O documento apresenta uma atividade avaliativa de ciências sobre ecossistemas e poluição ambiental. Os alunos devem responder perguntas sobre um texto sobre sapos e equilíbrio ambiental e analisar uma cena em que Chico Bento retira lixo de um rio poluído.

1. ESCOLA ESTADUAL FERNANDO CORRÊA
Nota
Nome: __________________________________
Nº: ___ Série: 5º____ Data: ___ /__ /___
Atividade Avaliativa de
Ciências
Profª. Fátima
Observações:  As respostas devem estar a caneta azul ou preta nos lugares demarcados;
 Não será permitido o empréstimo de materiais;
 As questões testes não devem ter rasuras sob pena de anulação. Nas demais utilize critérios de dissertação.
 O valor desta avaliação é de 10,0 pontos, conforme indicação nas questões;
 A avaliação terá duração de 50 min.
Descontos para erros de:
Grafia (0,3)
Ortografia (0,4)
Organização
(0,3)
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Leia os quadrinhos a seguir:

2. 1- Assinale as questões com base na leitura dos quadrinhos: (2,0)
a) O tema central do texto é:
( ) A natureza em equilíbrio.
( ) Brincadeiras de estilingue.
( ) Amizade entre dois garotos.

3. ( ) Brincadeiras num acampamento.
2- Responda: (2,0)
a) De acordo com o texto, qual a importância dos sapos na natureza?
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b) Como estão organizados os elementos no ecossistema?
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c) Você concorda com a atitude de Marcozinho? Justifique sua opinião.
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d) Qual a solução encontrada pelos garotos para brincarem com o estilingue?
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3- Complete com a legenda diante de cada palavra, de acordo com o tipo de lixo. (0,25) cada.
4- Observe a cena
abaixo: (2,0)
a) Como está o rio no
qual Chico Bento está
pescando?

4. ___________________________________________________________________________
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b) O que Chico Bento está fazendo com o lixo que retira do rio?
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c) Quais são os materiais que compõem o lixo retirado do rio?
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d) O que Chico Bento deve fazer com os materiais que retira do rio?
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