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Aplicativo de ensino de
ballet para bailarinas adultas
Alunos:
Márcia Hentges
Bruno Lopes

Prof. Orientador:
Leandro Henrique de Souza
Introdução

- Interação na família

- A tecnologia infiltrou-se nos lares

- Jogos que ensinam

- Mulheres adultas no ballet
Justificativa

- Benefícios que o ballet proporcion

- expressar emoções e sentimentos

- conscientização corporal (postura,
flexibilidade e equilibrio)
- dificuldades encontradas na dança

- limitações do corpo

- disciplina corporal

- responsabilidades do dia-a-dia
Objetivo
   Geral

- Acelerar o aprendizado de bailarinas adultas.

   Específico

- Identificar as principais dificuldades e necessidades das
bailarinas adultas;
- Desenvolver diretrizes de ensino, em que o usuário receba f
eedbacks dos movimentos executados e que a técnica da dança
seja explorada.
- Prototipar um ambiente de estudo móvel e de uso pessoal que
atribui todas as sensações possíveis que dança permite;
Design de Interação

- HCI (facilitar o uso, , esteriotipo popular)

- Centrado no Usuário (imersão)


- Tecnologia (praticidade)
Metodologia

- Questionário

- Focus Group

- Elaboração do protótipo

- Testes
Pesquisas

- Publico alvo: bailarinas entre 20 à 40 anos

- 12 bailarinas

- Locais: Studio de Dança Giane Bellé de Dois Vizinhos
e Companhia Alfran de Dança de Arapongas.
Resultados
Publico alvo: bailarinas entre 20 à 40 anos
 A aplicação do questionário consistiu em descobrir quais eram
 as necessidades, perante o aprendizado.
No focus group a
intenção era descobrir
todas as dificuldades
de aprendizado e
como agem perante
estas dificuldades.
Proposta

- A escolha do artefato

- artefatos interativos

- atribuir reais sensações

- não exigir uso de objetos
- APP
  - Objetivo do APP é ensinar,
corrigir e auxiliar a técnica dos balementos

- O produto

- Níveis de aprendizado

- correção dos movimentos

- Auxilio nos movimentos incorretos
O projeto da sala
de trinamento
Idealização
do ambiente
de jogo
- Tapete

- Dificuldades de direcionamento

- Grandes sequencias de balementos

- Auxiliar no direcionamento dos movimentos
(frente, atrás, laterais e diagonais)

 - Sensores de toque que verificam a posição
final do movimento
Idealização do TAPETE.
- Barra

- Praticidade

- Firmeza

- Encaixe
Pesquisa sobre o encaixe




Idealização da BARRA.
Resultados e Discussões

- Objetivo do teste aplicado

- Resultado do teste

- Conclusão do Teste
Conclusão

- Um novo tipo de midia no seguimento

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Apresentção

  • 1. Aplicativo de ensino de ballet para bailarinas adultas Alunos: Márcia Hentges Bruno Lopes Prof. Orientador: Leandro Henrique de Souza
  • 2. Introdução - Interação na família - A tecnologia infiltrou-se nos lares - Jogos que ensinam - Mulheres adultas no ballet
  • 3. Justificativa - Benefícios que o ballet proporcion - expressar emoções e sentimentos - conscientização corporal (postura, flexibilidade e equilibrio)
  • 4. - dificuldades encontradas na dança - limitações do corpo - disciplina corporal - responsabilidades do dia-a-dia
  • 5. Objetivo Geral - Acelerar o aprendizado de bailarinas adultas. Específico - Identificar as principais dificuldades e necessidades das bailarinas adultas; - Desenvolver diretrizes de ensino, em que o usuário receba f eedbacks dos movimentos executados e que a técnica da dança seja explorada. - Prototipar um ambiente de estudo móvel e de uso pessoal que atribui todas as sensações possíveis que dança permite;
  • 6. Design de Interação - HCI (facilitar o uso, , esteriotipo popular) - Centrado no Usuário (imersão) - Tecnologia (praticidade)
  • 7. Metodologia - Questionário - Focus Group - Elaboração do protótipo - Testes
  • 8. Pesquisas - Publico alvo: bailarinas entre 20 à 40 anos - 12 bailarinas - Locais: Studio de Dança Giane Bellé de Dois Vizinhos e Companhia Alfran de Dança de Arapongas.
  • 9. Resultados Publico alvo: bailarinas entre 20 à 40 anos A aplicação do questionário consistiu em descobrir quais eram as necessidades, perante o aprendizado.
  • 10. No focus group a intenção era descobrir todas as dificuldades de aprendizado e como agem perante estas dificuldades.
  • 11. Proposta - A escolha do artefato - artefatos interativos - atribuir reais sensações - não exigir uso de objetos
  • 12. - APP - Objetivo do APP é ensinar, corrigir e auxiliar a técnica dos balementos - O produto - Níveis de aprendizado - correção dos movimentos - Auxilio nos movimentos incorretos
  • 13. O projeto da sala de trinamento
  • 15. - Tapete - Dificuldades de direcionamento - Grandes sequencias de balementos - Auxiliar no direcionamento dos movimentos (frente, atrás, laterais e diagonais) - Sensores de toque que verificam a posição final do movimento
  • 17. - Barra - Praticidade - Firmeza - Encaixe
  • 18. Pesquisa sobre o encaixe Idealização da BARRA.
  • 19. Resultados e Discussões - Objetivo do teste aplicado - Resultado do teste - Conclusão do Teste
  • 20. Conclusão - Um novo tipo de midia no seguimento - Facilidade tecnológica - Atende o publico alvo Obrigado!