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Prof. Dr. HulissesBoneti Marcon
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI
CAMPUS SANTO ANTÔNIO
Curso de Graduação em Engenharia Mecânica
Disciplina: Mecânica dos Sólidos
2.
Bem vindos àdisciplina:
ENP0007 -
MECÂNICA DOS SÓLIDOS
(2025.2 - 24N12)
hulissesmarcon@ufsj.edu.br
3.
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Apresentação
Apresentação do curso,método de avaliação e do
cronograma de atividades.
Revisão
Revisão da literatura
Tabelas de formar de vigas
Introdução
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Pesquisas Científicas
Como aumento da expectativa de vida da
população é necessário desenvolver materiais
capazes de permanecer um período de tempo
maior implantados no paciente.
Figura 01 – Diversas aplicações de dispositivos de
implantes para diferentes partes corpo humano
6.
6
Objetivos da disciplina
•*Geral:
• * - Fornecer os fundamentos para Mecânica dos Sólidos através dos
conceitos da mecânica geral, de comportamento mecânico dos materiais e da análise das
tensões e deformações e aplicá-los na engenharia.
•* Específicos:
• * - Apresentar o conceito de sistemas de partículas, bem como introduzir os fundamentos
básicos sobre a cinemática e a dinâmica de um corpo rígido.
• * - Introduzir e analisar o comportamento mecânico dos materiais e da análise das
tensões e deformações.
• * -Estudar as reações, digramas de esforço cortante e momento fletor em vigas
isostáticas
7.
7
Ementa da disciplina(Hibbeler)
• * - Análise de forças no plano bi e tri dimensional. – Cap. 1
• * - Equilíbrio da partícula, incluindo Diagrama de corpo livre. – Cap. 2
• * - Análise de momentos no plano bi e tri dimensional. – Cap. 3
• * - Sistemas resultantes a partir de cargas concentradas e distribuídas. – Cap. 3
• * - Equilíbrio de corpo rígido, incluindo Diagrama de corpo livre. – Cap. 4
• * - Vínculos e reações de apoio no plano bi e tri dimensional. – Cap. 4
8.
8
Ementa da disciplina(Hibbeler)
• * - Análise de treliças no plano bi e tri dimensional. – Cap. 5
• * - Centroides e centro de gravidade para corpos homogêneos e corpos
compóstos no plano bi dimensional. – Cap. 6
• * - Momento de inércia de área para corpos homogêneos. – Cap. 7
• * - Definições de tensão normal e tensão cisalhante, diferenciando-as. – Cap. 8
• * - Fator de segurança, tensão normal admissível e tensão cisalhante admissível.-
Cap. 10
Distribuição de Pontos
Réguade Proficiência/ Avaliação
Instrumento Descrição Valor (Pontos) Data
Estudo Dirigido 1
ED1
Trabalho envolvendo forças ( projeto) 10 15/Set
Atividade Avaliativa
AA1
Prova – Apresentação Memorial de
cálculos
10 29/Set
Estudo Dirigido 2
ED2
Apresentação - competição 10 05/nov
Atividade Avaliativa
AA2
Prova – individual 10 10/Dez
Atividade Avaliativa
AAs
Prova substitutiva – individual 10 17/Dez
AA1 x 0,3 + ED1 x 0,2 + ED2 x 0,2 + AA2 x 0,3
• OBS: SEGUNDA CHAMADA DE AVALIAÇÕES: Conforme a Resolução 012/2018 de 04 de abril de 2018, Art. 18, Seção VII, o docente deve
conceder Segunda Chamada de avaliação ao discente ausente a qualquer avaliação presencial mediante solicitação à coordenadoria de Curso, em formulário
Eletrônico, contendo justificativa, realizada em até 5 (cinco) dias úteis após a data de realização da atividade
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11.
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Estudo Dirigido 1e 2
1
Estudo Dirigido 1 e
AA1
Produto
funcionando
1) Rodada de
apresentação dos
projetos
2) Teste prático com
carga oficial de
funcionamento
NOMES DAS
EQUIPES?
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Bibliografia
* Hibbeler, 2011,Estática – Estática: Mecânica para Engenharia, 10ª Edição,
Pearson, São Paulo. (Principal referência bibliográfica e fonte de quase
todas as figuras da aula)
* Beer, Johnston, Mazurek, Eisemberg, 2009, Mecânica Vetorial Para
Engenheiros – Estática, 9ª Edição, AMGH Editora LTDA, São Paulo.
* Beer & Johnston, 2008, Resistência dos Materiais, 3ª Edição, Editora
Pearson Education do Brasil, São Paulo.
* Timoshenko & Gere, 1982, Mecânica dos Sólidos 1, Editora LTC, Rio de
Janeiro.
* Cunha, 2005, Elementos de máquinas. Rio de Janeiro: LTC, 2005.
14.
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Apresentação da Disciplina
PadronizaçãoIndústria 4.0
Por que estudar Mecânica dos Sólidos
• A implementação de mecânica dos sólidos na indústria
(melhora a eficiência operacional e fornece produtos
que atendam cada vez mais às expectativas do
cliente).
• O grande objetivo de mecânica dos sólidos é o conhecimento
dos comportamento de estruturas, e minimizar a
possibilidade de defeitos e erros.
Inovação e Performance
Ponto e vírgula
*Em português:
* Ponto: separador de milhar: Ex 1.000 (mil)
* Vírgula: Separador das casas decimais: Ex: 1,25 (Um vírgula 25 ou
um inteiro e vinte e cinco centésimos.
* Ex: 125.456,67 (Cento e vinte e cinco mil, quatrocentos e cinquenta e
seis e sessenta e sete centésimos)
2
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28.
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Regras de Arredondamentona Numeração
Decimal - Norma ABNT NBR 5891
* Quando o algarismo imediatamente seguinte ao último algarismo a ser
conservado for IGUAL a 5, SEGUIDO de no mínimo um algarismo diferente
de zero, o último algarismo a ser conservado deverá ser aumentado de
uma unidade.
* Ex: 1,3650006
* Arredondamento de 2 casas decimais à direita da vírgula.
* O último algarismo a ser conservado é o 6.
* O algarismo imediatamente seguinte é o 5, seguido NÃO SÓ de zeros.
* Então, o último algarismo a ser conservado deverá ser aumentado de
uma unidade.
* E o número arredondado será:
1,37.
29.
Regras de Arredondamentona Numeração
Decimal - Norma ABNT NBR 5891
* Caso o exemplo fosse:
* Ex: 1,2346
* Arredondamento de 2 casas decimais à direita da
vírgula.
* O último algarismo a ser conservado é o 3.
* O algarismo imediatamente seguinte ao 3 é o 4
(menor que 5), MAS...;
* O algarismo imediatamente seguinte ao 4 é o 6
(maior que 5).
* Então, o último algarismo a ser conservado será
acrescido de 1.
* E o número arredondado será: 1,24
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30.
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* Ex 1:Realize o
arredondamento em duas
casas decimais para os
números a seguir:
Regras de Arredondamento na Numeração
Decimal - Norma ABNT NBR 5891
0,32
0,31
0,34
0,35
0,35
0,35
0,33
0,34
0,34
0,34
31.
Erro por arredondamento:
*Sendo XREAL o número verdadeiro e XARR o número arredondado:
* Erro
Absoluto:
𝑨𝑩𝑺 𝑹𝑬𝑨𝑳
𝑨𝑹𝑹
* Onde: EABS = Erro Absoluto
𝑹𝑬
𝑳
* Erro
Relativo: 𝑿𝑹𝑬𝑨𝑳−𝑿𝑨𝑹
𝑹
𝑿𝑹𝑬𝑨𝑳
* Onde: EREL = Erro Relativo
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32.
Erro por arredondamento:
*Ex: Seja o número 125,35879 kN
* Segundo a norma ABNT NBR 5891, o número arredondado seria
125,36
* O erro Absoluto
é:
𝑨𝑩
𝑺
𝑹𝑬𝑨
𝑳
𝑨𝑹
𝑹
* E o erro Relativo
é:
𝑹𝑬
𝑳
* 𝑿𝑹𝑬𝑨𝑳−𝑿𝑨𝑹𝑹
𝑿𝑹𝑬𝑨𝑳
𝟏𝟐𝟓,𝟑𝟓𝟖𝟗𝟕
− ,
𝟏𝟐𝟓 𝟑𝟔𝟏𝟐𝟓,𝟑𝟓𝟖
𝟗𝟕
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33.
Erro por arredondamento:
*Seja o mesmo número 125,35879 kN
* O número arredondado erroneamente fica
125,35
* O erro Absoluto
é:
𝑨𝑩
𝑺
𝑹𝑬𝑨
𝑳
𝑨𝑹
𝑹
* E o erro Relativo
é:
𝑹𝑬
𝑳
* 𝑿𝑹𝑬𝑨𝑳−𝑿𝑨𝑹𝑹
𝑿𝑹𝑬𝑨𝑳
𝟏𝟐𝟓,𝟑𝟓𝟖𝟗𝟕
− ,
𝟏𝟐𝟓 𝟑𝟓𝟏𝟐𝟓,𝟑𝟓𝟖
𝟗𝟕
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ESTRUTURA
O comprimento dabarra é muito superior as dimensões da área A seção
transversal
Placa: Carregamento atua perpendicularmente a superfície do elemento
bidimencional.
Chapa: Carregamento atua paralelamente a superfície do elemento
bidimencional.
Casca: Carregamento atua paralelamente a superfície do elemento
bidimencional.
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