O documento discute os desafios de inserir a cultura digital na escola sem interferir no aprendizado, como aproveitar as tecnologias que os alunos já dominam fora da escola e como a escola precisa se adaptar ao conhecimento tecnológico dos alunos.

2. O grande desafio está em:
*como inserir a cultura digital na escola;
*como mudar metodologia sem interferir
no aprendizado;
*como transpor para o aprendizado as
tecnologias que os alunos já dominam.

3. A escola hoje mostra- se muito aquém do
conhecimento que os alunos dominam
com relação a temática “tecnologia”.
Temos então uma escola que está em fase
de adaptação ao “novo”.
É importante que a tecnologia não seja
apenas um pretexto para o aprendizado, e
sim uma ferramenta a mais para o mesmo.