ATIVIDADE PEDAGÓGICA COMPLEMENTAR - APC
PLANEJAMENTO DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA CATARINA DE ABREU
Ano: 2020 Período de execução: 23/03/2020 até 06/04/2020
Período: 1° Bimestre Professora: Carseléia Gracioli
Quantidade de aulas: 04 Turma: 3º A
COMPONENTE CURRICULAR/DISCIPLINA: Língua Espanhola
• 24/03 terça-feira
• 26/03 quinta-feira
• 31/03 terça-feira
• 02/04 quinta-feira
o Conteúdos: “Lectura e interpretación”
o Habilidades:
-Apropriar-se da língua estrangeira (LE) como meio de comunicação;
-Conhecer e utilizar a LE como instrumento de acesso à informação e a outras culturas e grupos
sociais.
-Reconhecer e aprender o sentido de vocabulários lexicais relacionados ao tema da aula – COVID-
19.
o Metodologia/Observação/ Avaliação:
-Os estudantes protagonistas irão acessar o site CÑN Español – “Mira todo lo que debes saber del
coronavirus” em https://cnnespanol.cnn.com/2020/03/17/el-abc-del-coronavirus-que-es-como-se-contagia-
a-quien-afecta-y-como-se-previene/ ler os textos em espanhol e assistir todos os vídeos em espanhol até
o fim da página para fazer uma grande reflexão a respeito do tema. Na atual situação que o Mundo está...
creio que será de grande impacto educacional entre os estudantes esta abordagem.
Como atividade irão produzir um mapa mental em língua espanhola.
#O que é um mapa mental?
Ele é construído de maneira a organizar um conjunto de informações, tornando a compreensão e
memorização mais fácil.
@Como pode ser feito o mapa mental?
Pode ser feito manuscrito (folha sulfite, cartolina e outros) ou em plataformas digitais (app, sites, word, ppt,
pdf).
A escolha do modo de execução será livre para que o aluno use sua imaginação e construa da forma que
preferir.
***Deverá ser enviado em forma de imagem para o e-mail da Professora: profecgracioli@gmail.com com
com todas as informações relevantes da leitura até dia 03/04/2020. O arquivo da imagem deve conter o nome e a
turma do estudante. Atividades enviadas fora do prazo não serão avaliadas.
##O mapa mental será avaliado em 02 requisitos:
-Leitura e interpretação de 0,0 até 10,0
-Capacidade de associação, criatividade e capricho de 0,0 até 10,0
o Recursos:
-Celular ou notebook, mídias digitais ou folhas.
App que poderá ser usado para pesquisa de palavras desconhecidas é Espanhol-Português:
Dicionário & Educação da eflasoft, baixado gratuitamente.
-A aula estará disponível no Blogger: http://lenguaespanolaead.blogspot.com/

Apc 3 ano

  • 1.
    ATIVIDADE PEDAGÓGICA COMPLEMENTAR- APC PLANEJAMENTO DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA CATARINA DE ABREU Ano: 2020 Período de execução: 23/03/2020 até 06/04/2020 Período: 1° Bimestre Professora: Carseléia Gracioli Quantidade de aulas: 04 Turma: 3º A COMPONENTE CURRICULAR/DISCIPLINA: Língua Espanhola • 24/03 terça-feira • 26/03 quinta-feira • 31/03 terça-feira • 02/04 quinta-feira o Conteúdos: “Lectura e interpretación” o Habilidades: -Apropriar-se da língua estrangeira (LE) como meio de comunicação; -Conhecer e utilizar a LE como instrumento de acesso à informação e a outras culturas e grupos sociais. -Reconhecer e aprender o sentido de vocabulários lexicais relacionados ao tema da aula – COVID- 19. o Metodologia/Observação/ Avaliação: -Os estudantes protagonistas irão acessar o site CÑN Español – “Mira todo lo que debes saber del coronavirus” em https://cnnespanol.cnn.com/2020/03/17/el-abc-del-coronavirus-que-es-como-se-contagia- a-quien-afecta-y-como-se-previene/ ler os textos em espanhol e assistir todos os vídeos em espanhol até o fim da página para fazer uma grande reflexão a respeito do tema. Na atual situação que o Mundo está... creio que será de grande impacto educacional entre os estudantes esta abordagem. Como atividade irão produzir um mapa mental em língua espanhola. #O que é um mapa mental? Ele é construído de maneira a organizar um conjunto de informações, tornando a compreensão e memorização mais fácil. @Como pode ser feito o mapa mental? Pode ser feito manuscrito (folha sulfite, cartolina e outros) ou em plataformas digitais (app, sites, word, ppt, pdf). A escolha do modo de execução será livre para que o aluno use sua imaginação e construa da forma que preferir. ***Deverá ser enviado em forma de imagem para o e-mail da Professora: profecgracioli@gmail.com com com todas as informações relevantes da leitura até dia 03/04/2020. O arquivo da imagem deve conter o nome e a turma do estudante. Atividades enviadas fora do prazo não serão avaliadas. ##O mapa mental será avaliado em 02 requisitos: -Leitura e interpretação de 0,0 até 10,0 -Capacidade de associação, criatividade e capricho de 0,0 até 10,0 o Recursos: -Celular ou notebook, mídias digitais ou folhas. App que poderá ser usado para pesquisa de palavras desconhecidas é Espanhol-Português: Dicionário & Educação da eflasoft, baixado gratuitamente. -A aula estará disponível no Blogger: http://lenguaespanolaead.blogspot.com/