Este documento descreve um projeto sobre as cores do som, no qual os estudantes aprenderam sobre como seria o mundo sem cores e ouviram músicas inspiradas em cada cor. Eles também procuraram músicas que transmitissem sentimentos como tranquilidade, infância, amor e solidão. Para finalizar, os estudantes imaginaram como seria para pessoas menos privilegiadas que não podem ver as cores e concluíram que damos por garantido esse privilégio.