PÒLO:TAIOBEIRAS

1. ATIVIDADE COMPLEMENTAR
POLO: TAIOBEIRAS
ALUNO(A): ILVONETE ROSA COSTA

2. MEMÓRIAS ESCOLARES DA
MINHA CIDADE

3. ESCOLA ESTADUAL CONRADO
VERÍSSIMO DE OLIVEIRA
 A Escola Estadual Conrado Veríssimo de Oliveira tipologia
R040A2, código 082899, integrante da rede estadual de
Ensino, está localizada no Povoado de Barreiros –
Município de Berizal – Minas /Gerais.
 Fundada em 1° de julho de 1961, a Escola Estadual
Conrado Veríssimo de Oliveira, teve as seguintes
denominações:
 Ø Escola Singular “Serra do Anastácio” até 1968.
 Ø Escola Combinada à partir de 1968.
 A Escola Estadual Conrado Veríssimo de Oliveira, situada
a Rua Isabel Batista da Silva, Nº 28 – Povoado de Barreiros
– Município de Berizal – Minas Gerais.

4. ESCOLA ESTADUAL CONRADO VERÍSSIMO
DE OLIVEIRA
 De 01 de julho de 1961 a 1987, funcionou com turmas de ensino de
1ª a 4ª série. Através da Portaria nº. 692 publicado no MMMG de
30/03/88, que autoriza o funcionamento de 01 turma de 5ª série e
01 de 6ª série vinculada a Escola Estadual Dr. José Americano
Mendes 1.3.0.B, localizada à Rua Caiçara nº. 301, no município de
Taiobeiras – MG.
 A resolução nº. 6.525/89 de 29/03/89 autoriza a continuidade do
ensino de 1º grau aos alunos atendidos sob a forma de turma
vinculada até 1990, o funcionamento definitivo de 5ª a 8ª série.
 A resolução nº. 6645/90 de 31/01/90, que autoriza, a partir de
1990, o funcionamento definitivo de 5ª a 8ª série na referida
escola. Lei nº. 11.453 de 22/04/94, dá o nome de Escola Estadual
Conrado Veríssimo de Oliveira à Escola Estadual Serra do
Anastácio, localizada no Povoado de Barreiros, município de
Berizal – MG que passou a denominar Povoado de Barreiros,
Município de Berizal – MG.

5. “Todos nós temos nossas
máquinas do tempo. Algumas
nos levam pra trás, são
chamadas de memórias. Outras
nos levam para frente, são
chamadas sonhos.”
Jeremy Irons

6. PRINCIPAIS OBJETOS ANTIGOS
DA MINHA ESCOLA
 O Vídeo Cassete, Objeto antigo situado na
Biblioteca, que antes era usado para reproduzir
fitas, que continha imagens e áudio, presente na
escola ha aproximadamente 30 anos. Hoje é
substituído pelo aparelho de DVD, No qual
reproduz, CD, DVD, Pen Drive, e outros.

7. PRINCIPAIS OBJETOS ANTIGOS
DA MINHA ESCOLA
 As enciclopédias Barsa, fazem parte de uma
coleção riquíssima presente na Biblioteca da
referida escola contendo obras a partir de 1982.

8. PRINCIPAIS OBJETOS ANTIGOS
DA MINHA ESCOLA
 MIMEOGRAFO-PATRIMÔNIO HISTÓRICO
N° 3826286-0
Mimeografo, é um instrumento utilizado para
fazer cópias de papel escrito em grande escala e
utiliza na reprodução um tipo de papel
chamado estêncil e álcool. Foi um dos primeiros
sistemas de cópias em série utilizados no ensino.
Hoje foi substituído pelas maquinas de
fotocopias, a impressora.

9. PRINCIPAIS OBJETOS ANTIGOS
DA MINHA ESCOLA
 SISTEMA PLANETÁRIO, Objeto antigo presente
na Biblioteca da Escola, substituído pelo Globo.

10. PRINCIPAIS OBJETOS ANTIGOS
DA MINHA ESCOLA
 RETROPROJETOR,PATRIMÔNIO HISTÓRICO
N° 0761817-4, substituído pelo Data Show.

11. DOCUMENTOS ANTIGOS
DA ESCOLA
 Históricos: O primeiro feito em 01/03/1994, e o
segundo em 19/12/1986 pela diretora da época
Idaelia Machado Meireles.

12. “Ensinar não é transferir
conhecimento, mas criar
as possibilidades para sua
própria produção ou sua
construção.”
PAULO
FREIRE

13. FOTOS ANTIGAS
ESCOLA
 A Escola sempre realizou trabalhos referente as
datas comemorativas, o que se destaca é o desfile
7 DE SETEMBRO, que vem se enriquecendo a
cada ano.

14. FOTOS ANTIGAS DA
ESCOLA
 A ESCOLA ESTADUAL CONRADO
VERISSIMO DE OLIVEIRA
ANTES:
DEPOIS:

15. FOTOS ANTIGAS DA
ESCOLA
 DESFILE 7 DE SETEMBRO

16.  “Acho que a única razão de
sermos tão apegados em
memórias, é que elas não
mudam, mesmo que as
pessoas tenham mudado.”
Pretty Little Liars

17.  A partir da realidade existente, a escola busca incentivar os
alunos a construírem uma aprendizagem significativa através da
apreensão de valores éticos, cooperação e harmonia grupal e,
assim na construção de uma sociedade mais justa, fraterna.
Baseando-se na construção de uma escola verdadeiramente
comprometida com o processo ensino-aprendizagem e a
formação do cidadão, a escola desenvolve ações e projetos que
privilegiam a construção do conhecimento através de atividades
diversificadas que envolvem temas significativos para o
educando. Sendo assim composta por grupo de funcionários
compromissados e unidos, todos juntos por uma educação e
escola de sucesso, visando um trabalho coletivo e inovador, são
pessoas capacitadas e da região, facilitando assim a interação e
planejamentos para atingir os objetivos propostos.

18. MEMÓRIAS ESCOLARES DA
MINHA CIDADE
 A Escola Estadual Conrado Veríssimo de Oliveira
preserva seus patrimônios, e procura manter as
tradições ate nos dias de hoje. Lembrar do espaço
escolar é lembrar também do entorno, do trajeto
que leva da casa à escola, percurso de descoberta
e manipulação, de aventuras e perigos, de
brincadeiras e desafios. É uma memória que se
enraíza nos gestos de um local concreto e que se
torna emblemática quando é conferida à
instituição que lhe dá suporte a transmissão dos
valores. Em minha experiência pessoal, as
memórias como fonte de pesquisa histórica em
educação constituem como uma ponte que vamos
gradativamente construindo.

19. MEMÓRIAS ESCOLARES DA MINHA CIDADE
 Analisando as fotos, notei o cuidado com que as
mesmas são conservadas, e tudo esta no
patrimônio da Escola, sendo preservada por
geração em geração. Olhando as memórias sobre
a escola me deparei com memórias agarradas a
um contexto de infância que se remete a um
recorte pelas lembranças envolvidas na escrita,
na escuta, no momento e nos costumes. As
trajetórias escolares e as memórias de formação
são lugares privilegiados de construção do
entendimento. São experiências intensas de
exposição e autoconhecimento, de descoberta dos
laços entre a memória pessoal e social.

20. MEMÓRIAS ESCOLARES DA
MINHA CIDADE
FIM.

21. REFERÊNCIAS:
 Fotos, e documentos, cedidos pela Escola
Estadual Conrado Veríssimo de Oliveira;
 Pesquisa feita com a atual diretora da Escola.