O documento discute a situação de pobreza e sofrimento de crianças em diversas partes do mundo, que são forçadas a trabalhar ou recrutadas por gangues por falta de educação, abrigo e proteção. Relata histórias como as de um menino afegão que vende milho para sustentar a si mesmo e sua irmã, e uma garota indiana que carrega seu irmão à procura de leite. Defende a adoção de valores mais solidários e uma distribuição mais justa de riquezas para reverter este quadro.

1. Se podes olhar, vê.
Livro dos Conselhos
Se podes ver, repara.

2. O homem não é nada além
daquilo que a educação faz dele.
- Immanuel Kant

3. Ahmad, de treze anos de
idade, vende milho pelas
ruas da capital afegã,
devastada pela guerra, de
modo a poder sustentar a
si próprio e a sua irmã.
“Quando era pequeno, sonhava com o
dia em que começasse a trabalhar.
Hoje eu trabalho. Já não sonho mais.”

4. Em Bombaim, Índia, garota
perambula à noite pelas ruas,
carregando seu pequeno
irmão. Ela conta que eles
foram abandonados pelos pais,
e diz que precisa de um pouco
de leite para seu irmão.

5. Em Medelin, Colômbia, gangues criminosas recrutam
crianças com pouco mais de dez anos de idade, como
este garoto, que afirma ter matado cinco pessoas.
Infelizmente, pelo mundo afora, o crime estende
prontamente os braços para as crianças às quais é
negado o direito básico à educação, abrigo e proteção.

6. Numa rua do Recife, Brasil, garoto inala cola,
enquanto cuida de sua irmã recém-nascida.
Berço, cama, casa, educação, escola...
Onde o mínimo é negado, sobram apenas o frio da calçada,
as mazelas, e a exposição a situações de risco...

7. No Brasil, as deformações do velho capitalismo
atingem níveis alarmantemente cruéis.
Numa lista de 177 países, no quesito desigualdade
social, o país aparece na oitava posição.
Mais injustos do que o Brasil, na distribuição
das riquezas produzidas, aparecem apenas a
Guatemala, e os africanos Suazilândia,
República Centro-Africana, Serra Leoa,
Botsuana, Lesoto e Namíbia.

8. O aumento dos níveis de criminalidade e violência
evidencia que o atual sistema social, - regido pela
lei de todos contra todos, e que coroa o mais
forte, o mais eficiente, o mais esperto -,
apresenta-se insustentável na sua essência.
E a este processo de desintegração social
estamos todos submetidos, e dele somos
todos, direta ou indiretamente, agentes.

9. Apenas poderemos reverter o atual quadro
com a adoção de códigos de comportamento
solidário, com profundas transformações
internas nas nossas concepções quanto ao
lucro e à distribuição de riquezas, com a
adoção de uma nova concepção ética e social.

10. Por quanto tempo ainda as crianças
desafortunadas pelo mundo afora terão que
esperar por um mundo mais solidário, onde é
resguardado o seu direto básico, de cada uma
e de todas elas, à educação, à felicidade e
a uma existência digna?

11. Enquanto isso, num orfanato
na cidade de Penza, Rússia,
a pequena Tanyusha, com
sua seriedade precoce, tenta
entender a absurda lógica que
rege um mundo tão distante
da compaixão, tão em falta
com suas crianças...

12. Albina, sua colega de
orfanato, espia pela janela.
Com um presente de
abandono, qual será o futuro
que lhe espera?

13. A pequena Lena
na sala vazia
em silêncio brinca.
A infância é muito frágil
para ser abandonada...

14. Nós, os privilegiados pelo destino,
fomos poupados das privações que
afligem milhões e milhões de
crianças pelo mundo afora.

15. A quem o sofrimento pessoal é poupado,
deve sentir-se chamado a
diminuir o sofrimento dos
outros. - Albert Schweitzer
(1875-1965)
Médico agraciado com
Nobel da Paz, em 1952

16. Isto seguramente se exige do homem:
que seja útil a homens.
Se possível a muitos;
quando não, a poucos;
quando não, aos parentes;
quando não, a si.
- Sêneca

17. Somos todos iguais
perante o dever moral.
- Immanuel Kant

18. Que tua alma dê ouvidos a
todo grito de dor,
Tal como o lótus abre o
seu coração para sorver
o sol matutino.
- A Voz do Silêncio
antigo texto

19. Formatação:
um_peregrino@hotmail.com