O documento descreve um projeto para grupos de estudantes organizarem encenações teatrais sobre diferentes tipos de alunos e professores com base em um texto. Os grupos apresentarão os personagens listados e descreverão como os percebem no cotidiano escolar.

1. CEWK – Curso de Formação de Docentes/1º Ano Integrado – Prof. Rosângela Menta Mello
ALUNOS E PROFESSORES:
OS TIPOS MAIS COMUNS
IcamiTiba
COM BASE NO TEXTO DE IÇAMI TIBA, O GRUPO DEVE ORGANIZAR UMA
ENCENAÇÃO TEATRAL DE APROXIMADAMENTE 15 min, ONDE APRESENTARÁ OS
PERSONAGENS DO COTIDIANDO EDUCACIONAL LISTADOS ABAIXO. SERÁ MAIS
INTERESSANTE SE OS PERSONAGENS ESTIVEREM TRAJADOS A CARÁTER, OU COM
ADEREÇOS QUE CARACTERIZEM O PERSONAGEM. AO FINAL DA APRESENTAÇÃO
CADA GRUPO DEVERÁ RELATAR COMO PERCEBEM ESTES PERSONAGENS NO
COTIDIANO DA ESCOLA.
DATA DA APRESENTAÇÃO: 09/03/2009
GRUPO A - Coordenador:
TIPOS DE ALUNO
• Esponja
• Peneira
TIPOS DE PROFESSOR
• Um aluno faz na média
• Superexigente
• Estrupador mental
ALUNOS E PROFESSORES:
OS TIPOS MAIS COMUNS
IcamiTiba
COM BASE NO TEXTO DE IÇAMI TIBA, O GRUPO DEVE ORGANIZAR UMA
ENCENAÇÃO TEATRAL DE APROXIMADAMENTE 15 min, ONDE APRESENTARÁ OS
PERSONAGENS DO COTIDIANDO EDUCACIONAL LISTADOS ABAIXO. SERÁ MAIS
INTERESSANTE SE OS PERSONAGENS ESTIVEREM TRAJADOS A CARÁTER, OU COM
ADEREÇOS QUE CARACTERIZEM O PERSONAGEM. AO FINAL DA APRESENTAÇÃO
CADA GRUPO DEVERÁ RELATAR COMO PERCEBEM ESTES PERSONAGENS NO
COTIDIANO DA ESCOLA.
DATA DA APRESENTAÇÃO: 09/03/2009
TIBA, Içami. Professores e alunos: os tipos mais comuns. In: Ensinar Aprendendo: como superar os desafios do
relacionamento professor-aluno em tempos de globalização. 13 ed. São Paulo: Editora Gente, 1998. p. 59-69; 133-153.
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2. CEWK – Curso de Formação de Docentes/1º Ano Integrado – Prof. Rosângela Menta Mello
GRUPO B - Coordenador:
TIPOS DE ALUNO
• Funil
• Salteado
• Sorteado
TIPOS DE PROFESSOR
• Carrasco
• Tanto faz
ALUNOS E PROFESSORES:
OS TIPOS MAIS COMUNS
IcamiTiba
COM BASE NO TEXTO DE IÇAMI TIBA, O GRUPO DEVE ORGANIZAR UMA
ENCENAÇÃO TEATRAL DE APROXIMADAMENTE 15 min, ONDE APRESENTARÁ OS
PERSONAGENS DO COTIDIANDO EDUCACIONAL LISTADOS ABAIXO. SERÁ MAIS
INTERESSANTE SE OS PERSONAGENS ESTIVEREM TRAJADOS A CARÁTER, OU COM
ADEREÇOS QUE CARACTERIZEM O PERSONAGEM. AO FINAL DA APRESENTAÇÃO
CADA GRUPO DEVERÁ RELATAR COMO PERCEBEM ESTES PERSONAGENS NO
COTIDIANO DA ESCOLA.
DATA DA APRESENTAÇÃO: 09/03/2009
GRUPO C - Coordenador:
TIPOS DE ALUNO
• Última horista
• Ausente de corpo presente
• Sintonia fina
TIPOS DE PROFESSOR
• Crânio
• Vítima
• Sedutor/seduzido
TIBA, Içami. Professores e alunos: os tipos mais comuns. In: Ensinar Aprendendo: como superar os desafios do
relacionamento professor-aluno em tempos de globalização. 13 ed. São Paulo: Editora Gente, 1998. p. 59-69; 133-153.
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3. CEWK – Curso de Formação de Docentes/1º Ano Integrado – Prof. Rosângela Menta Mello
ALUNOS E PROFESSORES:
OS TIPOS MAIS COMUNS
IcamiTiba
COM BASE NO TEXTO DE IÇAMI TIBA, O GRUPO DEVE ORGANIZAR UMA
ENCENAÇÃO TEATRAL DE APROXIMADAMENTE 15 min, ONDE APRESENTARÁ OS
PERSONAGENS DO COTIDIANDO EDUCACIONAL LISTADOS ABAIXO. SERÁ MAIS
INTERESSANTE SE OS PERSONAGENS ESTIVEREM TRAJADOS A CARÁTER, OU COM
ADEREÇOS QUE CARACTERIZEM O PERSONAGEM. AO FINAL DA APRESENTAÇÃO
CADA GRUPO DEVERÁ RELATAR COMO PERCEBEM ESTES PERSONAGENS NO
COTIDIANO DA ESCOLA.
DATA DA APRESENTAÇÃO: 09/03/2009
GRUPO D - Coordenador:
TIPOS DE ALUNO
• Autodidata
• Chupim
• Abelha
TIPOS DE PROFESSOR
• Crédulo
• Superatural
• Menção honrosa
TIBA, Içami. Professores e alunos: os tipos mais comuns. In: Ensinar Aprendendo: como superar os desafios do
relacionamento professor-aluno em tempos de globalização. 13 ed. São Paulo: Editora Gente, 1998. p. 59-69; 133-153.
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