O documento descreve as atribuições de várias partes envolvidas no estágio supervisionado de estudantes de formação de docentes, incluindo as atribuições da instituição de ensino, do coordenador de estágio e da instituição que concede o estágio.

1. Curso: Formação de Docentes
ATRIBUIÇÃO DE FUNÇÃO.

2. ATRIBUIÇÕES DO
ESTABELECIMENTO DE ENSINO:
O Elaborar um Termo de Compromisso,
com as Entidades Conveniadas;
O Providenciar o seguro de acidentes
pessoais para o Estagiário nos termos
da legislação e normas pertinentes
em vigor, correndo por conta o ônus
por conta da SEED;

3. O Elaborar de acordo com a SEED
atividades pertinentes ao Plano de
Estágio e das atividades
desenvolvidas junto às entidades;
O Supervisionar o estágio junto ao
docente de sala visando atender as
necessidades do estagiário;
O Reunir-se sempre que necessário,
com o representante da SEMED para
esclarecimentos pertinentes ao
estágio.

4. ATRIBUIÇÕES DO COORDENADOR DE
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
O Conhecimento dos objetivos, conteúdos,
encaminhamento metodológico, avaliação
do curso e da legislação vigente;
O Elaborar coordenar e acompanhar a
execução do Plano de Estágio, como
também as aulas teóricas e práticas da
formação docente;
O Assessorar e avaliar as atividades
desenvolvidas nas disciplinas de estágio;

5. O Manter contato junto às instituições onde se
realizará o estágio promovendo e articulando
as parcerias necessárias; bem como
supervisionar o trabalho realizado na
instituição;
O Participar da elaboração de atividades
desenvolvidas durante o estágio;
O Elaborar em conjunto com o professor
regente, o plano de estágio conforme normas
estabelecidas pela mantenedora;
O Apresentar o Plano de Estágio para a
comunidade;

6. O Prestar assistência pedagógica e
acompanhamento no desempenho dos
estagiários no sentido de buscar melhorias
O Participar de encontros seminários, cursos,
debates, conselho de classe planejamento,
reuniões e atividades extra-classe;
O Reunir-se sempre que necessário com a
equipe pedagógica, direção, alunos, SEMED,
professore e demais pessoas envolvidas no
processo, para análise e assuntos
pertinentes ao estágio;

7. O Promover a interdisciplinaridade, mantendo
uma postura ética no relacionamento com a
comunidade escola;
O Elaborar documentos, formulários, escalas,
fichas, ofícios, solicitações sempre que
necessário para o bom andamento da
prática de formação;
O Análise de relatórios;
O Orientar em conjunto com o professor
regente o preenchimento de fichas e outros
instrumentos de estágio.

8. ATRIBUIÇÕES DA INSTITUIÇÃO
QUE CONCEDE O ESTÁGIO:
O Estabelecer cronograma onde o educando
realizará o estágio;
O Participar da elaboração e seleção de
atividades a serem desenvolvidas durante o
estágio;
O Fixar escala de atividades;
O Assinar e carimbar as fichas e formulários
para encaminhamento de estágio;

9. O Oferecer condições físicas e materiais
indispensáveis ao desempenho do estágio nos
estabelecimentos de ensino;
O Orientar sobre as normas da instituição bem
como comunicar ao colégio qualquer
irregularidade que ocorrer;
O Atribuir ao estagiário, tarefas compatíveis com a
natureza de seu curso e série de acordo com as
atividades previstas no plano e sempre com
autorização do coordenador;
O Divulgar o plano junto à comunidade escolar.

10. Fonte:
CORBÉLIA. Colégio Estadual Amâncio Moro.
Projeto Político Pedagógico. Proposta
Pedagógica do Curso de Formação de
Docentes em Nível Médio, na Modalidade
Normal. Corbélia, 2010.