O estudante faz uma analogia entre a captura de porcos selvagens em uma floresta e como os governos capturam a liberdade de seus cidadãos, oferecendo benefícios gradualmente para acostumá-los à servidão, como o milho gratuito para os porcos. Ele argumenta que seu governo vem fazendo isso por meio de programas assistenciais e leis que favorecem as elites, reduzindo gradualmente as liberdades dos cidadãos.

1. Formatado por Cris Sousa
ADAPTAÇÃO- NOVA VISÃO (JAN-2009)

2. Um dia um professor de Química de um grande colégio,
enquanto a turma estava no laboratório, notou que um
jovem coçava continuamente as costas e esticava-se como
se elas doessem.

3. Ao ser questionado, o aluno respondeu que tinha uma bala
alojada nas costas, pois tinha sido alvejado quando lutava
contra os Fascistas do seu país, que estavam tentando
derrubar o governo e instalar um novo regime, um “outro
mundo possível ”.

4. No meio do relato ele
olhou para o professor e
perguntou:
O senhor Professor sabe
como se capturam os
porcos selvagens?
Não, respondeu o
professor.

5. Capturam-se os porcos selvagens encontrando um lugar
adequado na floresta e lançando algum milho no chão.
Os porcos vêm todos os dias comer o milho gratuito.
Quando eles se acostumam a vir todos os dias, coloca-se uma
cerca. Mas só de um lado do lugar onde eles se acostumaram
a vir.

6. Quando eles se acostumam com a cerca, eles voltam para
comer o milho e coloca-se, do outro lado, uma nova cerca.
Mais uma vez eles se acostumam e voltam para comer.
Continua-se assim, até colocar os quatro lados da cerca em
volta deles, com uma porta no último lado.

7. Os porcos, que já se acostumaram ao milho fácil e às cercas e
continuam a vir.
Então, fecha-se a porta e captura-se o grupo inteiro.
E assim, em pouco tempo, os porcos perdem a sua
liberdade.

8. Eles ficam correndo e dando voltas dentro das cercas, mas
logo voltam a comer o milho fácil e gratuito. E ficam tão
acostumados a ele, que esquecem como caçar na floresta
por si próprios. E por isso, aceitam a servidão.

9. O jovem, então, disse ao professor que
era isso o que ele via acontecer ao seu
país.
O governo ficava empurrando o povo para
o Capitalismo e espalhando o milho
gratuito, na forma de:
sopa aos excluídos, para conter revolta;
programas de televisão manipuladores;
futebol como um bem social;
justiça com duas caras ( ricos e pobres);
impostos variados sobre os mais
humildes;
estatutos de proteção banqueiros e
políticos;
reformas de muitos milhares para os
seus;
programas falsos de bem-estar social;
medicina e medicamentos para quem

10. Sempre e sempre novas
leis de acordo com os
que dominam .
Tudo a custo da perda
contínua da liberdade
(expressão, economica,
cultural, social...)
Migalha a migalha.

11. Devemos lembrarmo-nos que NÃO EXISTE ESTE NEGÓCIO DE
ALMOÇOS GRÁTIS e, também, que NÃO É POSSÍVEL ALGUÉM
PRESTAR UM SERVIÇO MAIS BARATO DO QUE SE VOCÊ
MESMO O FIZESSE.

12. Finalmente, se você percebe que toda esta maravilhosa
“ajuda” governamental opõe-se ao futuro da democracia
no nosso país, você irá reenviar esta mensagem para os
seus amigos.
Mas se você concorda que políticos passam pedir mais
poder para as classes deles, tirarem a liberdade e o
dinheiro a todos nós para beneficiar a sua classe
dominante de banqueiros, grandes empresas, então você,
provavelmente, irá apagar este PPS.
E que Deus o ajude quando trancarem a porta!

13. Já faz algum tempo
que o milho está
sendo lançado;
as cercas estão
sendo colocadas aos
poucos;
imperceptivelmente.

14. E quando menos se espera.. PRONTO!
TRANCAM A PORTA!
Se não aceita o milho que lhe dão reencaminhe
esta informação!