Alunos de Articulação
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A professora Margareth discute como a tecnologia pode ser usada para facilitar a alfabetização de estudantes, integrando vídeos musicais sobre o alfabeto, alfabetização online e aprendizagem contextualizada para desenvolver as habilidades de leitura e escrita.
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apresentação - formação de bolsista
Este documento apresenta um curso de introdução à educação digital com 4 unidades que abordam: 1) a tecnologia no cotidiano e desafios à inclusão digital; 2) navegação e pesquisa na internet com segurança; 3) comunicação via e-mail; 4) debate na rede como bate-papo, lista e fórum com discussão sobre netiqueta. O objetivo é contribuir para a inclusão digital de professores e familiarizá-los com recursos de computadores e internet para aplicar na educação.
Ativ1 4 tecnologiadaminhaescola-bete
A professora Ana Silva usa diversas tecnologias em sua sala de aula na escola C.I Henrique Quintino, incluindo pesquisar na internet, xerocopiar atividades, usar som e televisão para apoiar as aulas, e máquina fotográfica para registrar as atividades dos alunos de acordo com suas necessidades.
Tecnologia na minha Escola
O documento descreve o uso de tecnologias por professores e alunos em uma escola. A maioria dos professores usa vídeo, áudio e apresentações multimídia, enquanto poucos usam blogs, wikis ou jogos. A maioria das tecnologias são usadas para que os alunos sejam leitores de informações, em vez de autores ativos.
Palestra Dr Sergio do Amaral
O documento discute a utilização da linguagem multimídia interativa em sala de aula para melhorar a retenção de conteúdo pelos alunos. Apresenta dados sobre como os sentidos humanos processam estímulos e como a combinação de áudio e vídeo pode elevar a compreensão para até 70%. Também descreve como os alunos podem interagir na criação colaborativa de vídeos digitais sobre um tópico escolhido pelo professor.
Slide curso
O documento fornece 9 dicas para usar bem a tecnologia em sala de aula: 1) Investigar o potencial das ferramentas digitais e apoiar-se em experiências de colegas; 2) Avaliar quais conteúdos e novas aprendizagens são bem abordados com tecnologia no planejamento anual; 3) Conhecer processadores de texto, e-mail e mecanismos de busca.
Tecnologias Assitivas
Tecnologias assistivas são recursos que podem facilitar a aprendizagem e minimizar deficiências, incluindo tecnologias de informação e comunicação para ajudar estudantes com necessidades especiais.
Tecnologias na minha escola
O documento descreve uma pesquisa sobre o uso de tecnologias por professores e alunos em uma escola. A pesquisa encontrou que a maioria dos professores usa vídeos, áudios e apresentações multimídia em suas aulas, enquanto poucos usam blogs, wikis ou jogos. A maioria das tecnologias são usadas para que os alunos sejam leitores de informações, em vez de autores.
Cursos do eproinfo para 2011
Este documento descreve três cursos de formação tecnológica para educadores oferecidos pelo MEC/Eproinfo. O curso Introdução à Educação Digital (Informática Básica) tem duração de 40 horas e abrange nove unidades sobre tecnologias e aplicativos. O curso Tecnologias na Educação tem 100 horas e quatro unidades sobre tecnologia na sociedade e escola. O curso Elaboração de Projetos dura 40 horas e três eixos sobre projetos, currículo e tecnologia.
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Ensinando e aprendendo com as tecnologias da informação
Este documento descreve um curso para ensinar e aprender com as tecnologias de informação e comunicação (TICs) para alunos do 1o ano do ensino fundamental. O curso visa compreender a diferença entre escrever no papel e no computador, falar parlendas em forma de música para serem filmadas, ilustrar parlendas e procurar imagens na internet para ilustrá-las. As atividades serão realizadas em sala de aula e na sala de informática da escola.
Cursos do eproinfo para 2011
Este documento descreve três cursos de formação para educadores oferecidos pelo Ministério da Educação brasileiro. O curso Introdução à Educação Digital (Informática Básica) ensina habilidades básicas de TI por meio de nove unidades. O curso Tecnologias na Educação ensina como usar TIC no ensino por meio de quatro unidades. O curso Elaboração de Projetos ensina elaboração de projetos pedagógicos por meio de três eixos conceituais.
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Este documento descreve três cursos de formação para educadores oferecidos pelo Ministério da Educação brasileiro. O curso Introdução à Educação Digital (Informática Básica) ensina habilidades básicas de TI por meio de nove unidades. O curso Tecnologias na Educação ensina como usar tecnologias educacionais em quatro unidades. O curso Elaboração de Projetos ensina planejamento de projetos em três eixos conceituais relacionados a projetos, currículo e tecnologia.
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Este documento descreve três cursos de formação para educadores oferecidos pelo Ministério da Educação brasileiro. O curso Introdução à Educação Digital (Informática Básica) ensina habilidades básicas de TI por meio de nove unidades. O curso Tecnologias na Educação ensina como usar TIC no ensino por meio de quatro unidades. O curso Elaboração de Projetos ensina como desenvolver projetos pedagógicos integrados com TIC por meio de três eixos conceituais.
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Tecnologias na minha escola
A escola entrevistou 8 professores sobre o uso de tecnologia. A maioria usa textos impressos e apresentações multimídia que colocam os alunos na posição de receptores de informação. Vídeos e áudios são usados por alguns professores, dando mais autoria aos alunos. Poucos usam tecnologias que permitem interação entre alunos.
Proinfo 100 horas
O documento descreve um programa nacional para promover o uso de tecnologias da informação e comunicação na educação, fornecendo equipamentos tecnológicos para escolas, capacitação de professores, e conteúdos digitais. O programa também inclui um sistema operacional educacional, cursos de formação de professores, e parcerias para capacitar educadores em tecnologias educacionais.
Ativ 2 uniddade_3_wilda
Este documento discute um vídeo da TV Escola sobre concordância nominal que pode ser usado no ensino médio. O vídeo ensina sobre classes gramaticais e concordância nominal para melhorar a produção escrita e oral. As reflexões incluem perguntas sobre o conteúdo do vídeo e a importância de ensinar gramática.
Ativ1 4 teresinha
O documento descreve as tecnologias disponíveis em uma escola municipal no Tocantins, Brasil, incluindo um laboratório de informática, televisão, máquina digital e caixa de som amplificada. Estas tecnologias são usadas para atividades de digitação, visualização de filmes educativos, estimular a leitura e apoiar a aprendizagem dos alunos.
Plano de aula clau ticedu
O plano de aula tem como objetivo sensibilizar professores sobre o uso da tecnologia na sala de aula. Ele inclui a apresentação de um vídeo sobre o tema, leitura e discussão de um texto, trabalho em grupo sobre como aproveitar ferramentas digitais e uso do laboratório de informática para explorar recursos online. A avaliação considera satisfatório a participação ativa de 80% dos professores.
Uso das novas tecnologias da informação no ensino por analuiza araujo
O documento discute o uso das novas tecnologias da informação (NTICs) no ensino a distância, listando exemplos de NTICs como internet, aplicativos, smartphone e citando o Moodle como uma plataforma usada no EAD, permitindo fóruns, chats e videoconferências.
Atividade Curso
O curso tem como objetivo capacitar professores no uso de recursos de computador, com aulas dinâmicas e interativas sobre o sistema Linux, tanto presenciais quanto a distância.
Projeto tecnologia e Educação
O documento discute a falta de preparo de professores para o uso de novas tecnologias em salas de aula, levando estudantes a buscarem ajuda externa e desmotivação. Ele visa conscientizar professores sobre a importância de dominarem ferramentas multimídia para auxiliar estudantes em projetos, e identificar dificuldades comuns e técnicas de motivação.
Nove dicas utilizar_tecnologia
O documento fornece 9 dicas para usar bem a tecnologia em sala de aula: investigar o potencial das ferramentas digitais, avaliar quais conteúdos são melhores abordados com tecnologia no planejamento anual, conhecer os fundamentos de computadores e internet, entender funções básicas antes de usar aparelhos e aplicativos, buscar cursos de aperfeiçoamento, aprender por tutoriais online, debater responsabilidade na internet com alunos, discutir segurança na internet, e buscar parceria com alunos em caso de
Slide grupo
O documento discute o papel do computador no processo de ensino-aprendizagem, argumentando que o domínio técnico e pedagógico não devem ser separados e que cada tecnologia tem especificidades para aplicações pedagógicas, abordando também a distinção entre informação e conhecimento, ensinar e aprender, construção e representação do conhecimento e busca e acesso à informação.
Consciência Negra
O documento discute a consciência negra e o racismo no Brasil, mencionando a capoeira, o hip hop e o teatro como parte da história e cultura negra, assim como a desigualdade racial no país de maioria negra governado por brancos.
Projeto Meio Ambiente
O projeto visa proteger o meio ambiente do Rio Areia, que está poluído, através da limpeza e reflorestamento de suas margens.
Animais em extição cópia
Esta aula ensinará aos alunos sobre animais em risco de extinção através de vídeos e pesquisas. Os alunos irão identificar espécies ameaçadas e discutir a importância da biodiversidade e estratégias de preservação. Eles serão divididos em grupos para pesquisar um animal específico e apresentar um relatório.
Projeto de leitura e produção de texto alba 2011
A professora Alba Lílian de oliveira Gomes realizou um projeto de leitura e produção de texto com alunos do 3o ano do 1o ciclo da Escola Estadual 25 de Outubro, incluindo atividades como a produção de livros, dramatizações e o uso de tecnologia.
Slides cantigas infantis
As atividades desenvolvidas na escola incluíram cantigas infantis para o aniversário da escola, pesquisas online sobre tecnologia na escola, e o projeto de inclusão digital "Um Computador por Aluno" para fornecer computadores a todos os alunos e melhorar o processo educativo com novas tecnologias.
Leitura em casa laurinda
A professora Laurinda da Escola Estadual 25 de outubro ensinou leitura para a turma do 2o ano do 1o ciclo em casa, incluindo pesquisar poemas e praticar a leitura em voz alta, para que os alunos desenvolvessem o hábito da leitura com prazer e facilidade em se apresentar para o público.
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O curso tem como objetivo capacitar professores no uso de recursos de computador, com aulas dinâmicas e interativas sobre o sistema Linux, tanto presenciais quanto a distância.
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O documento fornece 9 dicas para usar bem a tecnologia em sala de aula: investigar o potencial das ferramentas digitais, avaliar quais conteúdos são melhores abordados com tecnologia no planejamento anual, conhecer os fundamentos de computadores e internet, entender funções básicas antes de usar aparelhos e aplicativos, buscar cursos de aperfeiçoamento, aprender por tutoriais online, debater responsabilidade na internet com alunos, discutir segurança na internet, e buscar parceria com alunos em caso de
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Ensinando e aprendendo com as tecnologias da informação
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Uso das novas tecnologias da informação no ensino por analuiza araujo
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Destaque
Slide grupo
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Consciência Negra
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Destaque (20)
Leitura e Escrita através de Músicas e Brincadeiras
Leitura e Escrita através de Músicas e Brincadeiras
Alunos de Articulação
- 1. Alunos de Articulação Professora: Margareth Furtado de Medeiros Trabalhando com tecnologia Desenvolvendo a leitura e a escrita.
- 2. Vídeo
- 3. Música e letra do alfabeto
- 4. Integrando a Tecnologia ao currículo
- 5. A Tecnologia facilitando a aprendizagem
- 6. Alfabetização online: Aprendizagem contextualizada.