INTRODUÇÃO:
 Inovar as metodologias de sala de aula dá
trabalho, principalmente quando pensamos que, para
ensinar Língua Portuguesa hoje, o professor deve
considerar como objeto de estudo os textos produzidos
por pessoas que dominam a leitura e a escrita.
INTERNETÊS OU NEOLOGISMO?
 Neologismo: é um
fenômeno linguístico que
consiste na criação de
uma palavra ou expressão
nova, ou na atribuição de
um novo sentido a uma
palavra já existente.
 Internetês: designa a
linguagem utilizada no
meio virtual, em que "as
palavras foram
abreviadas até o ponto de
se transformarem em
uma única expressão,
duas ou no máximo
cinco letras”.
Na escrita em ambientes como
MSN, blogs, flogs, ICQ e e-mail, percebemos muito mais
o uso de abreviações que neologismos. E a maior
quantidade delas pode estar ocorrendo por causa da
“transmutação” do diálogo cotidiano para a esfera
eletrônica.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
 http://www.conversasnarede.blogspot.com.br/
 http://leituraescola.blogspot.com.br/
 http://linguanosblogs.blogspot.com.br/
 http://www.ipog.edu.br/blog/pros-e-contras-do-
internetes/
Por Profª. Flávia Pereira da Cunha

Atividade7 3-flaviacunha

  • 2.
    INTRODUÇÃO:  Inovar asmetodologias de sala de aula dá trabalho, principalmente quando pensamos que, para ensinar Língua Portuguesa hoje, o professor deve considerar como objeto de estudo os textos produzidos por pessoas que dominam a leitura e a escrita.
  • 3.
    INTERNETÊS OU NEOLOGISMO? Neologismo: é um fenômeno linguístico que consiste na criação de uma palavra ou expressão nova, ou na atribuição de um novo sentido a uma palavra já existente.  Internetês: designa a linguagem utilizada no meio virtual, em que "as palavras foram abreviadas até o ponto de se transformarem em uma única expressão, duas ou no máximo cinco letras”.
  • 4.
    Na escrita emambientes como MSN, blogs, flogs, ICQ e e-mail, percebemos muito mais o uso de abreviações que neologismos. E a maior quantidade delas pode estar ocorrendo por causa da “transmutação” do diálogo cotidiano para a esfera eletrônica.
  • 5.
    REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:  http://www.conversasnarede.blogspot.com.br/ http://leituraescola.blogspot.com.br/  http://linguanosblogs.blogspot.com.br/  http://www.ipog.edu.br/blog/pros-e-contras-do- internetes/ Por Profª. Flávia Pereira da Cunha