor con antelación, incluso para los que ya lo usaban. No podrán usarlo las familias con recibos pendientes. En caso de ausencia habrá devolución del 50% con 3 días de aviso o del 100% con 7 días. Los pagos se realizan en 8 mensuales de octubre a may
El documento proporciona información sobre el servicio de comedor escolar. El precio del menú es de 4,80€ por día para los alumnos habituales y 5,50€ para los esporádicos. Se requiere comunicar el uso del comedor con antelación, incluso para los que ya lo usaban. No podrán usarlo las familias con recibos pendientes. Hay derecho a devoluciones parciales o totales del importe por ausencias comunicadas con 3 o 7 días de antelación. Los pagos se realizan en 8 mensualidades
El documento presenta la nueva biblioteca de aula que enviará cuentos a casa con los estudiantes los jueves para ser devueltos los martes. Explica que es importante devolverlos a tiempo para que todos puedan participar y que los estudiantes son responsables de cuidar los libros. También incluye algunas normas como tratar los libros con cuidado y no jugar con ellos para que otros puedan disfrutarlos también.
El colegio celebrará la fiesta de carnaval el 17 de febrero. Los niños se disfrazarán de personajes de cuentos clásicos como Caperucita Roja o Peter Pan. La semana anterior al carnaval, los niños deberán llevar sombreros de cuento o disfraces de malos de cuento. El día del carnaval habrá un desfile por la zona peatonal cercana al colegio, tras lo cual los niños volverán al colegio a la hora de siempre. Se pide a las familias no acercarse a los
El documento proporciona instrucciones para las actividades del Carnaval en un colegio, incluyendo disfrazarse el jueves para empezar la fiesta, llevar sombreros de cuento el lunes y desfilar bailando todos juntos en el pasacalles el martes.
Disfraz enanitos is a Spanish phrase that translates to "dwarf costume." The document appears to be about costumes for dressing up as dwarves or little people. In 3 sentences or less, it does not provide enough context for a meaningful summary.
Los niños y niñas de 4 años se disfrazarán de los enanitos del cuento de Blancanieves para el carnaval del colegio el 17 de febrero. Se realizará un desfile en el patio de la escuela y luego uno por los alrededores de la Universidad. El correo proporciona sugerencias para el disfraz sencillo de enanito, incluyendo usar una camiseta de colores dos tallas más grandes, coser círculos de tela como botones, y usar pantalones marrones, botas o artilugios simul
El documento convoca elecciones al Consejo Escolar del Colegio de Educación Infantil y Primaria "Juan de Austria" para el 7 de noviembre, con el sorteo de los miembros de la mesa electoral el 14 de noviembre y las propias elecciones el 20 de noviembre; anima a familias y profesores a participar tanto presentando su candidatura como votando dado que el Consejo Escolar es el principal órgano de participación y gobierno del centro.
El documento describe los principales sistemas y partes del cuerpo humano, incluyendo el sistema circulatorio, esqueleto, cráneo, caja torácica, columna vertebral, pelvis, fémur, sistema respiratorio y sistema digestivo.
El CEIP Juan de Austria está solicitando la jornada continua para sus alumnos, lo que significaría clases solo por la mañana de 9am a 2pm. La junta escolar ya votó a favor de esto. Se pide a los padres que voten el 11 de abril para aprobar o rechazar esta propuesta, ya que necesitan su opinión para tomar una decisión. La escuela cree que esto mejoraría la calidad de la enseñanza y reduciría la fatiga de los estudiantes.
El documento es una papeleta para una consulta a las familias sobre un posible cambio a jornada escolar continua en el Colegio Público Juan de Austria en Leganés. La papeleta pide a las familias marcar con una X si están de acuerdo o no con la implantación de la jornada escolar continua en el centro.
El Consejo Escolar del Colegio Juan de Austria ha acordado solicitar la jornada continua para el curso 2013/2014. Se convoca a los padres y madres a una reunión informativa el 4 de abril a las 16:30 horas para informar sobre los cambios en el horario, el comedor y las actividades extraescolares. También se informa sobre las fechas para comprobar el censo de padres, el período de reclamaciones y las votaciones del 11 de abril para aprobar la jornada continua.
Este documento proporciona información importante sobre el comedor escolar. El precio del menú es de 4,80€ por día para los alumnos habituales y 5,50€ para los esporádicos. Se requiere comunicar el uso del comedor con antelación, incluso para los que ya lo usaban. No podrán usarlo las familias con recibos pendientes. En caso de ausencia habrá devolución del 50% con 3 días de aviso o del 100% con 7 días. Los pagos se realizan en 8 mensuales de octubre a may
El documento proporciona información sobre el servicio de comedor escolar. El precio del menú es de 4,80€ por día para los alumnos habituales y 5,50€ para los esporádicos. Se requiere comunicar el uso del comedor con antelación, incluso para los que ya lo usaban. No podrán usarlo las familias con recibos pendientes. Hay derecho a devoluciones parciales o totales del importe por ausencias comunicadas con 3 o 7 días de antelación. Los pagos se realizan en 8 mensualidades
El documento presenta la nueva biblioteca de aula que enviará cuentos a casa con los estudiantes los jueves para ser devueltos los martes. Explica que es importante devolverlos a tiempo para que todos puedan participar y que los estudiantes son responsables de cuidar los libros. También incluye algunas normas como tratar los libros con cuidado y no jugar con ellos para que otros puedan disfrutarlos también.
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
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